Sök
https://www.test.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/aminor-röst-av-hena-khan/karaktärskarta
Aktivitetsöversikt
Mall och Klassinstruktioner
Rubrik
Aktivitetsöversikt Accordion Arrow

Aktivitetsöversikt


Teckenkartor är ett användbart verktyg för elever att använda när de läser, även om de också kan användas efter att ha slutfört en bok. I den här aktiviteten skapar eleverna en karaktärskarta över karaktärerna i berättelsen, med noggrann uppmärksamhet åt de fysiska attributen och egenskaperna hos både stora och mindre karaktärer i Aminas röst . De kan också ge detaljerad information om de utmaningar karaktären står inför, de utmaningar karaktären påför och karaktärens betydelse för berättelsen.


Mall och Klassinstruktioner Accordion Arrow

Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Förfallodatum:

Mål: Skapa en karaktärskarta för karaktärerna i Aminas röst .

Studentinstruktioner:

  1. Identifiera huvud- och stödpersonerna i Aminas röst och skriv in deras namn i de olika rubrikrutorna.
  2. Välj en Storyboard That karaktär för att representera var och en av bokens karaktärer.
    • Välj färger och en ställning som passar berättelsen och karaktärens egenskaper.
  3. Välj en scen eller bakgrund som är vettigt för karaktären.
  4. Fyll i textablar för "Fysiska / karaktärsdrag", "Hur interagerar denna karaktär med de andra karaktärerna?", Och "Vilka utmaningar möter den här karaktären?"
  5. Spara och skicka in uppgiften.

Lektionsplan Reference


Rubrik Accordion Arrow

Rubrik

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)


Teckenuppsättning Mall
Skapa en tecken av karaktärerna i berättelsen. Sätt karaktärens namn i titeln lådor och välja en karaktär och scen för att representera var och en. När du läser, göra anteckningar på karaktärerna genom att svara på frågorna.
Skicklig
33 Points
Framväxande
25 Points
Början
17 Points
Character Picture & Scene
De karaktärer och scener är både lämpligt för bokens tecken.
Många av de karaktärer och scener matchar bokens tecken.
Mer än hälften av de karaktärer och scener inte matchar tecknen i boken.
Noggrannhet av Notes
Det mesta av informationen i noterna är korrekt.
Många av anteckningar har korrekt information, men en del är felaktig eller saknas.
Mindre än hälften av informationen i noterna är korrekt och relevant.
Ansträngning
Arbete är slutfört, noggrann och snyggt.
De flesta av de delar av tecken var åtminstone försökt och arbete är presentabel.
Tecken är oavslutat och / eller oorganiserad.


Aktivitetsöversikt


Teckenkartor är ett användbart verktyg för elever att använda när de läser, även om de också kan användas efter att ha slutfört en bok. I den här aktiviteten skapar eleverna en karaktärskarta över karaktärerna i berättelsen, med noggrann uppmärksamhet åt de fysiska attributen och egenskaperna hos både stora och mindre karaktärer i Aminas röst . De kan också ge detaljerad information om de utmaningar karaktären står inför, de utmaningar karaktären påför och karaktärens betydelse för berättelsen.


Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Förfallodatum:

Mål: Skapa en karaktärskarta för karaktärerna i Aminas röst .

Studentinstruktioner:

  1. Identifiera huvud- och stödpersonerna i Aminas röst och skriv in deras namn i de olika rubrikrutorna.
  2. Välj en Storyboard That karaktär för att representera var och en av bokens karaktärer.
    • Välj färger och en ställning som passar berättelsen och karaktärens egenskaper.
  3. Välj en scen eller bakgrund som är vettigt för karaktären.
  4. Fyll i textablar för "Fysiska / karaktärsdrag", "Hur interagerar denna karaktär med de andra karaktärerna?", Och "Vilka utmaningar möter den här karaktären?"
  5. Spara och skicka in uppgiften.

