Pregled Aktivnosti
Obstaja veliko knjig, povezanih s suženjstvom v Ameriki, ki študentom lahko pomagajo, da si bolje predstavljajo in razumejo časovno obdobje. Nekatere kratke slikanice lahko uporabimo kot celoten razred za glasno branje, druge daljše knjige pa kot daljše nove študije. Pri tej dejavnosti bodo študentje ustvarili povzetek knjige s pomočjo vizualnih elementov in opisov . Študenti bi morali opisati glavne dogodke in podrobnosti od začetka, sredine in konca zgodbe v pripovedni snemalni knjigi približno 6-8 celic z uporabo slik in besedila za poustvarjanje prizorov iz knjige.
Tu je nekaj primerov literature, ki se nanaša na suženjstvo v Ameriki:
3. do 6. razred
- Moses: Ko je Harriet Tubman vodila svoje ljudi na svobodo Carole Boston Weatherford, ilustrirala Kadir Nelson
- Sojourner Truth's Stomp, Stomp Stride Andrea Pinkney, ilustriral Brian Pinkney
- Sladka Clara in odeja svobode Deborah Hopkinson, ilustriral James Ransome
- Henry's Freedom Box: Resnična zgodba iz podzemne železnice Ellen Levine, ilustriral Kadir Nelson
- Dave Potter: umetnik, pesnik, suženj Laban Carrick Hill, ilustriral Bryan Collier
- Unspoken: Zgodba s podzemne železnice Henryja Colea
- Frederick Douglass: Besede me osvobodijo Lisa Cline-Ransome in James E. Ransome
- Escape of Oney Judge: Sužnja Marthe Washington najde svobodo Emily Arnold McCully
- Srce in duša: Zgodba o Ameriki in Afroameričani, avtor Kadir Nelson
- Kaj je bila podzemna železnica? avtor Yona Zeldis McDonough
- Kdo je bila Harriet Tubman? avtor Yona Zeldis McDonough
- Kdo je bil Abraham Lincoln? avtorica Janet B. Pascal
- Če bi živeli, ko je bilo suženjstvo v Ameriki Anne Kamma, ilustrirala Pamela Johnson
Razredi 6+
- Da ne bi pozabili: Prehod iz Afrike v suženjstvo in emancipacijo Velma Maia Thomas
- Verige Laurie Halse Anderson
- Kovačnica Laurie Halse Anderson
- Pepel Laurie Halse Anderson
- Obesite tisoče dreves s trakovi: zgodba o Phillisu Wheatleyju Ann Rinaldi
- Pripoved o življenju Fredericka Douglassa Fredericka Douglassa
- Bakreno sonce Sharon M. Draper
- Dan solz Juliusa Lesterja
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Povzetek povzemite v snemalni knjigi 4-8 celic, ki opisuje glavne dogodke na začetku, v sredini in na koncu zgodbe.
Navodila za študente:
- Preberite zgodbo.
- Kliknite »Začni dodelitev«.
- Ustvarite 4-8 celično snemalno knjigo z opisi in ilustracijami, ki prikazujejo zaporedje glavnih dogodkov v zgodbi.
- Shranite in oddajte svojo snemalno knjigo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Dogodki | Vsak od celic predstavlja drug del zgodbe. Celice so, da od začetka do konca. | Ena celica je v okvari, ali storyboard manjkajo pomembne informacije. | Pomembne informacije manjka in / ali dve ali več celic so v okvari. |
| Slike | Celice vsebujejo slike, ki natančno prikazujejo dogajanje v zgodbi in ne dobijo na način razumevanja. | Večina slike prikazujejo dogodke zgodbe, nekatere pa so napačne. | Slike so nejasni ali pa ni smiselno, z zgodbo. |
| Opisi | Opisi ujemajo slike in pokazati spremembe skozi čas. | Opisi vedno ne ujemajo slik ali omeniti pomen dogodka. | Opisi manjkajo ali se ne ujemajo slike. |
| Črkovanje in Slovnica | Črkovanja in slovnice je večinoma natančno. Napake ne dobijo na način razumevanja. | Spelling je zelo nenatančna in ovira polno razumevanje. | Besedilo je zelo težko razumeti. |
Pregled Aktivnosti
Obstaja veliko knjig, povezanih s suženjstvom v Ameriki, ki študentom lahko pomagajo, da si bolje predstavljajo in razumejo časovno obdobje. Nekatere kratke slikanice lahko uporabimo kot celoten razred za glasno branje, druge daljše knjige pa kot daljše nove študije. Pri tej dejavnosti bodo študentje ustvarili povzetek knjige s pomočjo vizualnih elementov in opisov . Študenti bi morali opisati glavne dogodke in podrobnosti od začetka, sredine in konca zgodbe v pripovedni snemalni knjigi približno 6-8 celic z uporabo slik in besedila za poustvarjanje prizorov iz knjige.
