Aktivitetsöversikt
Parodier, satirer och modern anpassning är rik på litterära element. De är värdefulla tillgångar för att lära eleverna om litteratur. Genom kreativt skrivande lär sig eleverna att använda litterära element i sitt sammanhang och förplikta dem till minnet.
Under en enhet om Egypten eller egyptisk mytologi kan du låta eleverna skapa sin egen egyptiska gud eller gudinna. De kan förvandla sig själva, någon de känner, eller till och med en kändis till en gud eller gudinna. Eleverna kommer att skapa storyboards som visar deras nya gud eller gudinna . Några saker som måste inkluderas är domänen, kraften, symbolen och svagheten.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa din egen egyptiska gud eller gudinna, inklusive en berättelse om dem.
Studentinstruktioner
- Klicka på “Starta uppdrag”
- Välj en karaktär som ska representera din nya gud / gudinna.
- Avbilda karaktären med attribut. Inkludera ett namn, en domän, symboler, befogenheter och svagheter.
- Skapa en berättelse som relaterar till din karaktär på något sätt. Det kan vara en bakgrundshistoria, födelse / ursprungshistoria eller en berättelse om deras äventyr eller uppdrag.
- Klicka på "Spara och avsluta" för att lämna in din uppgift.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Avancerad | Skicklig | Framväxande | Behöver Förbättras | |
|---|---|---|---|---|
| Delar av en Grekisk gud | Elev ingår en lämplig domän , effekt , symbolen , och svaghet (eller negativ egenskap) för den nya guden. | Elev ingår tre av de följande: en lämplig domän , effekt , symbolen , och svaghet (eller negativ egenskap) för den nya guden. | Elev inkluderade två av följande: en lämplig domän , effekt , symbolen , och svaghet (eller negativ egenskap) för den nya guden. | Elev ingår endast ett lämpligt domän , effekt , symbolen , eller svaghet (eller negativ egenskap) för den nya guden. |
| Kreativitet | Studenten visade höga nivåer av kreativitet. Studenten gjorde klart referenser tillbaka till text med humor, intelligens, eller andra konstnärliga medel. | Studenten använde en del kreativitet hela sin storyboard. Studenten ingår subtila originalitet som visade förståelse för den grekiska mytologin. | Studenten använde inte kreativitet och främst tog drag och händelser från andra grekiska gudar. | Studenten använde liten eller ingen kreativitet. |
| Engelska Konventioner | Det finns inga fel i stavning, grammatik eller mekanik hela storyboard. Alla skriver delar återspeglar noggrann korrekturläsning. | Det finns några fel i stavning, grammatik och mekanik hela storyboard. Alla skriver delar visa lite korrekturläsning. | Det finns flera fel i stavning, grammatik och mekanik hela storyboard. De flesta skriv delar återspeglar inte korrekturläsning. | Fel i stavning, grammatik, och mekanik i att skriva delar av storyboard allvarligt störa kommunikationen. |
Aktivitetsöversikt
Parodier, satirer och modern anpassning är rik på litterära element. De är värdefulla tillgångar för att lära eleverna om litteratur. Genom kreativt skrivande lär sig eleverna att använda litterära element i sitt sammanhang och förplikta dem till minnet.
Under en enhet om Egypten eller egyptisk mytologi kan du låta eleverna skapa sin egen egyptiska gud eller gudinna. De kan förvandla sig själva, någon de känner, eller till och med en kändis till en gud eller gudinna. Eleverna kommer att skapa storyboards som visar deras nya gud eller gudinna . Några saker som måste inkluderas är domänen, kraften, symbolen och svagheten.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa din egen egyptiska gud eller gudinna, inklusive en berättelse om dem.
Studentinstruktioner
- Klicka på “Starta uppdrag”
- Välj en karaktär som ska representera din nya gud / gudinna.
- Avbilda karaktären med attribut. Inkludera ett namn, en domän, symboler, befogenheter och svagheter.
- Skapa en berättelse som relaterar till din karaktär på något sätt. Det kan vara en bakgrundshistoria, födelse / ursprungshistoria eller en berättelse om deras äventyr eller uppdrag.
