Aktivitetsöversikt
Det finns många litterära element för att berika historien om Anne of Green Gables . Eleverna kan spåra teman, symboler och motiv när de möter dem i romanen och skapa en storyboard med illustrationer och beskrivningar som citerar bevis från texten. Eleverna kan utforska detta genom att identifiera ett tema, en symbol eller ett motiv själva eller, i en " kuvertaktivitet " som ges en eller flera att spåra under hela sin läsning. Sedan kan eleverna skapa en storyboard som illustrerar exemplen på det temat ur texten. Eleverna kan också spåra litterära element som förskuggning och bildspråk eftersom berättelsen är full av dem! Lärare kan ändra instruktionerna i enlighet med detta om de önskar att eleverna också gör det.
Exempel på teman i Anne of Green Gables
- Familj
- Den naturliga världen
- Vikten av hem
- Religion
- Coming of Age
- Offra
- Kärlek
- Samhällsnormer och roller i slutet av 1800-talet
- gemenskap
- Vänskap
- Fantasi
- Undra
Exempel på symboler och motiv i Anne of Green Gables
- Namn
- Annes röda hår (morötter)
- Annes fönster
- Puffade ärmar
- Skogen
- Vägen
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en storyboard som identifierar återkommande teman, symboler eller motiv som finns i Anne of Green Gables . Illustrera varje symbol och skriv en kort beskrivning under varje cell.
Studentinstruktioner:
- Klicka på "Start Assignment".
- Identifiera teman, symbolerna eller motiven från Anne of Green Gables du vill inkludera och skriv dem i rubriken högst upp.
- Skapa en bild för exempel som representerar varje symbol med lämpliga scener, karaktärer och objekt.
- Skriv en beskrivning av vart och ett av exemplen i den svarta textrutan.
- Spara och skicka in din storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Identifiera Symbol(er) | Alla symboler identifieras korrekt som objekt som representerar något annat på en högre nivå i berättelsen. | De flesta symboler är korrekt identifierade, men vissa objekt saknas eller är felaktigt identifierade som viktiga symboler. | Inga symboler är korrekt identifierade. |
| Exempel | Alla exempel stöder de identifierade symbolerna. Beskrivningar säger tydligt varför exempel är betydelsefulla. | De flesta exemplen passar de identifierade symbolerna. Beskrivningar säger varför exempel är betydelsefulla. | De flesta exemplen passar inte de identifierade symbolerna. Beskrivningarna är oklara. |
| Skildring | Storyboardceller visar tydligt samband med symbolerna och hjälper till att förstå. | De flesta storyboardceller hjälper till att visa symbolerna men vissa storyboardceller är svåra att förstå. | Storyboardceller hjälper inte till att förstå symbolerna. |
Aktivitetsöversikt
Det finns många litterära element för att berika historien om Anne of Green Gables . Eleverna kan spåra teman, symboler och motiv när de möter dem i romanen och skapa en storyboard med illustrationer och beskrivningar som citerar bevis från texten. Eleverna kan utforska detta genom att identifiera ett tema, en symbol eller ett motiv själva eller, i en " kuvertaktivitet " som ges en eller flera att spåra under hela sin läsning. Sedan kan eleverna skapa en storyboard som illustrerar exemplen på det temat ur texten. Eleverna kan också spåra litterära element som förskuggning och bildspråk eftersom berättelsen är full av dem! Lärare kan ändra instruktionerna i enlighet med detta om de önskar att eleverna också gör det.
Exempel på teman i Anne of Green Gables
- Familj
- Den naturliga världen
- Vikten av hem
- Religion
- Coming of Age
- Offra
- Kärlek
- Samhällsnormer och roller i slutet av 1800-talet
- gemenskap
- Vänskap
- Fantasi
- Undra
Exempel på symboler och motiv i Anne of Green Gables
- Namn
- Annes röda hår (morötter)
- Annes fönster
- Puffade ärmar
- Skogen
- Vägen
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en storyboard som identifierar återkommande teman, symboler eller motiv som finns i Anne of Green Gables . Illustrera varje symbol och skriv en kort beskrivning under varje cell.
Studentinstruktioner:
- Klicka på "Start Assignment".
- Identifiera teman, symbolerna eller motiven från Anne of Green Gables du vill inkludera och skriv dem i rubriken högst upp.
