Djuranpassning

Märk Anpassningarna

Visa Aktivitet

Ordförråd

Visa Aktivitet

Diskussionsstart

Visa Aktivitet

Djur i en Livsmiljö

Visa Aktivitet

Anpassningar och Funktioner

Visa Aktivitet

Biografi

Visa Aktivitet

Animal Adaptations History

Forskare tror att det finns cirka nio miljoner olika organismer på planeten Jorden, även om endast 1,3 miljoner har upptäckts. Dessa organismer varierar massivt; varje art har olika egenskaper baserat på sin miljö och vad de behöver för att överleva. Livet existerar i nästan alla hörn av världen, från polarområdena på toppen och botten av jorden till de varma, torra öknarna i mitten. De enda ställen forskare tror att livet inte existerar är inuti vulkaner och inuti hydrotermiska ventiler där temperaturen är för hög.

Fler alternativ

Kopiera Denna Storyboard

År 1831 lämnade Charles Darwin England på HMS Beagle på en femårig resa runt om i världen och som skeppets forskare studerade han den naturliga världen han stötte på. På sin resa observerade han att det var en stor variation i de levande sakerna han såg, och han började undra varför det var så.

Darwin nådde Galapagosöarna 1835. I Galapagos märkte han att djur varierade från ö till ö. I synnerhet märkte han en familj av fåglar vars näbb hade en annan form beroende på vilken ö de bodde på. Darwin kopplade formen på fågelns näbb med den typ av mat som utgjorde majoriteten av fåglarnas kost. Formen på fåglarnas näbbar är ett exempel på en anpassning , något som hjälper en levande varelse att överleva eller föröka sig lättare. Detta fick honom att utveckla evolutionsteorin genom naturligt urval, en av de viktigaste teorierna inom biologin.

Darwin använde dessa observationer och kom fram till att anledningen till att organismerna var olika berodde på gradvisa förändringar över tiden. Organismerna som hade fördelaktiga anpassningar hade en hög chans att överleva och reproducera, vilket innebär att de hade en större chans att överföra sina gener till nästa generation. De organismer som inte hade dessa anpassningar hade en lägre chans att överleva och fortplanta sig, därför en större chans att dö innan de kunde överföra sina gener. Under många generationer har organismer utvecklats för att passa bättre för sin miljö. Även om det fortfarande är tekniskt en "teori", har Darwins idéer accepterats av det vetenskapliga samfundet som orsaken till varierat liv på jorden.

För att organismer ska överleva måste de ha anpassningar som ger dem en fördel när de lever i sin miljö. Varje djur, växt, bakterie, svamp, arkeon och protist har egenskaper som gör att den kan lyckas överleva i sin livsmiljö. Dessa anpassningar kan kategoriseras i beteendemässiga, strukturella eller fysiologiska. Beteendemässiga anpassningar kan ärvas eller läras. Beteendemässiga anpassningar inkluderar kommunikation och svärmning. Ett exempel på en fysiologisk anpassning är förmågan att göra gift. Strukturella anpassningar är sätt som organismens kropp eller struktur är anpassad för att hjälpa organismen att överleva eller reproducera. Ett exempel på en strukturell anpassning kan vara den strömlinjeformade formen på en delfin som gör att den lättare kan röra sig genom vattnet.

Organismer konkurrerar med varandra om resurser som vatten, mat, solljus eller utrymme. De tävlar också med varandra om att reproducera. Organismer som är väl anpassade kommer att ha större chans att få de resurser som behövs. Om organismer misslyckas och inte kan flytta till en annan livsmiljö, kommer de inte att överleva.

Viktiga frågor för anpassningar

1. Varför är djur olika?
2. Hur är djur olika?
3. Hur är rovdjur anpassade för att fånga byten?
4. Hur är bytet anpassat för att inte lätt fångas av rovdjur?

Andra lektionsplaner för anpassning

1. Eleverna skapar en berättande storyboard som visar tävling och naturligt urval.
2. Studenter designar ett djur för en viss vana, inklusive detaljer om hur de nya anpassningarna skulle hjälpa djuret att överleva.
3. Eleverna skapar en tidslinje storyboard som visar evolutionär historia för en viss anpassning. Detta kan inkludera mänskliga uppfinningar!

Vanliga frågor om lektioner och elevaktiviteter om djuranpassningar

Vad är djurens anpassningar och varför är de viktiga för överlevnad?

Djurens anpassningar är egenskaper eller beteenden som hjälper organismer att överleva och reproducera sig i sin miljö. Dessa anpassningar ökar ett djurs chans att hitta mat, undvika rovdjur och trivas i specifika habitat.

Hur kan jag undervisa barn om djurens anpassningar på ett roligt sätt?

Använd kreativa aktiviteter som att designa fantasidjur, skapa storyboards eller organisera skattjakter för att hjälpa elever att utforska djurens anpassningar genom praktiskt lärande och berättande.

Vad är några enkla idéer för lektionsplaner om anpassning i klassrummet?

Prova lektioner som att skapa ett storyboard om konkurrens och naturligt urval, designa djur för specifika habitat eller göra tidslinjer som visar evolutionen av anpassningar. Dessa aktiviteter engagerar eleverna och förstärker viktiga koncept.

Vad är skillnaden mellan beteendemässiga, strukturella och fysiologiska anpassningar?

Beteendemässiga anpassningar är handlingar eller svar, som migration eller kommunikation. Strukturella anpassningar involverar kroppsdelar eller former, som en delfins strömlinjeformade kropp. Fysiologiska anpassningar är interna processer, som förmågan att producera gift.

Hur använde Charles Darwin djurens anpassningar för att utveckla teorin om evolution genom naturligt urval?

Charles Darwin observerade variationer i djurens anpassningar, som olika näbbar hos galápagosfinkar, och drog slutsatsen att de med fördelaktiga egenskaper hade större chans att överleva och reproducera sig. Detta ledde till hans teori om evolution genom naturligt urval.