Pregled Aktivnosti
Začetek enote ali lekcije s ključnim besediščem pomaga pri splošnem razumevanju in zadrževanju. Pri tej dejavnosti bodo študentje ustvarili snemalno knjigo, ki bo opredelila in ponazorila ključni besednjak iz knjige Three Times Lucky . Učenci bodo po presoji učiteljev ustvarili zemljevid pajkov s 3-5 izrazi. Vsaka celica bo vsebovala izraz, njegovo definicijo in ustrezno ilustracijo.
Primeri besedišča iz trikratne sreče
ugrabitve: dejanje ali primer prisilnega odvzema nekoga proti njegovi volji; ugrabitev /
au revoir: "zbogom" v francoščini.
dobrohotno: dobronamerno in prijazno.
bonjour: "zdravo" v francoščini
kantankerous: slabe volje, prepirljiv in nesodelujoč.
prisrčno: toplo in prijazno.
du jour: francosko za "of the day", kot je "Soup du Jour", pomeni "Juha dneva".
hvalnica: govor ali spis, ki nekoga ali nekaj zelo pohvali, običajno nekoga, ki je pravkar umrl.
ponaredki: postopek ponarejanja ali izdelave kopije dokumenta, podpisa, bankovca ali umetniškega dela.
umor: umor je, ko eno človeško bitje povzroči smrt drugega.
smešno: tako neumno, nerazumno ali neumestno, da bi bilo zabavno; smešno.
merci: "Hvala" v francoščini.
zlovešče: daje vtis, da se bo zgodilo kaj slabega ali neprijetnega; grozeče; neugoden.
posušeno: posušeno s toploto.
presedan: odšel hitro ali naglo; pobegnil.
nadzor: natančno opazovanje, zlasti osumljenega vohuna ali kriminalca.
rešetka: ogrodje iz lahkih lesenih ali kovinskih palic, ki se uporablja predvsem kot podpora za sadno drevje ali plezalne rastline.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Ustvarite pajkov zemljevid, ki definira in ponazarja ključni besednjak iz Three Times Lucky .
Navodila za študente:
- Kliknite "Začni nalogo".
- V naslovnih poljih določite besedni zaklad, ki ste ga izbrali.
- V polja za opis napišite definicijo ali opis izraza.
- Ustvarite ilustracijo za vsak izraz z ustreznimi prizori, liki in predmeti.
- Shranite in zapustite, ko končate.
Zahteve: Imeti mora 3 besedišča, pravilne definicije ali opise in ustrezne ilustracije za vsakega, ki prikazujejo vaše razumevanje besed.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen | Nastajajoče | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Opredelitev | Definicija je pravilna. | Definicija je delno pravilna. | Definicija ni pravilna. |
| Vizualizacije | Celice snemalne knjige jasno ponazarjajo pomen besednih besed. | Celice snemalne knjige se nanašajo na pomen besednih besed, vendar jih je težko razumeti. | Celice snemalne knjige niso jasno povezane s pomenom besednih besed. |
Pregled Aktivnosti
Začetek enote ali lekcije s ključnim besediščem pomaga pri splošnem razumevanju in zadrževanju. Pri tej dejavnosti bodo študentje ustvarili snemalno knjigo, ki bo opredelila in ponazorila ključni besednjak iz knjige Three Times Lucky . Učenci bodo po presoji učiteljev ustvarili zemljevid pajkov s 3-5 izrazi. Vsaka celica bo vsebovala izraz, njegovo definicijo in ustrezno ilustracijo.
Primeri besedišča iz trikratne sreče
ugrabitve: dejanje ali primer prisilnega odvzema nekoga proti njegovi volji; ugrabitev /
au revoir: "zbogom" v francoščini.
dobrohotno: dobronamerno in prijazno.
bonjour: "zdravo" v francoščini
kantankerous: slabe volje, prepirljiv in nesodelujoč.
prisrčno: toplo in prijazno.
du jour: francosko za "of the day", kot je "Soup du Jour", pomeni "Juha dneva".
hvalnica: govor ali spis, ki nekoga ali nekaj zelo pohvali, običajno nekoga, ki je pravkar umrl.
ponaredki: postopek ponarejanja ali izdelave kopije dokumenta, podpisa, bankovca ali umetniškega dela.
umor: umor je, ko eno človeško bitje povzroči smrt drugega.
smešno: tako neumno, nerazumno ali neumestno, da bi bilo zabavno; smešno.
merci: "Hvala" v francoščini.
zlovešče: daje vtis, da se bo zgodilo kaj slabega ali neprijetnega; grozeče; neugoden.
posušeno: posušeno s toploto.
presedan: odšel hitro ali naglo; pobegnil.
nadzor: natančno opazovanje, zlasti osumljenega vohuna ali kriminalca.
rešetka: ogrodje iz lahkih lesenih ali kovinskih palic, ki se uporablja predvsem kot podpora za sadno drevje ali plezalne rastline.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Ustvarite pajkov zemljevid, ki definira in ponazarja ključni besednjak iz Three Times Lucky .
