Aktivitetsöversikt
Storyboarding är ett utmärkt sätt att fokusera på typer av litterära konflikter. Låt dina elever välja ett exempel på varje litterär konflikt och skildra dem med Storyboard Creator. I storyboard bör ett exempel på varje konflikt visuellt representeras, tillsammans med en förklaring av scenen och hur den passar den specifika kategorin av konflikt.
Exempel på litterär konflikt i en russin i solen
MAN vs MAN
Beneatha är starkt emot att erkänna sin mors tro och förnekar Guds existens. Detta strider mot hennes mammas mycket strikta kristna tro, och mamma slår hennes dotter i ansiktet.
MAN vs SJÄLV
Walter känner att ingen förstår honom eller hans dröm, och han känner sig fast. Han undrar om det finns något att se fram emot i framtiden, och han känner sig som ett misslyckande för sin familj.
MAN vs SOCIETY
Den yngre familjen är segregerad på grund av sin ras, och de gör ett djärvt steg för att köpa ett hus i ett helt vitt grannskap. Karl Lindner, som representant för Clybourne Park Association, försöker övertyga ungdomarna att hitta ett hus i ett annat grannskap.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Skapa en storyboard som visar åtminstone tre former av litterära konflikt i A Raisin i solen.
- Identifiera konflikter i A Raisin i solen.
- Kategori varje konflikt som Character vs. tecken, tecken vs. själv, Tecken vs. Society, Tecken kontra naturen, eller Character vs Technology.
- Illustrera konflikter i cellerna med hjälp av tecken från berättelsen.
- Skriv en kort beskrivning av konflikten under cellen.
- Spara och skicka uppdraget.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | Försök Igen | |
|---|---|---|---|---|
| Konflikt Identification | Student identifierar rätt stora konflikter och använder stark och tydlig text bevis som stödjer val. | Student identifierar korrekt större konflikt och använder få eller oklara detaljer för att stödja deras val. | Student identifierar felaktig större konflikt och använder vissa detaljer från texten för att stödja deras val. | Student inte försöka identifiera större konflikt eller identifierar felaktig större konflikt med någon förklaring. |
| Förståelse Utfall | Student visar tydligt resultatet av konflikten och dess effekter på huvudpersonen med bevis från texten. | Student visar resultatet av konflikten och dess effekt på huvudpersonen, men vissa tecken är oklart. | Student visar resultatet av konflikten, men inte undersöka dess effekt på huvudpersonen och använder några vaga text bevis. | Student inte tydligt visar resultatet av konflikt eller använda text bevis. |
| Karaktär | Storyboard innehåller alla nödvändiga tecken och tydligt namn dem. Går utöver genom att lägga till ytterligare detaljer. | Storyboard innehåller alla nödvändiga tecken och tydligt namn dem. | Storyboard innehåller huvudpersonen och antagonist men utelämnar andra nödvändiga tecken. | Storyboard inkluderar inte namnen på önskat tecken. |
| Storyboard | Student visar tydligt försök att förmedla inställningen scenen av boken | Student försöker förmedla inställning och scen av boken, men saknar vissa klarhet. | Student inte tydligt förmedla inställning och scenen. | Student gör lite eller inget försök att förmedla inställningen eller scen. |
| Stavning och Grammatik | Student använder exemplarisk stavning och grammatik. Det finns inga fel. | Student gör ett mindre fel i stavning och grammatik. | Student gör flera mindre fel i stavning och grammatik. | Student gör många fel i stavning och grammatik; lilla försök till stavningskontroll. |
Aktivitetsöversikt
Storyboarding är ett utmärkt sätt att fokusera på typer av litterära konflikter. Låt dina elever välja ett exempel på varje litterär konflikt och skildra dem med Storyboard Creator. I storyboard bör ett exempel på varje konflikt visuellt representeras, tillsammans med en förklaring av scenen och hur den passar den specifika kategorin av konflikt.
Exempel på litterär konflikt i en russin i solen
MAN vs MAN
Beneatha är starkt emot att erkänna sin mors tro och förnekar Guds existens. Detta strider mot hennes mammas mycket strikta kristna tro, och mamma slår hennes dotter i ansiktet.
MAN vs SJÄLV
Walter känner att ingen förstår honom eller hans dröm, och han känner sig fast. Han undrar om det finns något att se fram emot i framtiden, och han känner sig som ett misslyckande för sin familj.
MAN vs SOCIETY
Den yngre familjen är segregerad på grund av sin ras, och de gör ett djärvt steg för att köpa ett hus i ett helt vitt grannskap. Karl Lindner, som representant för Clybourne Park Association, försöker övertyga ungdomarna att hitta ett hus i ett annat grannskap.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Skapa en storyboard som visar åtminstone tre former av litterära konflikt i A Raisin i solen.
- Identifiera konflikter i A Raisin i solen.
- Kategori varje konflikt som Character vs. tecken, tecken vs. själv, Tecken vs. Society, Tecken kontra naturen, eller Character vs Technology.
- Illustrera konflikter i cellerna med hjälp av tecken från berättelsen.
- Skriv en kort beskrivning av konflikten under cellen.