- Skapa en bild för exempel som representerar varje symbol med lämpliga scener, karaktärer och objekt.
- Skriv en beskrivning av vart och ett av exemplen i den svarta textrutan.
- Spara och skicka in din storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Identifiera Symbol(er) | Alla symboler identifieras korrekt som objekt som representerar något annat på en högre nivå i berättelsen. | De flesta symboler är korrekt identifierade, men vissa objekt saknas eller är felaktigt identifierade som viktiga symboler. | Inga symboler är korrekt identifierade. |
| Exempel | Alla exempel stöder de identifierade symbolerna. Beskrivningar säger tydligt varför exempel är betydelsefulla. | De flesta exemplen passar de identifierade symbolerna. Beskrivningar säger varför exempel är betydelsefulla. | De flesta exemplen passar inte de identifierade symbolerna. Beskrivningarna är oklara. |
| Skildring | Storyboardceller visar tydligt samband med symbolerna och hjälper till att förstå. | De flesta storyboardceller hjälper till att visa symbolerna men vissa storyboardceller är svåra att förstå. | Storyboardceller hjälper inte till att förstå symbolerna. |
Så här tänker du på teman, symboler och motiv i Anne på Grönkulla
Hur underlättar man en klassdiskussion om litterära teman i Anne från Grön Gård
Starta en klassdiskussion genom att be eleverna dela sina favorittema, symbol eller motiv från Anne från Grön Gård. Uppmuntra dem att förklara varför det stack ut och koppla det till deras egna erfarenheter. Detta hjälper till att bygga engagemang och låter eleverna göra personliga kopplingar till texten.
Sätt tydliga förväntningar för deltagande
Fastställ grundregler som respektfullt lyssnande, att alla får tala, och att stödja idéer med bevis från boken. Tydliga riktlinjer skapar en trygg, inkluderande atmosfär för alla elever att dela med sig.
Använd vägledande frågor för att fördjupa analysen
Förbered öppna frågor som, "Hur hjälper Annas fantasi henne att hantera utmaningar?" eller "Vad betyder puffärmsymboliken för Anna?" Tankeväckande frågor väcker djupare elevtankar och analys.
Uppmuntra eleverna att hitta textbevis
Be eleverna att stödja sina idéer genom att citera eller hänvisa till specifika scener eller beskrivningar. Textbevis stärker analysen och hjälper elever att öva på att citera källor.
Avsluta med en kreativ reflektionsaktivitet
Låt eleverna skriva eller rita en kort reflektion om hur ett tema eller motiv från romanen relaterar till deras eget liv eller dagens värld. Kreativ reflektion förstärker lärandet och personlig koppling.
Vanliga frågor om teman, symboler och motiv i Anne of Green Gables
Vilka är de centrala teman i Anne of Green Gables?
Anne of Green Gables utforskar huvudteman som familj, fantasi, mognad, vänskap och hemmets betydelse. Dessa återkommande idéer formar Annes erfarenheter och tillväxt genom hela romanen.
Hur kan elever identifiera symboler och motiv i Anne of Green Gables?
Elever kan leta efter återkommande objekt, idéer eller bilder—som Annes röda hår, puffärmar eller skogen—som förekommer genom berättelsen. Att följa dessa hjälper till att avslöja deras djupare betydelser och hur de kopplas till romanens teman.
Vad är en enkel lektionsplan för att undervisa om teman och symboler i Anne of Green Gables?
Ge eleverna i uppdrag att välja ett tema, symbol eller motiv från romanen och skapa en storyboard med bilder och korta beskrivningar. De bör citera textbevis och förklara varför de valde just detta. Denna visuella metod passar bra för årskurs 4–6.
Varför är det viktigt för elever att följa litterära element som motiv och symboler?
Att följa motiv och symboler hjälper elever att utveckla kritiskt tänkande, förstå djupare betydelser och uppskatta hur författare använder litterära verktyg för att bygga teman och karaktärsutveckling.
Vilken storyboard-aktivitet kan hjälpa elever att utforska litterära element i Anne of Green Gables?
Be eleverna identifiera teman, symboler eller motiv och illustrera dem i en storyboard. Varje ruta ska innehålla ett exempel från texten och en kort beskrivning, så att eleverna kan koppla ihop bevis med litterära koncept visuellt.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Anne of Green Gables
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