Navodila za študente:
- Kliknite "Začni nalogo".
- V naslovnih poljih določite besedni zaklad, ki ste ga izbrali.
- V polja za opis napišite definicijo ali opis izraza.
- Ustvarite ilustracijo za vsak izraz z ustreznimi prizori, liki in predmeti.
- Shranite in zapustite, ko končate.
Zahteve: Imeti mora 3 besedišča, pravilne definicije ali opise in ustrezne ilustracije za vsakega, ki prikazujejo vaše razumevanje besed.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen | Nastajajoče | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Opredelitev | Definicija je pravilna. | Definicija je delno pravilna. | Definicija ni pravilna. |
| Vizualizacije | Celice snemalne knjige jasno ponazarjajo pomen besednih besed. | Celice snemalne knjige se nanašajo na pomen besednih besed, vendar jih je težko razumeti. | Celice snemalne knjige niso jasno povezane s pomenom besednih besed. |
Kako ilustrirati besedišče v igri Three Times Lucky
Kako lahko pomagam učencem uporabiti nove besede v izvirnih stavkih po njihovem ilustriranju?
Spodbujajte učence, naj pišejo svoje stavke z uporabo vsake nove besede. Uporaba besed v kontekstu utrjuje razumevanje in pomaga učencem zapomniti pomen.
Modelirajte ustvarjanje stavka z eno besedo za razred.
Izberite besedo s seznama in razmišljajte na glas med oblikovanjem stavka. Prikaz vašega razmišljanja pomaga učencem videti, kako povezati besedo z resnično situacijo.
Prosite učence, naj razmislijo o situacijah, kjer bi lahko uporabili vsako besedo.
Naj učenci razpravljajo o možnih scenarijih v parih ali skupinah. Povezovanje besed z lastnimi izkušnjami povečuje angažiranost in relevantnost.
Vodite učence pri pisanju in deljenju lastnih stavkov s partnerjem.
Naj vsak učenec sestavi stavek za vsako besedo in ga glasno deli z vrstnikom. Vrstniški povratni odziv spodbuja napredek in samozavest.
Prikazujte rotirajočo tablo 'Besedišče v akciji' v vaši učilnici.
Objavite učencem ustvarjene stavke in ilustracije na obvestilni deski z oznako 'Besedišče v akciji'. Poudarjanje njihovega dela motivira učence in krepi stalno učenje.
Pogosto zastavljena vprašanja o ilustriranju besedišča v igri Three Times Lucky
Kaj je vizualna tabla slovarja za Three Times Lucky?
Vizualna tabla slovarja za Three Times Lucky je dejavnost, kjer učenci opredelijo in ilustrirajo ključne pojme iz romana, kar jim pomaga bolje razumeti in si zapomniti pomembne besede z uporabo besedila in slik.
Kako ustvariti pajkovo mapo za besedne izraze?
Za ustvarjanje pajkove mape za besede izberite 3–5 izrazov, vsak zapišite z določbo v ločenem polju in dodajte ilustracijo, ki predstavlja vsako besedo. To vizualno organizira nove besede za lažje učenje.
Kateri so nekateri ključni besedi iz Three Times Lucky?
Kljubni besedi iz Three Times Lucky vključujejo odtujitve, benevolentno, kaprizing, srdačno, eulogija, umor, smešen, mračen in nekaj francoskih izrazov, kot so au revoir, bonjour in merci.
Zakaj je ilustriranje besedila koristno za učence srednjih šol?
Ilustriranje besedila pomaga učencem srednjih šol povezati vizualno podobo z pomenom besed, izboljšati razumevanje, zapomnitev in zanimanje med poukom o besedah.
Kakšne korake morajo učenci slediti za dokončanje dejavnosti zgodbe o besedah Three Times Lucky?
Učenci morajo: klikniti na "Začni nalogo", izbrati besedne izraze, zapisati definicije v opise, dodati ilustracije in shraniti delo za dokončanje dejavnosti zgodbe o besedah Three Times Lucky.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Three Times Lucky
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
