Aktivitetsöversikt
Innan du börjar en enhet om forntida Egypten eller egyptisk mytologi, är det bra för studenter att förstå skillnaderna mellan viktiga egyptiska gudar och gudinnor. Om studenterna startar den här uppgiften medan de läser kan de fylla i det här diagrammet för att hålla reda på viktiga egenskaper hos varje gud . Om det genomförs innan du läser eller innan enheten kan internetforskning vara till hjälp för att fastställa domäner och egenskaper hos vissa gudar som spelar en viktig roll i egyptisk mytologi.
Eleverna kan använda våra Picture Encyclopedia-sidor för att göra förundersökningar om egyptiska gudar och gudinnor! Dessa sidor kan skrivas ut som kompletterande information eller för att ge eleverna en översikt.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Fyll i diagrammet för egyptiska gudar och gudinnor.
Studentinstruktioner:
- Klicka på “Starta uppdrag”
- Titel varje rubrik med namn på egyptiska gudar och gudinnor.
- Välj lämpliga karaktärer, scener och föremål för att illustrera varje gud eller gudinna.
- Skriv en kort beskrivning av gudarna eller gudinnorna i beskrivningsrutorna. Var noga med att inkludera unika förmågor och funktioner.
- Klicka på "Spara och avsluta" för att lämna in din uppgift.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | De karaktärer och scener är både lämpligt för bokens tecken. | Många av de karaktärer och scener matchar bokens tecken. | Mer än hälften av de karaktärer och scener inte matchar tecknen i boken. |
| Noggrannhet av Notes | Det mesta av informationen i noterna är korrekt. | Många av anteckningar har korrekt information, men en del är felaktig eller saknas. | Mindre än hälften av informationen i noterna är korrekt och relevant. |
| Ansträngning | Arbete är slutfört, noggrann och snyggt. | De flesta av de delar av tecken var åtminstone försökt och arbete är presentabel. | Tecken är oavslutat och / eller oorganiserad. |
Aktivitetsöversikt
Innan du börjar en enhet om forntida Egypten eller egyptisk mytologi, är det bra för studenter att förstå skillnaderna mellan viktiga egyptiska gudar och gudinnor. Om studenterna startar den här uppgiften medan de läser kan de fylla i det här diagrammet för att hålla reda på viktiga egenskaper hos varje gud . Om det genomförs innan du läser eller innan enheten kan internetforskning vara till hjälp för att fastställa domäner och egenskaper hos vissa gudar som spelar en viktig roll i egyptisk mytologi.
Eleverna kan använda våra Picture Encyclopedia-sidor för att göra förundersökningar om egyptiska gudar och gudinnor! Dessa sidor kan skrivas ut som kompletterande information eller för att ge eleverna en översikt.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Fyll i diagrammet för egyptiska gudar och gudinnor.
Studentinstruktioner:
- Klicka på “Starta uppdrag”
- Titel varje rubrik med namn på egyptiska gudar och gudinnor.
- Välj lämpliga karaktärer, scener och föremål för att illustrera varje gud eller gudinna.
- Skriv en kort beskrivning av gudarna eller gudinnorna i beskrivningsrutorna. Var noga med att inkludera unika förmågor och funktioner.
- Klicka på "Spara och avsluta" för att lämna in din uppgift.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | De karaktärer och scener är både lämpligt för bokens tecken. | Många av de karaktärer och scener matchar bokens tecken. | Mer än hälften av de karaktärer och scener inte matchar tecknen i boken. |
| Noggrannhet av Notes | Det mesta av informationen i noterna är korrekt. | Många av anteckningar har korrekt information, men en del är felaktig eller saknas. | Mindre än hälften av informationen i noterna är korrekt och relevant. |
| Ansträngning | Arbete är slutfört, noggrann och snyggt. | De flesta av de delar av tecken var åtminstone försökt och arbete är presentabel. | Tecken är oavslutat och / eller oorganiserad. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Egyptisk Mytologi
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
Introduktionsskoleerbjudande
ENDAST 500 $
- 1 Skola
- 5 lärare under ett år
- 1 timmes virtuell PD
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
