Aktivitetsöversikt
En sak som studenter ofta har svårt är att använda nytt vetenskapligt ordförråd korrekt och i lämpligt sammanhang. När du startar en enhet kan det vara till hjälp att introducera dem till all den nya terminologin och låta dem skapa visuella ordförråd som definierar och illustrerar varje ord . Att ha ett visuellt exempel tillsammans med definitionen kan hjälpa eleverna att förstå abstrakta begrepp. Studenter kan välja från listan nedan, eller så kan du begränsa deras val om det behövs!
Föreslagen anpassningsordlista
- Anpassning
- fördelar
- leddjur
- Bakterie
- egenskaper
- Klassificera
- Konkurrens
- Kontinuerlig
- Korrelation
- nackdelar
- Diskontinuerlig
- Miljö
- Utdöende
- Evolution
- svampar
- gener
- Genotyp
- Livsmiljö
- Ärva
- ryggradslösa djur
- Däggdjur
- Härmning
- Mutation
- Natur
- Näring
- Organism
- Origins
- Fenotyp
- relationer
- Likheter
- Prov
- Systematisk
- taxonomi
- Unik
- Variation
- Mängd
- ryggradsdjur
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa visualiseringar av viktiga termer för anpassning.
- Klicka på "Start tilldelning".
- Välj fem ordförråd och skriv dem i titelrutorna.
- Hitta definitionen i en tryckt eller online-ordbok och skriv den under cellen.
- Illustrera betydelsen av ordet i cellen med en kombination av scener, tecken och objekt.
- Alternativt kan du använda Photos for Class att ge exempel på orden.
- Spara och skicka in ditt storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Mening | Ordförråd ord används korrekt i exemplet mening i både mening och sammanhang. | Innebörden av meningen kan förstås, men vokabulär ordet används tafatt eller i fel sammanhang. | Ordförrådet ordet inte används på rätt sätt i exempelmeningen. |
| Visualisering | Storyboard cell visar tydligt betydelsen av ordförrådet ord. | Storyboard cell avser innebörden av ordförråd ord, men det är svårt att förstå. | Storyboard cell inte klart avser innebörden av ordförråd ord. |
| Bevis på Försök | Arbetet välskriven och genomtänkt. | Arbetet visar några tecken på ansträngning. | Arbetet visar få tecken på någon ansträngning. |
Aktivitetsöversikt
En sak som studenter ofta har svårt är att använda nytt vetenskapligt ordförråd korrekt och i lämpligt sammanhang. När du startar en enhet kan det vara till hjälp att introducera dem till all den nya terminologin och låta dem skapa visuella ordförråd som definierar och illustrerar varje ord . Att ha ett visuellt exempel tillsammans med definitionen kan hjälpa eleverna att förstå abstrakta begrepp. Studenter kan välja från listan nedan, eller så kan du begränsa deras val om det behövs!
Föreslagen anpassningsordlista
- Anpassning
- fördelar
- leddjur
- Bakterie
- egenskaper
- Klassificera
- Konkurrens
- Kontinuerlig
- Korrelation
- nackdelar
- Diskontinuerlig
- Miljö
- Utdöende
- Evolution
- svampar
- gener
- Genotyp
- Livsmiljö
- Ärva
- ryggradslösa djur
- Däggdjur
- Härmning
- Mutation
- Natur
- Näring
- Organism
- Origins
- Fenotyp
- relationer
- Likheter
- Prov
- Systematisk
- taxonomi
- Unik
- Variation
- Mängd
- ryggradsdjur
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa visualiseringar av viktiga termer för anpassning.
- Klicka på "Start tilldelning".
- Välj fem ordförråd och skriv dem i titelrutorna.
- Hitta definitionen i en tryckt eller online-ordbok och skriv den under cellen.
- Illustrera betydelsen av ordet i cellen med en kombination av scener, tecken och objekt.
- Alternativt kan du använda Photos for Class att ge exempel på orden.
