Aktivitetsöversikt
När eleverna läser kan en storyboard fungera som en hjälpsam karaktärsreferenslogg. Den här loggen (även kallad en teckenkarta) låter eleverna återkalla relevant information om viktiga tecken. När man läser en roman blir små attribut och detaljer ofta viktiga när plotet fortskrider. Med karaktärskartläggning kommer eleverna att spela in den här informationen, hjälpa dem att följa med och fånga de noggrannheter som gör läsningen roligare!
För Blommor till Algernon hjälper en teckenkarta studenterna till att minnas varje romanmedlem och deras viktiga drag. Eftersom Blommor för Algernon är skrivet i ett journalformat, uppmanar den här kartan också eleverna att titta på Charlies tankar, känslor och reaktioner på sig själv och andra.
Exempel tecken
| Charlie | Algernon | |
|---|---|---|
| Viktiga egenskaper | 32 år gammal; har en IQ av 68 som ökas till 185 genom en operation; känslomässigt omogna känner en anslutning till labmusen Algernon, som hade samma operation har en överväldigande lust att lära sig och "bli smart", varför fröken kinnian vet att han kommer att vara motiverad nog för operationen. | Vit mus med svarta ögon; mjuk som bomull; lär sig hur man navigerar en invecklad labyrint alltmer väl med sin ökade intelligens; Vid toppen av hans intelligens kan han vara fientlig och kastar sig mot labyrintens väggar istället för att köra labyrinten för att få maten. regresses och dör |
| Hur Charlie känner | Charlie vill bli smart, för han känns som om det är något fel på honom. När hans intelligens ökar känns han överlägsen dem som omger honom, men han känner sig också isolerad och ensam. | Charlie känner en affinitet för Algernon, och verkar förstå honom. Han är imponerad av hur smart han är. Slutligen på kongressen är han så upprörd över hur agiterade Algernon är att han sätter honom fri och tar honom tillbaka till sin lägenhet i New York City. |
| Citat | "Burt fortsatte att säga Alice Kinnian känner att han har en överväldigad ** desir till lern. Han bad att använda. Och det var sant för att jag ville vara smart. " | "Nemurs slutsatser hade varit för tidiga. För både Algernon och mig skulle det ta mer tid att se om den här förändringen skulle hålla sig. Professorerna hade gjort ett misstag, och ingen annan hade fångat det. Jag ville hoppa upp och berätta för dem, men jag kunde inte flytta. Liksom Algernon befann jag mig bakom nätet i buret som de hade byggt runt mig. " |
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa en teckenkarta för huvudpersonerna.
- Identifiera huvudpersonerna i Blommor för Algernon och skriv in deras namn i de olika rubrikerna.
- Välj ett tecken för att representera var och en av de litterära tecknen.
- Välj färger och en form som passar för historia och karaktärsdrag.
- Välj en scen eller bakgrund som är meningsfullt för tecknet.
- Fyll i Textables för viktiga egenskaper, hur Charlie känner och citat .
- Spara och skicka uppdraget.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | De karaktärer och scener är både lämpligt för bokens tecken. | Många av de karaktärer och scener matchar bokens tecken. | Mer än hälften av de karaktärer och scener inte matchar tecknen i boken. |
| Noggrannhet av Notes | Det mesta av informationen i noterna är korrekt. | Många av anteckningar har korrekt information, men en del är felaktig eller saknas. | Mindre än hälften av informationen i noterna är korrekt och relevant. |
| Ansträngning | Arbete är slutfört, noggrann och snyggt. | De flesta av de delar av tecken var åtminstone försökt och arbete är presentabel. | Tecken är oavslutat och / eller oorganiserad. |
Aktivitetsöversikt
När eleverna läser kan en storyboard fungera som en hjälpsam karaktärsreferenslogg. Den här loggen (även kallad en teckenkarta) låter eleverna återkalla relevant information om viktiga tecken. När man läser en roman blir små attribut och detaljer ofta viktiga när plotet fortskrider. Med karaktärskartläggning kommer eleverna att spela in den här informationen, hjälpa dem att följa med och fånga de noggrannheter som gör läsningen roligare!
För Blommor till Algernon hjälper en teckenkarta studenterna till att minnas varje romanmedlem och deras viktiga drag. Eftersom Blommor för Algernon är skrivet i ett journalformat, uppmanar den här kartan också eleverna att titta på Charlies tankar, känslor och reaktioner på sig själv och andra.
