Aktivitetsöversikt
För denna verksamhet, studenterna kommer detalj Kansas-Nebraska Act från 1854, tillsammans med de händelser som följde av det. Eleverna kommer att använda en Frayer Model grafisk arrangören att hjälpa centralisera syftet med Kansas-Nebraska Act, och effekterna och händelser som resulterade från den. Eleverna bör omfatta händelser som Bleeding Kansas, The Dred Scott beslut, populär suveränitet i handling och Lecompton konstitutionen. Eleverna kan också innehålla John Brown och Pottawattamie massakern, och hur det exemplifierade våld och spänningar mellan pro-slavers och fria Soilers siktar på kontroll över området.
Kansas-Nebraska Act of 1854
Syften och kompromisser
Kansas-Nebraska Act, med stöd av Illinois Senator Stephen Douglas, föreslogs att få Nebraska territorium under kontroll. Nordliga intressen sökte territorium under en transkontinentala järnvägen, medan den södra ville expandera slav territorium.
Supportrar / motståndare
Kansas-Nebraska Act skapade omedelbart politiska klyftor och sprickor. Med stöd av räkningen kommer från Douglas, en framstående medlem av Whigpartit, en klyfta inträffade snabbt mellan norra och södra Whigs. Northern Whig motståndare gick snart nybildade republikanska partiet medan sydstatare hittade lojaliteter med demokraterna.
Bloody Kansas
'Bloody Kansas' hänvisar till våld till följd av omedelbara försök att lösa Kansas-Nebraska territorium både Pro-slavers och Free-Soilers. Genom att lösa området, varje grupp som syftar till att påverka lagen i det land om huruvida varje stat skulle komma in i unionen som fri eller slav. Denna majoritet val av folket kallas populär suveränitet.
Pottawatomie massakern
Den Pottawatomie Massacre är ett exempel på den extrema våld som inträffade under försök till lösning av Kansas-Nebraska territorium. John Brown, en hängiven religiös förkämpe, mördade fem pro-slav i hämnd för pro-slave attack på Free-soiler staden Lawrence, KS.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Använd layouten Frayer Model för att beskriva händelserna kring Kansas-Nabraska Act från 1854.
- Klicka på "Starta tilldelning".
- I en cell, specificera målen och kompromisserna i Kansas-Nebraska Act.
- I en annan cell, beskriv snabbt anhängare och motståndare.
- I de nedre cellerna, specificera händelserna som kom som ett resultat av Kansas-Nebraska Act.
- Skapa en illustration i varje cell som relaterar till det du detaljerat med lämpliga karaktärer, scener och föremål.
- Spara och avsluta när du är klar.
Lektionsplan Reference
Aktivitetsöversikt
För denna verksamhet, studenterna kommer detalj Kansas-Nebraska Act från 1854, tillsammans med de händelser som följde av det. Eleverna kommer att använda en Frayer Model grafisk arrangören att hjälpa centralisera syftet med Kansas-Nebraska Act, och effekterna och händelser som resulterade från den. Eleverna bör omfatta händelser som Bleeding Kansas, The Dred Scott beslut, populär suveränitet i handling och Lecompton konstitutionen. Eleverna kan också innehålla John Brown och Pottawattamie massakern, och hur det exemplifierade våld och spänningar mellan pro-slavers och fria Soilers siktar på kontroll över området.
Kansas-Nebraska Act of 1854
Syften och kompromisser
Kansas-Nebraska Act, med stöd av Illinois Senator Stephen Douglas, föreslogs att få Nebraska territorium under kontroll. Nordliga intressen sökte territorium under en transkontinentala järnvägen, medan den södra ville expandera slav territorium.
Supportrar / motståndare
Kansas-Nebraska Act skapade omedelbart politiska klyftor och sprickor. Med stöd av räkningen kommer från Douglas, en framstående medlem av Whigpartit, en klyfta inträffade snabbt mellan norra och södra Whigs. Northern Whig motståndare gick snart nybildade republikanska partiet medan sydstatare hittade lojaliteter med demokraterna.
Bloody Kansas
'Bloody Kansas' hänvisar till våld till följd av omedelbara försök att lösa Kansas-Nebraska territorium både Pro-slavers och Free-Soilers. Genom att lösa området, varje grupp som syftar till att påverka lagen i det land om huruvida varje stat skulle komma in i unionen som fri eller slav. Denna majoritet val av folket kallas populär suveränitet.
Pottawatomie massakern
Den Pottawatomie Massacre är ett exempel på den extrema våld som inträffade under försök till lösning av Kansas-Nebraska territorium. John Brown, en hängiven religiös förkämpe, mördade fem pro-slav i hämnd för pro-slave attack på Free-soiler staden Lawrence, KS.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Använd layouten Frayer Model för att beskriva händelserna kring Kansas-Nabraska Act från 1854.
