Nails går tillbaka till forntida Egypten och serverar en mängd olika syften. Naglar har använts inte bara i konstruktion - för vilka de verkligen var avsedda - men också för svåra ändamål. Deras värde och produktion gick igenom många faser, från handgjorda, sällsynta och dyra till maskinbyggda på massskala.
Utvecklingen av naglar
Naglar har använts i tusentals år. De första naglarna var gjorda av smidesjärn. Naglar av brons hittades i forntida Egypten, som dateras till cirka 3400 f.Kr. Medan naglar oftast har använts som fästelement, finns det hänvisningar i Bibeln för andra användningsområden: Häberas hustru körde en spik i en kanaanitisk befälhavares tempel; Konung David samlar dem för Salomons tempel; och Jesus korsfästes till korset med dem.
I medeltida England var naglar värdefulla och handlade som ett informellt medium för valuta. Naglar gjordes för hand till ca 1800 av hantverkare som kallas naglar . Innan slitsfabriken uppnås slitsar skärstängerna i lämpliga storlekar för att naglarna kan användas. Vid tiden för den amerikanska revolutionen var England världens största tillverkare av naglar. I de amerikanska kolonierna var naglarna dyra och svåra att förvärva, och människor brände övergivna hus för att bara samla de använda naglarna. Det blev ett sådant problem att staten i Virginia var tvungen att förbyta bränningen av sitt hus vid flyttningen. Familjer gjorde ofta naglar i sina egna små tillverkningsuppställningar i sina hem, som de bytte ut eller använde sig själva.
Thomas Jefferson skrev i ett brev om hur han själv var en nagelstillverkare och att tillväxten av handeln inom de amerikanska kolonierna kunde ha bromsats på grund av förbudet mot nya slitsverk genom Iron Act från 1750. Smidesjärnspikarna fortsatte att produceras till 1800-talet, även om produktionen minskat när industrin utvecklats och lämnar smidesjärnens naglar för användningar för vilka mjukare naglar inte var lämpliga, såsom hästskospikar.
Slitsverket introducerades till England år 1590, vilket gör det lättare att producera nagelstänger. Processen att göra naglar var emellertid inte riktigt mekaniserad förrän 1790-1820, när USA och England uppfann en mängd maskiner för att automatisera produktionen av naglar från smidesjärnstänger. Den snittna nageln (eller fyrkantspiken ) föddes. Klippta naglar är mycket starkare och används för mer tunga jobb och ibland historiska renoveringar. Jacob Perkins patenterade den snittiga nageltillverkningsprocessen i Amerika, medan Joseph Dyer gjorde det i England. Dyer startade en operation i Birmingham, Storbritannien, där han gjorde skarvspikar av järnplåt. Hans operation expanderade och uppnådde sin höjd på 1860-talet innan den minskade tävlingen med trådspikar .
Trådspikar görs genom att dra spiraler av tråd genom en serie dysar tills de når en viss diameter, vid vilken tidpunkt de skärs i korta stänger och därefter formas till naglar. Trådspikar kallas också franska naglar eftersom de härstammar i Frankrike. Nail-making processen blev alltmer automatiserad under de närmaste decennierna till den punkt där nästan ingen människor var skyldiga att producera stora mängder naglar. Naglarna var inte längre dyra eller svåra att hitta, och användningen av smidesjärn för naglar minskade drastiskt. Vid 1913 tillverkades 90% av naglarna som naglar. I dag, medan det finns naglar för olika ändamål, är nästan alla naglar gjorda av tråd - även om namnet "trådspik" nu vanligtvis refererar till mindre naglar.
Exempel på effekter av naglar
- Gjorde det möjligt att konstruera större, permanenta strukturer.
- Bidrade till utvecklingen av metall och maskin tillverkningsteknik.
- Skapat en bransch.
- Deras knapphet ledde ibland till att bränna fullkomligt bra hus, vilket ytterligare ledde till att en ny lag skapades om detta.
- Har använts i konst, som Nail Men, som var en typ av insamling i Tyskland och Österrike under WWI.
- Används för korsfästelsen av individer, inklusive Jesus Kristus.
- Används i sadistiska, plågsamma sätt att straffa och ifrågasätta.
- Används på olika sätt i konstruktionen av en rad olika strukturer och föremål.
Tips om naglarnas historia och betydelse
Introducera elever till konceptet med spikar med hjälp av exempel från verkligheten.
Börja med att visa elever olika typer av spikar eller bilder av spikar. Fråga elever var de har sett spikar användas i vardagen och led en diskussion om deras betydelse inom konstruktion och teknik. Detta väcker nyfikenhet och kopplar lärandet till verkliga erfarenheter.
Leda en praktisk aktivitet för att visa hur spikar fungerar.
Ge små bitar av trä och olika spikar till eleverna för att undersöka dem. Övervaka elever medan de försiktigt spikar spikar i trä för att förstå deras funktion. Att låta elever experimentera säkert hjälper dem att förstå syftet och mekaniken bakom spikar.
Uppmuntra elever att jämföra och kontrastera spikar med andra fästelement.
Samla prover eller bilder av skruvar, bultar och andra fästelement. Be elever att identifiera likheter och skillnader mellan spikar och dessa föremål. Detta främjar kritiskt tänkande och stärker förståelsen för varför spikar används i vissa situationer.
Vägled en diskussion om spikens historia och material.
Dela intressanta fakta om hur spikar har förändrats över tid och vilka material de är gjorda av. Inbjuda elever att brainstorma varför olika material kan användas för specifika ändamål. Detta utökar deras perspektiv och kopplar teknologi till vardagliga föremål.
Tilldela ett kreativt projekt relaterat till spikar för klassrumsutställning.
Uppmana elever att designa affischer eller modeller som förklarar hur spikar används inom konstruktion, konst eller hemreparationer. Uppmuntra kreativitet och lagarbete samtidigt som de förstärker sin nya kunskap. Att visa upp projekt hjälper till att motivera elever och dela lärandet med andra.
Vanliga frågor om naglarnas historia och betydelse
Vad är en nagel i människans anatomi?
En nagel är ett hårt, skyddande täcke gjort av keratin som finns vid ändarna av fingrar och tår. Naglar hjälper till att skydda de känsliga ändarna av fingrar och tår och hjälper till med uppgifter som att plocka upp föremål.
Hur växer naglar och vad är de gjorda av?
Naglar växer från nagelmatrisen som finns under nagelbandet. De är huvudsakligen gjorda av keratin, ett starkt protein som också utgör hår och hud.
Varför är naglar viktiga för vardagliga aktiviteter?
Naglar ger skydd för fingertoppar och tår, förbättrar känseln och hjälper med uppgifter som att klia, plocka eller greppa små föremål.
Vad är de viktigaste delarna av en nagel?
De viktigaste delarna av en nagel inkluderar nagelplattan, nagelbädden, nagelbandet, lunulan (bågformad del vid basen) och nagelmatrisen, där nya nagelceller bildas.
Hur kan lärare förklara naglarnas funktion för elever?
Lärare kan förklara att naglar skyddar fingrar och tår, hjälper oss att känna av vår omgivning och gör det lättare att plocka upp små föremål. Användning av bilder eller modeller kan hjälpa elever att förstå deras struktur och syfte.
Introduktionsskoleerbjudande
ENDAST 500 $
- 1 Skola
- 5 lärare under ett år
- 1 timmes virtuell PD
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office