Exempel tecken
| Charlie | Algernon | |
|---|---|---|
| Viktiga egenskaper | 32 år gammal; har en IQ av 68 som ökas till 185 genom en operation; känslomässigt omogna känner en anslutning till labmusen Algernon, som hade samma operation har en överväldigande lust att lära sig och "bli smart", varför fröken kinnian vet att han kommer att vara motiverad nog för operationen. | Vit mus med svarta ögon; mjuk som bomull; lär sig hur man navigerar en invecklad labyrint alltmer väl med sin ökade intelligens; Vid toppen av hans intelligens kan han vara fientlig och kastar sig mot labyrintens väggar istället för att köra labyrinten för att få maten. regresses och dör |
| Hur Charlie känner | Charlie vill bli smart, för han känns som om det är något fel på honom. När hans intelligens ökar känns han överlägsen dem som omger honom, men han känner sig också isolerad och ensam. | Charlie känner en affinitet för Algernon, och verkar förstå honom. Han är imponerad av hur smart han är. Slutligen på kongressen är han så upprörd över hur agiterade Algernon är att han sätter honom fri och tar honom tillbaka till sin lägenhet i New York City. |
| Citat | "Burt fortsatte att säga Alice Kinnian känner att han har en överväldigad ** desir till lern. Han bad att använda. Och det var sant för att jag ville vara smart. " | "Nemurs slutsatser hade varit för tidiga. För både Algernon och mig skulle det ta mer tid att se om den här förändringen skulle hålla sig. Professorerna hade gjort ett misstag, och ingen annan hade fångat det. Jag ville hoppa upp och berätta för dem, men jag kunde inte flytta. Liksom Algernon befann jag mig bakom nätet i buret som de hade byggt runt mig. " |
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa en teckenkarta för huvudpersonerna.
- Identifiera huvudpersonerna i Blommor för Algernon och skriv in deras namn i de olika rubrikerna.
- Välj ett tecken för att representera var och en av de litterära tecknen.
- Välj färger och en form som passar för historia och karaktärsdrag.
- Välj en scen eller bakgrund som är meningsfullt för tecknet.
- Fyll i Textables för viktiga egenskaper, hur Charlie känner och citat .
- Spara och skicka uppdraget.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | De karaktärer och scener är både lämpligt för bokens tecken. | Många av de karaktärer och scener matchar bokens tecken. | Mer än hälften av de karaktärer och scener inte matchar tecknen i boken. |
| Noggrannhet av Notes | Det mesta av informationen i noterna är korrekt. | Många av anteckningar har korrekt information, men en del är felaktig eller saknas. | Mindre än hälften av informationen i noterna är korrekt och relevant. |
| Ansträngning | Arbete är slutfört, noggrann och snyggt. | De flesta av de delar av tecken var åtminstone försökt och arbete är presentabel. | Tecken är oavslutat och / eller oorganiserad. |
Hur man gör om Blommor för Algernon Teckenkarta
Organisera en samarbetsbaserad karaktärsdiskussionscirkel
Bjud in eleverna att sitta i en cirkel och turas om att dela insikter om varje karaktär utifrån deras kartor. Uppmuntra öppen dialog och aktiv lyssning för att skapa en djupare förståelse för karaktärsmotivationer och relationer.
Tilldela karaktärsroller för dramatisk läsning
Låt eleverna välja eller tilldela dem en karaktär att gestalta under en dramatisk läsning av utvalda passager. Att läsa i karaktär hjälper eleverna att internalisera drag och känslor, vilket gör historien mer minnesvärd.
Vägled elever att uppdatera karaktärskartor efter viktiga händelser
Instruktioner till eleverna att återbesöka sina karaktärskartor varje gång en stor handling sker. Att lägga till nya drag eller känslor hjälper eleverna att följa karaktärsutveckling och förstärker minneshållningen.
Uppmuntra kopplingar mellan karaktärer och verkliga erfarenheter
Be eleverna skriva en kort reflektion om hur en karaktärs erfarenhet relaterar till deras eget liv eller någon de känner. Att skapa personliga kopplingar stärker empati och engagemang med texten.
Leda en kreativ förlängningsaktivitet med karaktärskartor
Låt eleverna skapa ett visuellt projekt—som en affisch eller digital bildspel—med sina karaktärskartor för att illustrera drag, känslor och nyckelcitat. Presentationer kan hjälpa eleverna att syntetisera sin förståelse och dela med klassen.
Vanliga frågor om Blommor för Algernon Teckenkarta
Vad är en karaktärskarta för Flowers for Algernon?
En karaktärskarta för Flowers for Algernon är en visuell organiserare som hjälper elever att följa och komma ihåg de viktiga egenskaperna, handlingarna och relationerna hos huvudkaraktärerna som Charlie och Algernon genom romanen.
Hur skapar man en karaktärskarta för Flowers for Algernon tillsammans med eleverna?
För att skapa en karaktärskarta ska eleverna identifiera nyckelkaraktärerna, anteckna deras egenskaper och känslor, lägga till relevanta citat och använda bilder eller färgkodning för att representera varje. Uppmuntra eleverna att uppdatera kartan medan de läser för att fånga karaktärsutvecklingen.
Varför är karaktärskartor användbara när man läser Flowers for Algernon?
Karaktärskartor hjälper elever att följa utvecklingen av personligheter och relationer, vilket gör det lättare att förstå komplexa känslor och subtila förändringar i Flowers for Algernon när berättelsen fortskrider.
Vilka är de viktigaste egenskaperna hos Charlie och Algernon i Flowers for Algernon?
Charlie är en 32-årig man vars IQ ökar från 68 till 185 efter operationen; han är känslomässigt omogen men ivrig att lära. Algernon är en laboratoriemus vars intelligens också ökar efter operationen; han blir skicklig på att navigera labyrinter men återgår till sin ursprungliga tillstånd.
Kan karaktärskartor användas för andra romaner eller bara Flowers for Algernon?
Karaktärskartor är ett mångsidigt undervisningsverktyg och kan användas med vilken roman som helst för att hjälpa elever att analysera karaktärer, följa utveckling och förbättra förståelsen.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Blommor för Algernon
- art • idugh • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