Tu je nekaj primerov literature, ki se nanaša na suženjstvo v Ameriki:
3. do 6. razred
- Moses: Ko je Harriet Tubman vodila svoje ljudi na svobodo Carole Boston Weatherford, ilustrirala Kadir Nelson
- Sojourner Truth's Stomp, Stomp Stride Andrea Pinkney, ilustriral Brian Pinkney
- Sladka Clara in odeja svobode Deborah Hopkinson, ilustriral James Ransome
- Henry's Freedom Box: Resnična zgodba iz podzemne železnice Ellen Levine, ilustriral Kadir Nelson
- Dave Potter: umetnik, pesnik, suženj Laban Carrick Hill, ilustriral Bryan Collier
- Unspoken: Zgodba s podzemne železnice Henryja Colea
- Frederick Douglass: Besede me osvobodijo Lisa Cline-Ransome in James E. Ransome
- Escape of Oney Judge: Sužnja Marthe Washington najde svobodo Emily Arnold McCully
- Srce in duša: Zgodba o Ameriki in Afroameričani, avtor Kadir Nelson
- Kaj je bila podzemna železnica? avtor Yona Zeldis McDonough
- Kdo je bila Harriet Tubman? avtor Yona Zeldis McDonough
- Kdo je bil Abraham Lincoln? avtorica Janet B. Pascal
- Če bi živeli, ko je bilo suženjstvo v Ameriki Anne Kamma, ilustrirala Pamela Johnson
Razredi 6+
- Da ne bi pozabili: Prehod iz Afrike v suženjstvo in emancipacijo Velma Maia Thomas
- Verige Laurie Halse Anderson
- Kovačnica Laurie Halse Anderson
- Pepel Laurie Halse Anderson
- Obesite tisoče dreves s trakovi: zgodba o Phillisu Wheatleyju Ann Rinaldi
- Pripoved o življenju Fredericka Douglassa Fredericka Douglassa
- Bakreno sonce Sharon M. Draper
- Dan solz Juliusa Lesterja
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Povzetek povzemite v snemalni knjigi 4-8 celic, ki opisuje glavne dogodke na začetku, v sredini in na koncu zgodbe.
Navodila za študente:
- Preberite zgodbo.
- Kliknite »Začni dodelitev«.
- Ustvarite 4-8 celično snemalno knjigo z opisi in ilustracijami, ki prikazujejo zaporedje glavnih dogodkov v zgodbi.
- Shranite in oddajte svojo snemalno knjigo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Dogodki | Vsak od celic predstavlja drug del zgodbe. Celice so, da od začetka do konca. | Ena celica je v okvari, ali storyboard manjkajo pomembne informacije. | Pomembne informacije manjka in / ali dve ali več celic so v okvari. |
| Slike | Celice vsebujejo slike, ki natančno prikazujejo dogajanje v zgodbi in ne dobijo na način razumevanja. | Večina slike prikazujejo dogodke zgodbe, nekatere pa so napačne. | Slike so nejasni ali pa ni smiselno, z zgodbo. |
| Opisi | Opisi ujemajo slike in pokazati spremembe skozi čas. | Opisi vedno ne ujemajo slik ali omeniti pomen dogodka. | Opisi manjkajo ali se ne ujemajo slike. |
| Črkovanje in Slovnica | Črkovanja in slovnice je večinoma natančno. Napake ne dobijo na način razumevanja. | Spelling je zelo nenatančna in ovira polno razumevanje. | Besedilo je zelo težko razumeti. |
Povzetek literature o suženjstvu
Kako lahko učim učence vzpostaviti pomembne povezave med literaturo o suženjstvu in njihovim lastnim življenjem?