- Klicka på "Starta tilldelning".
- I en cell, specificera målen och kompromisserna i Kansas-Nebraska Act.
- I en annan cell, beskriv snabbt anhängare och motståndare.
- I de nedre cellerna, specificera händelserna som kom som ett resultat av Kansas-Nebraska Act.
- Skapa en illustration i varje cell som relaterar till det du detaljerat med lämpliga karaktärer, scener och föremål.
- Spara och avsluta när du är klar.
Lektionsplan Reference
Vad man ska säga om betydelsen av Kansas-Nebraska-lagen från 1854
Engagera elever med en debatt om Kansas-Nebraska-lagens påverkan
Debatter uppmuntrar kritiskt tänkande och hjälper elever att förstå flera perspektiv. Organisera grupper som representerar pro-slaveri och anti-slaveri åsikter från perioden. Ge varje sida tid att förbereda argument baserade på historiska fakta och moderera sedan en respektfull debatt. Denna aktiva inlärning skapar engagemang och historisk empati.
Tilldela roller och förbered elever med bakgrundsforskning
Tilldela varje elev eller grupp en specifik historisk figur eller fraktion (t.ex. Stephen Douglas, en Norrländsk Whig, eller en Fri-såare). Ge korta läsningar eller resurser så att de kan undersöka sin tilldelade perspektiv. Detta säkerställer att elever är väl förberedda och förstår motiven bakom varje sida.
Sätt tydliga debattregler och struktur
Förklara debattformatet, inklusive tidsbegränsningar för tal och motargument. Sätt upp regler för respektfull diskussion och aktivt lyssnande. Publicera strukturen på tavlan så att eleverna vet vad de kan förvänta sig och känner sig bekväma att delta.
Leda debatten och uppmuntra elevstyrd diskussion
Agera som moderator för att hålla diskussionen på rätt spår och se till att alla röster blir hörda. Ställ tankeväckande frågor och bjud in elever att svara direkt på varandras punkter. Detta hjälper elever att öva medborgerliga diskussion och utveckla sina egna åsikter.
Reflektera över viktiga insikter och koppla till dagens frågor
Efter debatten leder du en reflektionssession där elever delar vad de har lärt sig. Be dem att fundera på hur kontroverserna kring Kansas-Nebraska-lagen relaterar till moderna debatter om delstaternas rättigheter och federal makt. Detta steg hjälper elever att skapa meningsfulla kopplingar och förstärker lektionens relevans.
Vanliga frågor om betydelsen av Kansas-Nebraska-lagen från 1854
Vad var huvudsyftet med Kansas-Nebraska-lagen från 1854?
Den Kansas-Nebraska-lagen från 1854 syftade till att organisera Nebraska-territoriet och låta bosättare i Kansas och Nebraska själv avgöra om slaveri skulle tillåtas genom popular sovereignty. Denna lag upphävde effektivt Missouri-kompromiset och ökade spänningarna kring slaveriets utbredning.
Hur ledde Kansas-Nebraska-lagen till Bleeding Kansas?
Lagstiftningens användning av popular sovereignty lockade både pro-slaveri och anti-slaveri grupper till Kansas för att påverka statens framtid. Denna konkurrens ledde till våldsamma konfrontationer, kända som Bleeding Kansas, när varje sida försökte ta kontroll över territoriet.
Vad är Frayer-modellen och hur kan den hjälpa elever att förstå Kansas-Nebraska-lagen?
Frayer-modellen är en grafisk organisatör som hjälper elever att bryta ner ett begrepp genom att definiera det, lista egenskaper, exempel och icke-exempel. För Kansas-Nebraska-lagen kan den hjälpa elever att visuellt organisera lagens mål, anhängare, efterföljande händelser och nyckelfigurer.
Vilka stödde och motarbetade Kansas-Nebraska-lagen?
Stödjare av lagen inkluderade sydstatsdemokrater och några nordstatsdemokrater, medan motståndare huvudsakligen var nordstatswhigs och de som bildade det republikanska partiet. Lagen intensifierade de regionala skillnaderna kring slaveri.
Vilka händelser följde av Kansas-Nebraska-lagen?
Lagstiftningen ledde till flera viktiga händelser, inklusive Bleeding Kansas, Pottawatomie-massakern ledd av John Brown, Dred Scott-domen och debatter om Lecompton-konstitutionen. Dessa händelser ökade de nationella spänningarna kring slaveri.
Mer Storyboard That Aktiviteter
1850s America
- Map of Nebraska and Kansas Territories, 1854 • The U.S. National Archives • Licens No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