- Spara och skicka uppdraget.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | Försök Igen | |
|---|---|---|---|---|
| Konflikt Identification | Student identifierar rätt stora konflikter och använder stark och tydlig text bevis som stödjer val. | Student identifierar korrekt större konflikt och använder få eller oklara detaljer för att stödja deras val. | Student identifierar felaktig större konflikt och använder vissa detaljer från texten för att stödja deras val. | Student inte försöka identifiera större konflikt eller identifierar felaktig större konflikt med någon förklaring. |
| Förståelse Utfall | Student visar tydligt resultatet av konflikten och dess effekter på huvudpersonen med bevis från texten. | Student visar resultatet av konflikten och dess effekt på huvudpersonen, men vissa tecken är oklart. | Student visar resultatet av konflikten, men inte undersöka dess effekt på huvudpersonen och använder några vaga text bevis. | Student inte tydligt visar resultatet av konflikt eller använda text bevis. |
| Karaktär | Storyboard innehåller alla nödvändiga tecken och tydligt namn dem. Går utöver genom att lägga till ytterligare detaljer. | Storyboard innehåller alla nödvändiga tecken och tydligt namn dem. | Storyboard innehåller huvudpersonen och antagonist men utelämnar andra nödvändiga tecken. | Storyboard inkluderar inte namnen på önskat tecken. |
| Storyboard | Student visar tydligt försök att förmedla inställningen scenen av boken | Student försöker förmedla inställning och scen av boken, men saknar vissa klarhet. | Student inte tydligt förmedla inställning och scenen. | Student gör lite eller inget försök att förmedla inställningen eller scen. |
| Stavning och Grammatik | Student använder exemplarisk stavning och grammatik. Det finns inga fel. | Student gör ett mindre fel i stavning och grammatik. | Student gör flera mindre fel i stavning och grammatik. | Student gör många fel i stavning och grammatik; lilla försök till stavningskontroll. |
Så här tänker du om den litterära konflikten i "Ett russin i solen"
Integrera litterär konfliktanalys i klassdiskussioner
Inbjuda elever att dela sina storyboard-konflikter under en klassdiskussion. Detta uppmuntrar till aktivt deltagande och låter elever förklara sitt resonemang, vilket fördjupar förståelsen för hela gruppen.
Koppla konflikter i berättelsen till elevernas verkliga erfarenheter
Be elever att reflektera över en tid då de ställdes inför en liknande konflikt som en karaktär i pjäsen. Detta gör lektionen personlig och hjälper elever att relatera litteraturen till sina egna liv.
Använd rollspel för att utforska olika perspektiv i konflikter
Tilldela elever olika karaktärsroller från pjäsen och låt dem spela ut konflikt-scener. Detta skapar empati och hjälper elever att förstå varje karaktärs motivation.
Uppmuntra gruppsamarbete för djupare analys
Låt elever arbeta i små grupper för att identifiera ytterligare konflikter eller debattera vilken typ av konflikt varje passar bäst. Detta främjar teamarbete och kritiskt tänkande.
Utvärdera förståelsen med snabba, kreativa avslutningsuppgifter
Be elever skriva en kort beskrivning eller rita en snabb skiss av en ny konflikt från berättelsen som en avslutningsuppgift. Detta förstärker lärandet och ger dig omedelbar feedback på deras förståelse.
Vanliga frågor om den litterära konflikten i Ett russin i solen
Vilka är de viktigaste typerna av litterär konflikt i A Raisin in the Sun?
A Raisin in the Sun innehåller flera typer av litterär konflikt, inklusive människa mot människa (karaktärer i direkt opposition), människa mot sig själv (inre strider), och människa mot samhälle (karaktärer som möter samhälleligt motstånd). Varje konflikt driver handlingen framåt och avslöjar viktig karaktärsutveckling.
Hur kan jag undervisa i litterär konflikt med A Raisin in the Sun?
För att undervisa i litterär konflikt med A Raisin in the Sun, låt eleverna identifiera exempel på olika konflikt-typer i pjäsen och sedan illustrera och förklara dem med hjälp av verktyg som storyboards. Denna visuella metod hjälper eleverna att analysera och kategorisera konflikter som karaktär mot karaktär, karaktär mot sig själv, och karaktär mot samhället.
Vad är ett exempel på man mot samhälle-konflikt i A Raisin in the Sun?
I A Raisin in the Sun uppstår en viktig man mot samhälle-konflikt när familjen Younger möter rassegregation. Deras beslut att flytta till ett helt vit område och motståndet från Karl Lindner belyser deras kamp mot samhälleliga fördomar.
Varför är konflikt viktigt i lektionsplaner för A Raisin in the Sun?
Konflikt är viktigt i lektionsplaner för A Raisin in the Sun eftersom det hjälper elever att förstå karaktärers motivationer, teman och sociala frågor. Att analysera konflikt fördjupar förståelsen och uppmuntrar kritiskt tänkande kring pjäsen budskap.
Vilket är det bästa sättet för elever att visa förståelse för konflikt i A Raisin in the Sun?
Det bästa sättet är genom kreativa aktiviteter som storyboarding. Eleverna kan visuellt skildra konfliktscener, kategorisera dem och skriva korta förklaringar. Detta engagerar olika inlärningsstilar och stärker förståelsen för litterär konflikt.
Mer Storyboard That Aktiviteter
En Raisin in the Sun
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
