Aktivitetsöversikt
När eleverna läsa, kan en storyboard fungera som en bra karaktär referens log. Denna log (kallas även tecken) tillåter eleverna att komma ihåg relevant information om viktiga tecken. När du läser en roman eller lek, små attribut och detaljer blir ofta viktigt eftersom handlingen fortskrider. Med karaktär kartläggning, kommer eleverna att spela in den här informationen hjälpa dem följa med och fånga nyanser som gör att läsa roligare!
Använd en tecken för att spåra de olika tecken som diskuteras i A Raisin i solen. Låt eleverna ge karaktärens fysiska egenskaper, interna karaktärsdrag och en offert för stöd!
Exempel A Raisin i solen Character
Mama (Lena)
- Fysikaliska Egenskaper: mitten av sextiotalet; som är änka; mörkbrun hud med vitt hår; graciös; stark ansikte; tal är slarvig
- Karaktärsdrag: Matriarch av familjen; mycket hängiven i sin kristna tro; sätter sin familj först; viljestark och målmedvetna; älskar garde
- Citat: ”I - I just sett min familj falla sönder idag ... bara faller i bitar framför mina ögon ... När det blir så i life-- du bara måste göra något annorlunda, tryck på ut och göra något större ... ”
Andra tecken som ingår i denna karta är: Walter, Beneatha, Ruth, Travis, Joseph Asagai och Mr Lindner.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa en teckenkarta för huvudpersonerna.
- Identifiera huvudpersonerna i A Raisin i solen och skriv in deras namn i de olika rubrikerna.
- Välj ett tecken för att representera var och en av de litterära tecknen.
- Välj färger och en form som passar för historia och karaktärsdrag.
- Välj en scen eller bakgrund som är meningsfullt för tecknet.
- Fyll i Textables för fysiska egenskaper, karaktärsdrag och citat .
- Spara och skicka uppdraget.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | De karaktärer och scener är både lämpligt för bokens tecken. | Många av de karaktärer och scener matchar bokens tecken. | Mer än hälften av de karaktärer och scener inte matchar tecknen i boken. |
| Noggrannhet av Notes | Det mesta av informationen i noterna är korrekt. | Många av anteckningar har korrekt information, men en del är felaktig eller saknas. | Mindre än hälften av informationen i noterna är korrekt och relevant. |
| Ansträngning | Arbete är slutfört, noggrann och snyggt. | De flesta av de delar av tecken var åtminstone försökt och arbete är presentabel. | Tecken är oavslutat och / eller oorganiserad. |
Aktivitetsöversikt
När eleverna läsa, kan en storyboard fungera som en bra karaktär referens log. Denna log (kallas även tecken) tillåter eleverna att komma ihåg relevant information om viktiga tecken. När du läser en roman eller lek, små attribut och detaljer blir ofta viktigt eftersom handlingen fortskrider. Med karaktär kartläggning, kommer eleverna att spela in den här informationen hjälpa dem följa med och fånga nyanser som gör att läsa roligare!
Använd en tecken för att spåra de olika tecken som diskuteras i A Raisin i solen. Låt eleverna ge karaktärens fysiska egenskaper, interna karaktärsdrag och en offert för stöd!
Exempel A Raisin i solen Character
Mama (Lena)
- Fysikaliska Egenskaper: mitten av sextiotalet; som är änka; mörkbrun hud med vitt hår; graciös; stark ansikte; tal är slarvig
- Karaktärsdrag: Matriarch av familjen; mycket hängiven i sin kristna tro; sätter sin familj först; viljestark och målmedvetna; älskar garde
- Citat: ”I - I just sett min familj falla sönder idag ... bara faller i bitar framför mina ögon ... När det blir så i life-- du bara måste göra något annorlunda, tryck på ut och göra något större ... ”
Andra tecken som ingår i denna karta är: Walter, Beneatha, Ruth, Travis, Joseph Asagai och Mr Lindner.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa en teckenkarta för huvudpersonerna.
- Identifiera huvudpersonerna i A Raisin i solen och skriv in deras namn i de olika rubrikerna.
