Aktivitetsöversikt
Att skapa ett diagramdiagram hjälper inte bara eleverna att lära sig delarna av handlingen, utan förstärker större händelser och hjälper eleverna att utveckla en större förståelse för litterära strukturer. Studenter kan skapa en storyboard som fångar berättelsebågen i ett verk med en sexcells storyboard som innehåller de viktigaste delarna av plotdiagrammet. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa ett visuellt diagramdiagram över större händelser i Where the Red Fern Grows . Studenterna bör identifiera viktiga vändpunkter i romanen som Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action och Resolution.
Där den röda ormbunken växer tomtdiagram Exempel
Utställning: Young Billy har alltid drömt om att ha två jakthundar, men hans familj har inte råd med det. Billy arbetar udda jobb i två år för att spara tillräckligt med pengar för att köpa sina hundar. När han har tillräckligt med pengar går han in i stan och köper två valpar, som han heter Old Dan och Little Ann.
Rising Action: Hundarna är naturliga jägare och blir välkända i området. Billy deltar i hundarna i en tvättbjörnjaktävling och de vinner pengar som pris.
Klimax: Efter tävlingen jagar Billy och hundarna och stöter på ett berglejon. Hundarna räddar Billys liv genom att slåss mot berglejonet och Old Dan skadas mycket hårt.
Fallande handling: Gamla Dan dör av sina skador, och Billy är förkrossad. Little Ann är hjärtskadad och vägrar att äta. Hon tappar sin vilja att leva och dör medan hon ligger över Old Dans grav.
Upplösning: Familjen kan flytta längre in i stan på grund av de pengar hundarna vann från jaktkonkurrensen. Innan de flyttar besöker Billy hundens gravar och ser att en helig röd ormbunke har vuxit in mellan dem.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa ett visuellt plotdiagram över var den röda ormbunken växer .
Elevinstruktioner:
- Klicka på "Starta tilldelning".
- Dela upp berättelsen i Titel, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action och Resolution.
- Skapa en bild som representerar ett viktigt ögonblick eller en uppsättning händelser för var och en av berättelsens komponenter med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
- Skriv en kort beskrivning av vart och ett av exemplen i diagrammet.
- Spara och avsluta när du är klar.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Design | Celler innehåller bilder som hjälper till att berätta historien och som inte står i vägen för förståelsen. Beskrivningarna matchar bilderna. | Beskrivningarna stämmer inte alltid överens med bilderna. | Beskrivningar saknas eller stämmer inte överens med bilderna. |
| Komplott | Var och en av de sex cellerna representerar en annan del av historien. Cellerna är i ordning från början till slut. | Två celler eller färre är ur funktion, eller så saknas viktig information i storyboardet. | Viktig information saknas och/eller tre eller fler celler är ur funktion. |
| Stavning och Grammatik | Stavning och grammatik är för det mesta korrekt. Misstag står inte i vägen för förståelsen. | Stavningen är mycket felaktig och hindrar full förståelse. | Text är svår att förstå. |
Aktivitetsöversikt
Att skapa ett diagramdiagram hjälper inte bara eleverna att lära sig delarna av handlingen, utan förstärker större händelser och hjälper eleverna att utveckla en större förståelse för litterära strukturer. Studenter kan skapa en storyboard som fångar berättelsebågen i ett verk med en sexcells storyboard som innehåller de viktigaste delarna av plotdiagrammet. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa ett visuellt diagramdiagram över större händelser i Where the Red Fern Grows . Studenterna bör identifiera viktiga vändpunkter i romanen som Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action och Resolution.
Där den röda ormbunken växer tomtdiagram Exempel
Utställning: Young Billy har alltid drömt om att ha två jakthundar, men hans familj har inte råd med det. Billy arbetar udda jobb i två år för att spara tillräckligt med pengar för att köpa sina hundar. När han har tillräckligt med pengar går han in i stan och köper två valpar, som han heter Old Dan och Little Ann.
Rising Action: Hundarna är naturliga jägare och blir välkända i området. Billy deltar i hundarna i en tvättbjörnjaktävling och de vinner pengar som pris.
Klimax: Efter tävlingen jagar Billy och hundarna och stöter på ett berglejon. Hundarna räddar Billys liv genom att slåss mot berglejonet och Old Dan skadas mycket hårt.
Fallande handling: Gamla Dan dör av sina skador, och Billy är förkrossad. Little Ann är hjärtskadad och vägrar att äta. Hon tappar sin vilja att leva och dör medan hon ligger över Old Dans grav.
Upplösning: Familjen kan flytta längre in i stan på grund av de pengar hundarna vann från jaktkonkurrensen. Innan de flyttar besöker Billy hundens gravar och ser att en helig röd ormbunke har vuxit in mellan dem.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa ett visuellt plotdiagram över var den röda ormbunken växer .