- Spara och skicka in ditt storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Mening | Ordförråd ord används korrekt i exemplet mening i både mening och sammanhang. | Innebörden av meningen kan förstås, men vokabulär ordet används tafatt eller i fel sammanhang. | Ordförrådet ordet inte används på rätt sätt i exempelmeningen. |
| Visualisering | Storyboard cell visar tydligt betydelsen av ordförrådet ord. | Storyboard cell avser innebörden av ordförråd ord, men det är svårt att förstå. | Storyboard cell inte klart avser innebörden av ordförråd ord. |
| Bevis på Försök | Arbetet välskriven och genomtänkt. | Arbetet visar några tecken på ansträngning. | Arbetet visar få tecken på någon ansträngning. |
Så här använder du ordförråd för djuranpassningar
Organisera en klassrumsanpassnings-ordskattjakt
Öka elevengagemanget genom att låta dem söka efter exempel i verkliga livet av anpassningsord runt klassrummet, skolgården eller i böcker. Denna praktiska aktivitet hjälper till att förstärka nyckelbegrepp genom att koppla dem till observerbara fenomen, vilket gör lärandet mer meningsfullt och minnesvärt.
Dela in eleverna i små grupper och tilldela ordlistor
Ge varje grupp ett set av anpassningsord för att fokusera deras sökning och främja samarbete. Grupparbete uppmuntrar diskussion om betydelse och exempel, vilket hjälper eleverna att bygga en djupare förståelse tillsammans.
Vägled eleverna att hitta eller rita exempel för varje begrepp
Uppmuntra eleverna att söka efter verkliga exempel (som böcker, klassrumsföremål eller natur) eller rita sina egna illustrationer för varje tilldelat ord. Detta steg låter eleverna aktivt tillämpa ordförrådet och stöder olika inlärningsstilar.
Låt varje grupp presentera sina fynd för klassen
Be grupperna att dela sina exempel och förklaringar med klasskamrater. Att presentera hjälper till att förstärka lärandet och ger alla en chans att se flera perspektiv på varje anpassningsbegrepp.
Visa de insamlade ordexemplen i klassrummet
Skapa en dedikerad vägg eller anslagstavla för att visa elevarbeten. Synliga exempel ger kontinuerlig referens och hyllar elevernas insats, vilket gör ordförrådsövningar till en del av den dagliga lärdomen.
Vanliga frågor om ordförråd för djuranpassningar
Vilka är några nyckelord för att undervisa om djurens anpassningar?
Nyckelord för djuranpassningar inkluderar termer som anpassning, livsmiljö, efterlikning, evolution, variation, miljö, genotype, fenotyp, och mer. Att använda dessa hjälper elever att förstå hur djur överlever och förändras i sina livsmiljöer.
Hur kan jag hjälpa elever att lättare förstå vetenskapliga anpassningstermer?
Använd visuella ordkort där elever definierar varje term och illustrerar den. Kombinationen av definitioner med bilder hjälper elever att förstå komplexa vetenskapliga ord genom både text och bild.
Vad är ett visuellt ordkort och hur stödjer det lärande om djurens anpassningar?
Ett visuellt ordkort är en aktivitet där elever väljer anpassningstermer, skriver definitioner och illustrerar dem. Denna metod stödjer förståelsen genom att koppla begrepp till bilder, vilket gör abstrakta idéer mer konkreta.
Vilka är några snabba aktiviteter för att introducera anpassningstermer i årskurs 4-6?
Prova aktiviteter som grupp- eller individuell bildkort, matchningsspel med definitioner eller användning av foton för att visa exempel på anpassning. Dessa är effektiva för årskurs 4-6 och kan göras snabbt.
Varför är det viktigt för elever att lära sig anpassningstermer med både definitioner och bilder?
Att kombinera definitioner med illustrationer hjälper elever att internalisera vetenskapliga termer genom att engagera flera sinnen. Det förbättrar förståelsen, särskilt för abstrakta begrepp som anpassning.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Anpassningar
- Desert • Travelbusy.com • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Dinosaurs! • annwebberg1prm • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Evolution • r.j.wagner • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Owls • CmdrGravy • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Stags Fighting 2 • MrT HK • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
