Aktivitetsöversikt
Det finns många symboler och motiv i hela Aminas röst . I denna aktivitet kommer eleverna att identifiera symboler och motiv och illustrera exempel från texten. Eleverna kan utforska genom att identifiera dessa element själva eller i en " kuvertaktivitet ", där de får en eller flera att spåra under hela sin läsning. Sedan skapar de en spindelkarta som illustrerar vad de hittade!
Exempel på symboler och motiv i Aminas röst
- Namn
- Mat
- Soojins hängande skattkista
- 'The Voice' TV-programmet
- Aminas röst
- musik
- Tala inför publik
- Sång: "A Change is Gonna Come" av Sam Cooke
- Koranmemorisering och recitationstävling
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en storyboard som identifierar återkommande teman, symboler eller motiv som finns i Aminas röst . Illustrera var och en och skriv en kort beskrivning under varje cell.
Studentinstruktioner:
- Klicka på "Start Assignment".
- Identifiera teman, symbolerna eller motiven från Aminas röst som du vill inkludera och skriv dem i rubrikrutan högst upp.
- Skapa en bild för exempel som representerar varje symbol med lämpliga scener, karaktärer och objekt.
- Skriv en beskrivning av vart och ett av exemplen i den svarta textrutan.
- Spara och skicka in din storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Identifiera Symbol(er) | Alla symboler identifieras korrekt som objekt som representerar något annat på en högre nivå i berättelsen. | De flesta symboler är korrekt identifierade, men vissa objekt saknas eller är felaktigt identifierade som viktiga symboler. | Inga symboler är korrekt identifierade. |
| Exempel | Alla exempel stöder de identifierade symbolerna. Beskrivningar säger tydligt varför exempel är betydelsefulla. | De flesta exemplen passar de identifierade symbolerna. Beskrivningar säger varför exempel är betydelsefulla. | De flesta exemplen passar inte de identifierade symbolerna. Beskrivningarna är oklara. |
| Skildring | Storyboardceller visar tydligt samband med symbolerna och hjälper till att förstå. | De flesta storyboardceller hjälper till att visa symbolerna men vissa storyboardceller är svåra att förstå. | Storyboardceller hjälper inte till att förstå symbolerna. |
Aktivitetsöversikt
Det finns många symboler och motiv i hela Aminas röst . I denna aktivitet kommer eleverna att identifiera symboler och motiv och illustrera exempel från texten. Eleverna kan utforska genom att identifiera dessa element själva eller i en " kuvertaktivitet ", där de får en eller flera att spåra under hela sin läsning. Sedan skapar de en spindelkarta som illustrerar vad de hittade!
Exempel på symboler och motiv i Aminas röst
- Namn
- Mat
- Soojins hängande skattkista
- 'The Voice' TV-programmet
- Aminas röst
- musik
- Tala inför publik
- Sång: "A Change is Gonna Come" av Sam Cooke
- Koranmemorisering och recitationstävling
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en storyboard som identifierar återkommande teman, symboler eller motiv som finns i Aminas röst . Illustrera var och en och skriv en kort beskrivning under varje cell.
Studentinstruktioner:
- Klicka på "Start Assignment".
- Identifiera teman, symbolerna eller motiven från Aminas röst som du vill inkludera och skriv dem i rubrikrutan högst upp.
- Skapa en bild för exempel som representerar varje symbol med lämpliga scener, karaktärer och objekt.
- Skriv en beskrivning av vart och ett av exemplen i den svarta textrutan.