- Välj ett tecken för att representera var och en av de litterära tecknen.
- Välj färger och en form som passar för historia och karaktärsdrag.
- Välj en scen eller bakgrund som är meningsfullt för tecknet.
- Fyll i Textables för fysiska egenskaper, karaktärsdrag och citat .
- Spara och skicka uppdraget.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | De karaktärer och scener är både lämpligt för bokens tecken. | Många av de karaktärer och scener matchar bokens tecken. | Mer än hälften av de karaktärer och scener inte matchar tecknen i boken. |
| Noggrannhet av Notes | Det mesta av informationen i noterna är korrekt. | Många av anteckningar har korrekt information, men en del är felaktig eller saknas. | Mindre än hälften av informationen i noterna är korrekt och relevant. |
| Ansträngning | Arbete är slutfört, noggrann och snyggt. | De flesta av de delar av tecken var åtminstone försökt och arbete är presentabel. | Tecken är oavslutat och / eller oorganiserad. |
Hur man gör med karaktärskartan "A Raisin in the Sun"
Organisera karaktärskartor för samarbetsinriktade lärgrupper
Tilldela varje grupp en karaktär och ge tydliga förväntningar för deras kartkomponenter. Detta uppmuntrar teamwork och säkerställer att varje elev bidrar eftertänksamt.
Visa hur man använder bevis från texten i karaktärskartor
Visa hur man hittar och citerar citat som avslöjar en karaktärs egenskaper. Visa eleverna hur textbevis stöder deras analys och fördjupar förståelsen.
Guid elever att välja visuella symboler eller färger för karaktärer
Uppmuntra elever att välja bilder och färger som speglar varje karaktärs personlighet. Detta hjälper till att göra karaktärsdrag minnesvärda och personliga.
Underlätta delning och diskussion av färdiga karaktärskartor
Be elever att presentera sina kartor för klassen eller små grupper. Detta främjar diskussion, möjliggör kamratfeedback och klargör missuppfattningar om karaktärerna.
Koppla karaktärskartor till teman eller konflikter i pjäsen
Uppmana elever att reflektera över hur karaktärsdrag påverkar större händelser eller teman. Detta knyter karaktärskartor till större idéer och bygger kritiskt tänkande.
Vanliga frågor om Teckenkartan Ett russin i solen
Vad är ett karaktärskort för Ändringen i Solen?
En karaktärskort för Ändringen i Solen är ett visuellt eller skriftligt organiseringsverktyg som hjälper elever att följa viktiga detaljer om varje karaktär, som fysiska egenskaper, personlighet och viktiga citat, vilket gör det lättare att förstå karaktärsutveckling och relationer i pjäsen.
Hur skapar man ett karaktärskort för Ändringen i Solen?
För att skapa ett karaktärskort för Ändringen i Solen, lista huvudkaraktärerna, fyll i deras fysiska egenskaper, inre egenskaper och ett stödjande citat. Använd färger, poser och bakgrunder som passar varje karaktär, antingen på papper eller med digitala verktyg som storyboards.
Varför är karaktärskort hjälpfulla för att undervisa om Ändringen i Solen?
Karaktärskort hjälper elever att hålla koll på detaljer och subtila förändringar i karaktärer, vilket förbättrar förståelse och engagemang med Ändringen i Solen. Det stödjer närläsning och gör klassrumsdiskussioner mer meningsfulla.
Vilka exempel på karaktärerfärdigheter har Mama i Ändringen i Solen?
Mama (Lena) är omtänkssam, stark, familjeinriktad och djupt religiös. Hon är matriarken, beslutsam att hålla sin familj samman, och visar motståndskraft i svåra tider.
Vilken information bör elever inkludera i ett karaktärskort för detta stycke?
Elever bör inkludera varje karaktärs fysiska egenskaper, personlighetsegenskaper och ett citat som avslöjar något viktigt om karaktären i Ändringen i Solen.
Mer Storyboard That Aktiviteter
En Raisin in the Sun
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