- Klicka på "Spara och avsluta" för att lämna in din uppgift.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Avancerad | Skicklig | Framväxande | Behöver Förbättras | |
|---|---|---|---|---|
| Delar av en Grekisk gud | Elev ingår en lämplig domän , effekt , symbolen , och svaghet (eller negativ egenskap) för den nya guden. | Elev ingår tre av de följande: en lämplig domän , effekt , symbolen , och svaghet (eller negativ egenskap) för den nya guden. | Elev inkluderade två av följande: en lämplig domän , effekt , symbolen , och svaghet (eller negativ egenskap) för den nya guden. | Elev ingår endast ett lämpligt domän , effekt , symbolen , eller svaghet (eller negativ egenskap) för den nya guden. |
| Kreativitet | Studenten visade höga nivåer av kreativitet. Studenten gjorde klart referenser tillbaka till text med humor, intelligens, eller andra konstnärliga medel. | Studenten använde en del kreativitet hela sin storyboard. Studenten ingår subtila originalitet som visade förståelse för den grekiska mytologin. | Studenten använde inte kreativitet och främst tog drag och händelser från andra grekiska gudar. | Studenten använde liten eller ingen kreativitet. |
| Engelska Konventioner | Det finns inga fel i stavning, grammatik eller mekanik hela storyboard. Alla skriver delar återspeglar noggrann korrekturläsning. | Det finns några fel i stavning, grammatik och mekanik hela storyboard. Alla skriver delar visa lite korrekturläsning. | Det finns flera fel i stavning, grammatik och mekanik hela storyboard. De flesta skriv delar återspeglar inte korrekturläsning. | Fel i stavning, grammatik, och mekanik i att skriva delar av storyboard allvarligt störa kommunikationen. |
Hur man skapar en modern egyptisk gud
Planera en engagerande gruppbrainstorm för nya gudidéer
Saml eleverna i små grupper och uppmuntra kreativt tänkande genom att låta dem brainstorma unika gud- eller gudinna-koncept tillsammans. Samarbetsdiskussion hjälper eleverna att skapa nya idéer och stötta de som fastnat.
Vägled elever att undersöka riktiga egyptiska gudar
Låt eleverna utforska faktiska egyptiska gudar och gudinnor för att inspirera sina skapelser. Jämförelser av domäner, symboler och myter ger eleverna en stabil grund och fördjupar deras förståelse av mytologi.
Visa hur man väljer ett domän och en kraft
Demonstrera att välja ett domän (som sol, visdom eller musik) och en relaterad kraft för en exempelgud. Tänk högt om hur domänen kopplas till styrkor eller magiska förmågor för att göra detta steg tydligt för eleverna.
Visa visuella exempel på symboler och svagheter
Visa bilder av traditionella och moderna symboler, och diskutera vanliga svagheter från myter. Detta hjälper eleverna att tillföra djup och originalitet till sina gudar eller gudinnor.
Stöd elever i att skriva en kreativ ursprungshistoria
Erbjud story starters eller grafiska organiserare för att hjälpa eleverna att skissa på sin guds bakgrundshistoria. Uppmuntra fantasifulla detaljer för att göra varje ursprungshistoria unik och minnesvärd.
Vanliga frågor om att skapa en modern egyptisk gud
Hur kan elever skapa sin egen moderna egyptiska gud eller gudinna för en klassrumslektion?
Elever kan skapa en modern egyptisk gud eller gudinna genom att välja en karaktär (sig själva, någon de känner eller en kändis), tilldela ett domän, krafter, symboler och svagheter, och utveckla en berättelse om deras karaktärs ursprung eller äventyr. Användning av storyboards hjälper dem att visuellt representera sina idéer och tillämpa litterära element.
Vilka är de viktigaste elementen att inkludera när man designar en ny egyptisk gud för ett projekt?
Viktiga element inkluderar gudens namn, domän (inflytelsesområde), krafter, symboler och svagheter. En kreativ berättelse — som en ursprungssaga eller äventyr — bör också ingå för att levandegöra karaktären och visa förståelse för mytologi.
Varför är det värdefullt för elever att skapa en modern tolkning av egyptisk mytologi?
Moderna tolkningar hjälper elever att engagera sig i klassisk litteratur, förstå litterära element och främja kreativitet. Genom att omdefiniera gamla myter i ett samtida sammanhang utvecklar elever kritiskt tänkande och gör meningsfulla kopplingar till läroplanen.
Hur är det bästa att använda storyboards i en kreativ skrivuppgift om egyptiska gudar?
Storyboards gör det möjligt för elever att visualisera sina karaktärers egenskaper, krafter och berättelse. Med hjälp av bilder och korta texter kan elever skissera viktiga händelser och karaktärsdrag, vilket gör den kreativa processen mer engagerande och hjälper dem att organisera sina idéer tydligt.
Hur lär denna aktivitet ut litterära element genom kreativt skrivande?
Genom att hitta på en ny egyptisk gud eller gudinna och skapa en berättelse tillämpar elever litterära element som karaktärisering, symbolik, plot och konflikt i praktiken, vilket stärker förståelsen och minnet genom praktisk övning.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Egyptisk Mytologi
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