- Spara och skicka in din storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Identifiera Symbol(er) | Alla symboler identifieras korrekt som objekt som representerar något annat på en högre nivå i berättelsen. | De flesta symboler är korrekt identifierade, men vissa objekt saknas eller är felaktigt identifierade som viktiga symboler. | Inga symboler är korrekt identifierade. |
| Exempel | Alla exempel stöder de identifierade symbolerna. Beskrivningar säger tydligt varför exempel är betydelsefulla. | De flesta exemplen passar de identifierade symbolerna. Beskrivningar säger varför exempel är betydelsefulla. | De flesta exemplen passar inte de identifierade symbolerna. Beskrivningarna är oklara. |
| Skildring | Storyboardceller visar tydligt samband med symbolerna och hjälper till att förstå. | De flesta storyboardceller hjälper till att visa symbolerna men vissa storyboardceller är svåra att förstå. | Storyboardceller hjälper inte till att förstå symbolerna. |
Så här använder du symboler och motiv i Aminas röst
Engagera elever i att diskutera symbolers och motivs betydelse
Börja med att fråga eleverna vad de lägger märke till om de återkommande objekten eller idéerna i romanen. Uppmuntra till öppen konversation för att låta eleverna dela sina tankar och göra personliga kopplingar.
Visa hur man identifierar ett nytt symbol eller motiv tillsammans
Välj ett avsnitt ur boken och läs det högt som klass. Pausa när du upptäcker en möjlig symbol eller motiv, och tänk högt om varför det kan vara viktigt.
Led elever i att skapa en klassankartavla
Registrera varje upptäckt symbol eller motiv på en synlig tavla. Bjud in elever att hjälpa till att fylla i detaljer och lägga till illustrationer. Denna tavla kommer att fungera som en referenspunkt under hela enheten.
Dela in små grupper för att hitta nya exempel i senare kapitel
Dela upp klassen i små grupper och tilldela varje grupp ett annat kapitel eller avsnitt. Utmana dem att hitta nya exempel på symboler och motiv, och rapportera tillbaka till klassen.
Reflektera med exit-uppgifter om hur symboler och motiv fördjupar förståelsen
Be eleverna skriva en kort exit-uppgift i slutet av lektionen. Uppmuntra dem att förklara hur en symbol eller motiv hjälpte dem att bättre förstå en karaktär eller tema i berättelsen.
Vanliga frågor om symboler och motiv i Aminas röst
Vilka är de viktigaste symbolerna och motiven i Amina's Voice?
Nyckelsymboler och motiv i Amina's Voice inkluderar namn, mat, Soojins skattkapsmedaljong, tv-showet 'The Voice', Amina's egen röst, musik, offentligt tal, sången "A Change is Gonna Come" av Sam Cooke samt minne och recitation av Koranen. Dessa element hjälper till att förmedla djupare teman och karaktärsutveckling genom hela romanen.
Hur kan jag undervisa om symboler och motiv i Amina's Voice till mellanstadieelever?
Engagera eleverna genom att låta dem identifiera symboler och motiv medan de läser, antingen självständigt eller via en 'kuvertaktivitet.' Be sedan eleverna skapa ett spindelkartläggningsdiagram eller storyboard som illustrerar och förklarar varje exempel, vilket främjar analytiskt tänkande och diskussion.
Vad är en kuvertaktivitet för att undervisa om motiv i litteraturen?
En kuvertaktivitet innebär att ge eleverna kuvert som innehåller specifika motiv eller symboler att följa medan de läser. Denna strategi uppmuntrar till noggrann läsning och samarbetsutforskning av återkommande element i texten.
Kan du ge exempel på hur musik används som motiv i Amina's Voice?
Musik i Amina's Voice framträder genom Aminas kärlek till att sjunga, hennes erfarenheter av att tala inför publik och referenser till kraftfulla låtar som "A Change is Gonna Come." Dessa ögonblick framhäver hennes tillväxt, identitet och koppling till samhället.
Varför är symboler och motiv viktiga i studiet av Amina's Voice?
Symboler och motiv hjälper elever att upptäcka djupare betydelser i berättelsen, såsom kulturell identitet, vänskap och personlig utveckling. Att diskutera dessa element förbättrar förståelsen och kritiskt tänkande.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Aminas Röst
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
