Aktivitetsöversikt
Filmaffischer är ett roligt sätt för studenter att koka ner de viktigaste aspekterna av en roman. Efter att ha läst Where the Red Fern Grows , kommer eleverna att skapa en filmaffisch som visar inställningen, karaktärer och en vald scen eller övergripande teman i berättelsen . Eleverna kan inkludera bokens titel och författare, en iögonfallande tagline och en "kritikerrecension" som informerar publiken varför de ska gå för att se filmen och kort beskriva den övertygande historien.
För att göra detta till en klassuppgift, överväg att ge varje elev ett annat kapitel eller scen att fokusera på. När eleverna fyller i sina affischer kan de skrivas ut och hängas i klassrummet. Eleverna bör vara beredda att presentera de val de gjorde under skapandet.
För ytterligare mallar att lägga till i den här uppgiften, kolla in våra filmaffischmallar !
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en filmaffisch för boken Where the Red Fern Grows .
Studentinstruktioner:
- Klicka på "Start Assignment".
- Identifiera scener, karaktärer, föremål och / eller djur som är lämpliga för Where the Red Fern växer och ordna dem konstnärligt på affischen. Du kan välja att visa upp en viss scen i boken eller ett övergripande tema.
- Lägg till bokens titel och författare samt en slående slogan eller tagline.
- Lägg till en "kritikerrecension": en till tre meningar som beskriver varför publiken ska gå för att se den här filmen och vad som är övertygande om historien.
- Spara ofta!
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Text | Innehåller titel, författare, catchy slogan och en kritikerrecension på 1-3 meningar som korrekt beskriver historien och varför folk borde gå för att se filmen. | Saknar ett element i texten. | Saknar två eller fler textelement. |
| Illustrationer | Illustrationer skildrar en scen eller ett tema i berättelsen med tydliga bilder inklusive en lämplig scen, karaktär, föremål, etc. | Illustrationer skildrar en scen eller ett tema från berättelsen men är otydliga eller ofullständiga. | Illustrationer skildrar inte en scen eller ett tema från berättelsen. |
Aktivitetsöversikt
Filmaffischer är ett roligt sätt för studenter att koka ner de viktigaste aspekterna av en roman. Efter att ha läst Where the Red Fern Grows , kommer eleverna att skapa en filmaffisch som visar inställningen, karaktärer och en vald scen eller övergripande teman i berättelsen . Eleverna kan inkludera bokens titel och författare, en iögonfallande tagline och en "kritikerrecension" som informerar publiken varför de ska gå för att se filmen och kort beskriva den övertygande historien.
För att göra detta till en klassuppgift, överväg att ge varje elev ett annat kapitel eller scen att fokusera på. När eleverna fyller i sina affischer kan de skrivas ut och hängas i klassrummet. Eleverna bör vara beredda att presentera de val de gjorde under skapandet.
För ytterligare mallar att lägga till i den här uppgiften, kolla in våra filmaffischmallar !
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en filmaffisch för boken Where the Red Fern Grows .
Studentinstruktioner:
- Klicka på "Start Assignment".
- Identifiera scener, karaktärer, föremål och / eller djur som är lämpliga för Where the Red Fern växer och ordna dem konstnärligt på affischen. Du kan välja att visa upp en viss scen i boken eller ett övergripande tema.
- Lägg till bokens titel och författare samt en slående slogan eller tagline.
- Lägg till en "kritikerrecension": en till tre meningar som beskriver varför publiken ska gå för att se den här filmen och vad som är övertygande om historien.
- Spara ofta!
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Text | Innehåller titel, författare, catchy slogan och en kritikerrecension på 1-3 meningar som korrekt beskriver historien och varför folk borde gå för att se filmen. | Saknar ett element i texten. | Saknar två eller fler textelement. |
| Illustrationer | Illustrationer skildrar en scen eller ett tema i berättelsen med tydliga bilder inklusive en lämplig scen, karaktär, föremål, etc. | Illustrationer skildrar en scen eller ett tema från berättelsen men är otydliga eller ofullständiga. | Illustrationer skildrar inte en scen eller ett tema från berättelsen. |
Filmaffisch för "Hur man gör det" om filmen "Där den röda ormbunken växer"
Hur underlättar man genomtänkt kamratfeedback på elevers filmaffischer?
Uppmuntra eleverna att byta affischer med en partner eller i en liten grupp. Strukturerad kamratfeedback hjälper elever att reflektera över sina kreativa val och få nya perspektiv.
Vägled elever att ge specifika beröm först
Be eleverna att identifiera en sak de verkligen gillade med sin kamats affisch, som färgval, slogan eller avbildning av en karaktär. Det bygger självförtroende och skapar en positiv ton för feedback.
Uppmana elever att föreslå en förbättring
Inbjud eleverna att dela ett konkret förslag för att göra affischen ännu starkare, som att lägga till ett detaljer från berättelsen eller förtydliga miljön. Konstruktiv feedback hjälper elever att revidera med syfte.
Modellera respektfullt språk för feedbackutbyten
Visa hur man formulerar vänliga förslag, som “Jag undrar om…” eller “Har du tänkt på…?” Respektfullt språk uppmuntrar till öppen diskussion och tillväxtmentalitet.
Avsluta med reflektion och revideringstid
Låt eleverna ta några minuter att reflektera över den feedback de fått och göra ändringar på sina affischer. Reflektion stödjer djupare lärande och kreativt självförtroende.
Vanliga frågor om filmen "Där den röda ormbunken växer"
Vad är en uppgift med affischen för Where the Red Fern Grows-filmen?
En Where the Red Fern Grows-filmaffischuppgift kräver att eleverna designar en kreativ affisch som lyfter fram nyckelelement i romanen, såsom dess miljö, karaktärer, teman och minnesvärda scener. Denna aktivitet hjälper elever att sammanfatta historien visuellt och uppmuntrar till djupare förståelse.
Hur kan jag vägleda elever att skapa en effektiv filmaffisch för Where the Red Fern Grows?
För att hjälpa elever att skapa en stark filmaffisch, uppmuntra dem att välja en meningsfull scen eller tema, inkludera bokens titel och författare, lägga till en catchy slogan och skriva en kort kritikerrecension. Påminn dem om att fokusera på romanens huvudkaraktärer och miljö, och att vara kreativa med sina designval.
Vad bör ingå på en filmaffisch för Where the Red Fern Grows?
En filmaffisch för Where the Red Fern Grows bör innehålla titel och författare, nyckel karaktärer, en viktig scen eller tema, en catchy slagord och en kort kritikers recension som förklarar varför berättelsen är engagerande.
Varför är det en bra lektion för mellanstadiet att skapa en filmaffisch?
Att skapa en filmaffisch hjälper mellanstadielever att tänka kritiskt om romanen, öva sig på att sammanfatta viktiga detaljer och uttrycka sin förståelse visuellt. Det utvecklar också färdigheter inom analys, kreativitet och presentation.
Finns det mallar eller resurser som kan hjälpa elever att skapa en filmaffisch för Where the Red Fern Grows?
Ja, det finns filmaffischmallar som kan vägleda elever i att arrangera element som bilder, titlar och slagord. Dessa resurser gör uppgiften mer tillgänglig och hjälper elever att fokusera på innehåll och kreativitet.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Där den Röda Ormbunken Växer
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
