Aktivitetsöversikt
I den här aktiviteten kommer eleverna att analysera och syntetisera utdrag ur frigörelseproklamationen med hjälp av ett tre-kolumnigt T-diagram. För att analysera dokumentet som helhet kommer eleverna att ge ett utdrag eller en direkt citat i en kolumn, vad de tror att utdraget kan betyda i den andra kolumnen och en modern tolkning av utdraget i den sista kolumnen. Organiseringen av diagrammet gör det möjligt för eleverna att inte bara ansluta dokumentets betydelse, utan också deras egen tolkning av utdraget. Detta är avgörande för att analysera och syntetisera primära texter och låter dig se hur väl eleverna förstår dokumentet.
Utökad aktivitet
Låt eleverna skriva sina egna versioner av frigörelseproklamationen från denna aktivitet, med sina egna ord. Låt dem upprepa skälen och betydelsen, men på samtida språk. Detta gör det möjligt för elever att koppla och koppla stora begrepp och teman inom dokumentet till sina egna inlärningsstilar.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Skapa en storyboard med moderna tolkningar av Emancipation Proclamation.
- Klicka på "Starta tilldelning".
- I den första kolumnen anger du de utdrag eller citat du har valt.
- I den andra kolumnen, beskriv logiken bakom citatet.
- I den tredje kolumnen, formulera om citatet i modern terminologi.
- Skapa illustrationer för varje cell med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
Lektionsplan Reference
Aktivitetsöversikt
I den här aktiviteten kommer eleverna att analysera och syntetisera utdrag ur frigörelseproklamationen med hjälp av ett tre-kolumnigt T-diagram. För att analysera dokumentet som helhet kommer eleverna att ge ett utdrag eller en direkt citat i en kolumn, vad de tror att utdraget kan betyda i den andra kolumnen och en modern tolkning av utdraget i den sista kolumnen. Organiseringen av diagrammet gör det möjligt för eleverna att inte bara ansluta dokumentets betydelse, utan också deras egen tolkning av utdraget. Detta är avgörande för att analysera och syntetisera primära texter och låter dig se hur väl eleverna förstår dokumentet.
Utökad aktivitet
Låt eleverna skriva sina egna versioner av frigörelseproklamationen från denna aktivitet, med sina egna ord. Låt dem upprepa skälen och betydelsen, men på samtida språk. Detta gör det möjligt för elever att koppla och koppla stora begrepp och teman inom dokumentet till sina egna inlärningsstilar.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Skapa en storyboard med moderna tolkningar av Emancipation Proclamation.
- Klicka på "Starta tilldelning".
- I den första kolumnen anger du de utdrag eller citat du har valt.
- I den andra kolumnen, beskriv logiken bakom citatet.
- I den tredje kolumnen, formulera om citatet i modern terminologi.
- Skapa illustrationer för varje cell med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
Lektionsplan Reference
Så här gör du om Emancipationsförklaringen - Text kontra Motivering
Hur anpassar man Emancipation Proclamation T-Chart för yngre elever?
Anpassa språket i Emancipation Proclamation till åldersanpassat vokabulär. Detta säkerställer att elever i årskurs 2–8 kan få tillgång till och förstå den primära källan.
Introducera T-Chart med välkända exempel
Börja med en enkel T-Chart med ett välkänt klassrumssregle eller citat från en berättelse. Det här hjälper elever att förstå strukturen innan de använder historiska dokument.
Vägled elever att hitta och förklara citat
Samarbeta för att välja korta, meningsfulla utdrag från proklamationen. Stöd eleverna i att diskutera vad utdragen kan betyda med deras egna ord.
Främja moderna tolkningar med vardagsspråk
Uppmuntra elever att omformulera citat som om de förklarar för en yngre syskon eller vän. Detta bygger självförtroende och fördjupar förståelsen.
Lägg till illustrationer för visuell koppling
Involvera elever att rita eller välja bilder som representerar varje citat och dess betydelse. Visuella element stöder förståelsen och gör aktiviteten engagerande för yngre elever.
Vanliga frågor om Emancipationsförklaringen - Text kontra motivering
Vad är en T-Chart-analys av Emancipation Proclamation?
En T-Chart-analys av Emancipation Proclamation innebär att dela en tabell i tre kolumner: en för direkta utdrag från dokumentet, en för elevens tolkning av dessa utdrag och en för en modern omformulering. Detta hjälper elever att bryta ner komplexa historiska språk och koppla det till samtida förståelse.
Hur kan elever omformulera Emancipation Proclamation med modern språkbruk?
Elever kan omformulera Emancipation Proclamation genom att läsa originalutdrag, tolka deras betydelse och sedan uttrycka huvudidéerna med klart, nutida språk. Denna process hjälper elever att personifiera och bättre förstå dokumentets betydelse.
Varför är det viktigt för elever att tolka primärkällor som Emancipation Proclamation?
Det är viktigt eftersom tolkning av primärkällor som Emancipation Proclamation bygger kritiskt tänkande, främjar historisk empati och ger elever möjlighet att koppla dåtidens händelser till nutida frågor. Det hjälper dem att förstå komplexa texter och se deras relevans.
Vilka steg bör lärare följa för att genomföra denna T-Chart-klass om Emancipation Proclamation?
Lärare bör ge eleverna utdrag ur Emancipation Proclamation, vägleda dem att fylla i varje T-Chart-kolumn (utdrag, motivering, modern tolkning) och uppmuntra kreativa visuella element. Slutligen kan lärare förlänga lektionen genom att låta elever skriva sina egna versioner på modern svenska.
What are some tips for helping students analyze historical documents in high school?
Tips include breaking texts into manageable excerpts, encouraging discussion about meaning, using graphic organizers like T-Charts, relating content to modern issues, and allowing students to express interpretations through writing and visuals. These strategies make historical analysis more accessible.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Emancipationkungörelsen
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
