Pregled Aktivnosti
Mnogi študenti imajo morda tradicijo, ko gre za hrano, ki jo jedo na zahvalni dan. Ne glede na to, ali vsi v družini prinesejo nekaj ali ena oseba kuha za vse, je vedno nekaj sponk. V tej dejavnosti bodo učenci ustvarili meni za večerjo zahvale, ki odraža družinsko zahvalno večerjo ali večerjo, ki bi jo načrtovali, če bi se oni odločili, kaj bodo jedli. Priložena navodila usmerjajo študente v prejšnjo dejavnost, vendar jih lahko uredite, če želite dijakom dati možnost, da to počnejo!
Ko učenci končajo svoj jedilni plakat, ga lahko natisnejo in prinesejo domov v okviru praznovanja zahvale. V učilnici jih je mogoče obesiti tudi za sprehod po galeriji in olajšati razpravo o tem, kaj študentje menijo, da so osnovna živila, ki jih morajo imeti, in zakaj njihova družina lahko ali ne streže določenih "tradicionalnih" živil, kot sta puranje ali bučna pita.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite meni za večerjo za zahvalni dan!
- Kliknite "Začni nalogo".
- Uporabite delovni list ali postavitev majhnega plakata, da ustvarite svoj meni.
- Za opis menija uporabite besedila.
- Dodajte slike hrane ali katero koli drugo Storyboard That umetnost, ki jo želite okrasiti v svojem meniju.
- Shranite in zapustite, ko končate.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen | Nastajajoče | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Vizualizacije | Slike kažejo ustvarjalnost in skrb. | Prizorišča, znaki in predmeti so primerni za ta namen. | Slike so zmede ali nimajo smisla za ta namen. |
| Dokazi Napora | Delo je popolno, temeljito in čisto. | Delo kaže nekaj dokazov o naporu. | Delo kaže malo dokazov o kakršnih koli naporih. |
| Konvencije | Ideje so organizirane. Obstaja le malo ali nič slovničnih, mehanskih ali črkovalnih napak. | Ideje so večinoma organizirane. Obstajajo nekatere slovnične, mehanske ali črkovalne napake. | Zamisli so lahko neorganizirane ali napačne. Pomanjkanje nadzora slovnice, mehanike in črkovanja odraža pomanjkanje lektoriranja. |
Pregled Aktivnosti
Mnogi študenti imajo morda tradicijo, ko gre za hrano, ki jo jedo na zahvalni dan. Ne glede na to, ali vsi v družini prinesejo nekaj ali ena oseba kuha za vse, je vedno nekaj sponk. V tej dejavnosti bodo učenci ustvarili meni za večerjo zahvale, ki odraža družinsko zahvalno večerjo ali večerjo, ki bi jo načrtovali, če bi se oni odločili, kaj bodo jedli. Priložena navodila usmerjajo študente v prejšnjo dejavnost, vendar jih lahko uredite, če želite dijakom dati možnost, da to počnejo!
Ko učenci končajo svoj jedilni plakat, ga lahko natisnejo in prinesejo domov v okviru praznovanja zahvale. V učilnici jih je mogoče obesiti tudi za sprehod po galeriji in olajšati razpravo o tem, kaj študentje menijo, da so osnovna živila, ki jih morajo imeti, in zakaj njihova družina lahko ali ne streže določenih "tradicionalnih" živil, kot sta puranje ali bučna pita.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite meni za večerjo za zahvalni dan!
- Kliknite "Začni nalogo".
- Uporabite delovni list ali postavitev majhnega plakata, da ustvarite svoj meni.
- Za opis menija uporabite besedila.
- Dodajte slike hrane ali katero koli drugo Storyboard That umetnost, ki jo želite okrasiti v svojem meniju.
- Shranite in zapustite, ko končate.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen | Nastajajoče | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Vizualizacije | Slike kažejo ustvarjalnost in skrb. | Prizorišča, znaki in predmeti so primerni za ta namen. | Slike so zmede ali nimajo smisla za ta namen. |
| Dokazi Napora | Delo je popolno, temeljito in čisto. | Delo kaže nekaj dokazov o naporu. | Delo kaže malo dokazov o kakršnih koli naporih. |
| Konvencije | Ideje so organizirane. Obstaja le malo ali nič slovničnih, mehanskih ali črkovalnih napak. | Ideje so večinoma organizirane. Obstajajo nekatere slovnične, mehanske ali črkovalne napake. | Zamisli so lahko neorganizirane ali napačne. Pomanjkanje nadzora slovnice, mehanike in črkovanja odraža pomanjkanje lektoriranja. |
Več Storyboard That Dejavnosti za
Zahvalni Dejavnosti
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
Uvodna Šolska Ponudba
SAMO 500 $
- 1 Šola
- 5 učiteljev za eno leto
- 1 ura virtualne PD
30-dnevna garancija vračila denarja • Samo nove stranke • Polna cena po predstavitveni ponudbi • Dostop velja za 1 koledarsko leto
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