Spodbujajte razmislek, tako da vprašate učence, kako se likeve izkušnje nanašajo na njihove občutke ali izzive. To poglobi empatijo in razumevanje, ko učenci vidijo pomen zgodovine za njihov svet.
Spodbujajte učence, naj delijo osebne reakcije po branju ključnih prizorov.
Povabite učence, naj razpravljajo ali napišejo o trenutkih iz zgodbe, ki so jih presenetili, žalostili ali navdihnili. Povezava čustev z dogodki pomaga utrditi lekcije in angažirati manj zainteresirane bralce.
Usklajevanje majhnih skupinskih razprav o odločitvah likov z odločitvami v resničnem življenju.
Naj učenci v skupinah razpravljajo o odločitvah likov in o tem, kakšne odločitve bi lahko sprejeli v podobnih situacijah. To gradi kritično mišljenje in osebno povezavo z besedilom.
Uporabite dnevniške aktivnosti za povezovanje zgodovinskih dogodkov s sodobnimi vprašanji.
Prosite učence, naj napišejo kratke dnevniške vaje, ki povezuje teme iz literaturo o suženjstvu—kot so svoboda ali pogum—z današnjim svetom. Ustvarjanje teh povezav krepi razumevanje in relevantnost.
Obeležite učne vpoglede z ustvarjalnimi projekti.
Naj učenci izrazijo povezave skozi umetnost, poezijo ali digitalne predstavitve. Pokaži njihove perspektive spodbuja ponos do učenja in krepi pomenljivo sodelovanje z literaturo.
Pogosto zastavljena vprašanja o povzetku literature o suženjstvu
Katera priporočena knjiga o suženjstvu je primerna za učence osnovne in srednje šole?
Priporočene knjige o suženjstvu za razrede 3–6 vključujejo Moses: Ko je Harriet Tubman vodila svoj ljudstvo v svobodo, Henryjeva svoboda, Sladka Clara in svobodni krojaški vzorec ter Korak, korak in korak Sojourner Truth. Za razrede nad 6 let priporočamo Verige Laurie Halse Anderson in Pripoved o življenju Fredericka Douglassa. Te nasloves pomagajo učencem vizualizirati in razumeti suženjstvo v Ameriki.
Kako lahko učencem pomagam povzeti knjigo o suženjstvu z uporabo zgodbe na pladnju (storyboard)?
Vodenje učencev k ustvarjanju zgodbe na pladnju s 4–8 celicami. Naj ilustrirajo in opišejo glavne dogodke od začetka, sredine in konca zgodbe z besedilom in slikami, da prikažejo ključne trenutke. To izboljša razumevanje in vizualizacijo.
Kaj je dejavnost za diagram zapleta za literaturo o suženjstvu?
Dejavnost diagram zapleta vključuje razporejanje glavnih dogodkov v zgodbi o suženjstvu. Z uporabo zgodbe na pladnju razdelijo naracijo na bistvene dele — začetek, sredino in konec — z ilustracijami in kratkimi opisi za vsak del.
Zakaj je pomembno uporabljati literaturo za poučevanje o suženjstvu v Ameriki?
Literatura o suženjstvu pomaga učencem vizualizirati zgodovinske izkušnje, razvijati empatijo in razumeti kompleksne resničnosti preteklosti. Zgodbe nudijo primere za starost ustrezno razpravo o težkih temah in vključevanje učencev v smiselno učenje.
Za katere razrede so najbolj primerne dejavnosti za ustvarjanje zgodb o literaturi o suženjstvu?
Dejavnosti za ustvarjanje zgodb o literaturi o suženjstvu so primerne za 4–6 razredov, vendar jih je mogoče prilagoditi za učence od 3. do 8. razreda. Te razrede lahko obvladujejo narativno vrstni red in osnovno analizo, starejši učenci pa lahko raziskujejo bolj zapletene teme.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Suženjstvo v Ameriki
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