Lektionsplan Reference


Rubrik

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)


Teckenuppsättning Mall
Skapa en tecken av karaktärerna i berättelsen. Sätt karaktärens namn i titeln lådor och välja en karaktär och scen för att representera var och en. När du läser, göra anteckningar på karaktärerna genom att svara på frågorna.
Skicklig
33 Points
Framväxande
25 Points
Början
17 Points
Character Picture & Scene
De karaktärer och scener är både lämpligt för bokens tecken.
Många av de karaktärer och scener matchar bokens tecken.
Mer än hälften av de karaktärer och scener inte matchar tecknen i boken.
Noggrannhet av Notes
Det mesta av informationen i noterna är korrekt.
Många av anteckningar har korrekt information, men en del är felaktig eller saknas.
Mindre än hälften av informationen i noterna är korrekt och relevant.
Ansträngning
Arbete är slutfört, noggrann och snyggt.
De flesta av de delar av tecken var åtminstone försökt och arbete är presentabel.
Tecken är oavslutat och / eller oorganiserad.


Så här gör du med karaktärer i Aminas röst

1

Inkludera karaktärskartor i gruppdiskussioner för djupare förståelse

Öka elevengagemanget genom att använda karaktärskartor som utgångspunkt för gruppdiskussioner. Uppmuntra varje grupp att dela sina fynd om olika karaktärer, vilket främjar samarbete och kritiskt tänkande när eleverna jämför perspektiv och tolkningar.

2

Tilldela roller för samarbetsam skapande av karaktärskartor

Fördela arbetsuppgifter genom att låta varje elev fokusera på en specifik karaktär eller aspekt (egenskaper, utmaningar, relationer). Rotera roller så att alla bidrar, vilket säkerställer aktivt deltagande och flera perspektiv representeras.

3

Vägled elever att använda textbevis när de fyller i karaktärskartor

Kräv att eleverna backar upp sina karaktärskartsinmatningar med direkta citat eller sidnummer från texten. Detta förstärker nära läsfärdigheter och hjälper elever att motivera sina tolkningar.

4

Uppmuntra elever att uppdatera karaktärskartor allt eftersom berättelsen utvecklas

Främja kontinuerlig analys genom att låta eleverna återbesöka och revidera sina karaktärskartor efter viktiga händelser. Lyft fram hur karaktärerna växer eller förändras, vilket stöder dynamisk förståelse av berättelsen.

5

Facilitera en gallerirunda för att visa upp färdiga karaktärskartor

Visa elevarbeten runt i klassrummet och låt eleverna utforska varandras karaktärskartor. Denna aktivitet firar kreativitet och introducerar nya insikter från kamrater.

Vanliga frågor om karaktärer i Aminas röst

Vad är en karaktärskarta i litteraturen?

En karaktärskarta är en visuell organiserare som hjälper elever att spåra och analysera karaktärsdrag, relationer och utveckling i en berättelse. Den inkluderar vanligtvis detaljer som fysiska attribut, personlighetsdrag och karaktärens roll i handlingen.

Hur skapar jag en karaktärskarta för Aminas Voice?

För att skapa en karaktärskarta för Aminas Voice listar du huvud- och biroller, väljer visuella representationer för varje, och fyller i detaljer om deras egenskaper, utmaningar och relationer med hjälp av en mall eller storyboard-verktyg.

Vilka karaktärer bör ingå i en Aminas Voice-karaktärskarta?

Inkludera både huvud- och biroller i din Aminas Voice-karaktärskarta, såsom Amina, hennes familjemedlemmar, vänner och andra nyckelfigurer som påverkar berättelsens händelser och teman.

Vilka egenskaper bör jag fokusera på när jag kartlägger karaktärer från Aminas Voice?

Fokusera på fysiska egenskaper, personlighetsegenskaper, hur karaktärerna interagerar med andra, de utmaningar de möter och deras betydelse för berättelsens handling och budskap.

Varför är det användbart att skapa en karaktärskarta för att förstå Aminas Voice?

Att skapa en karaktärskarta hjälper elever att bättre förstå Aminas Voice genom att organisera information om varje karaktär, tydliggöra deras motivationer och avslöja hur deras handlingar påverkar berättelsens utgång.




Rekommendationer

"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."
–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."
–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."
–Lärare i tredje klass
*(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)
https://www.test.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/aminor-röst-av-hena-khan/karaktärskarta
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office