Elevinstruktioner:
- Klicka på "Starta tilldelning".
- Dela upp berättelsen i Titel, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action och Resolution.
- Skapa en bild som representerar ett viktigt ögonblick eller en uppsättning händelser för var och en av berättelsens komponenter med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
- Skriv en kort beskrivning av vart och ett av exemplen i diagrammet.
- Spara och avsluta när du är klar.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Design | Celler innehåller bilder som hjälper till att berätta historien och som inte står i vägen för förståelsen. Beskrivningarna matchar bilderna. | Beskrivningarna stämmer inte alltid överens med bilderna. | Beskrivningar saknas eller stämmer inte överens med bilderna. |
| Komplott | Var och en av de sex cellerna representerar en annan del av historien. Cellerna är i ordning från början till slut. | Två celler eller färre är ur funktion, eller så saknas viktig information i storyboardet. | Viktig information saknas och/eller tre eller fler celler är ur funktion. |
| Stavning och Grammatik | Stavning och grammatik är för det mesta korrekt. Misstag står inte i vägen för förståelsen. | Stavningen är mycket felaktig och hindrar full förståelse. | Text är svår att förstå. |
Sammanfattning av hur man gör om var den röda ormbunken växer
Inkorporera karaktärsanalys i din plotdiagramlektion
Förbättra elevförståelsen genom att låta dem identifiera nyckelkaraktärsdrag och motivationer vid varje steg i plotdiagrammet. Det här hjälper till att fördjupa förståelsen och koppla händelser i handlingen till karaktärsutveckling.
Vägled eleverna att välja en huvudkaraktär att fokusera på
Be eleverna att välja antingen Billy, Old Dan eller Little Ann för sin analys. Att fokusera på en karaktär ger djupare insikter och förhindrar att yngre elever blir överväldigade.
Uppmuntra eleverna att notera karaktärens känslor och beslut vid varje plotpunkt
Uppmana eleverna att skriva ned hur deras valda karaktär känner och vilka beslut de fattar under Introduktion, Upptrappning, Klimax, Nedtrappning och Upplösning. Att göra dessa kopplingar stödjer empati och kritiskt tänkande.
Låt eleverna lägga till korta karaktärsnoteringar i sina storyboard-celler
Instruktionera eleverna att inkludera en mening eller fras i varje storyboard-cell som beskriver karaktärens sinne eller motivation i det ögonblicket. Att blanda visuella och skriftliga element hjälper till att stärka förståelsen i flera modaliteter.
Facilitera en klassdiskussion där eleverna jämför karaktärsresor
Leda en diskussionsstund där eleverna pratar om hur deras karaktärer förändrades och vad som påverkade dessa förändringar. Samarbete i reflektionen bygger kommunikationsfärdigheter och djupare litterär förståelse.
Vanliga frågor om var den röda ormbunken växer Sammanfattning
Vad är ett handlingdiagram för Där den röda fernan växer?
Ett handlingdiagram för Där den röda fernan växer visar visuellt romanens stora händelser, inklusive Introduktion, Stegring, Klimax, Fallande handling och Upplösning, vilket hjälper elever att förstå berättelsens struktur.
Hur kan elever skapa ett visuellt handlingdiagram för Där den röda fernan växer?
Elever kan skapa ett visuellt handlingdiagram genom att dela in berättelsen i nyckelsektioner—Titel, Introduktion, Stegring, Klimax, Fallande handling och Upplösning—och sedan illustrera varje del med bilder och skriva korta beskrivningar av viktiga ögonblick.
Vilka är de viktigaste händelserna att inkludera i ett handlingdiagram för Där den röda fernan växer?
Viktiga händelser inkluderar Billy sparar pengar till sina hundar (Introduktion), hundarna blir skickliga jägare och vinner en tävling (Stegring), kampen med mountainbjärren (Klimax), dödsfallen av Old Dan och Little Ann (Fallande handling), och framkomsten av den röda fernan (Upplösning).
Varför är det hjälpsamt att skapa ett handlingdiagram när man undervisar i Där den röda fernan växer?
Att skapa ett handlingdiagram hjälper elever att visualisera berättelsens struktur, förstärka de stora händelserna och utveckla en djupare förståelse för litterära element, vilket gör det lättare för dem att analysera och diskutera romanen.
Vilka verktyg eller mallar kan lärare använda för att göra en uppgift om handlingdiagram för Där den röda fernan växer?
Lärare kan använda storyboard-mallar, grafiska organisatörer eller digitala verktyg som Storyboard That för att guida elever att illustrera och beskriva varje steg i handlingen för Där den röda fernan växer.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Där den Röda Ormbunken Växer
- 2351364 • SilviaP_Design • Licens Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
