Pregled Aktivnosti
Veliko lekcije o atomski strukturi začeti z recitacijo zgodovinskih dogodkov, ki so privedli do trenutne teorije. To je dragocena izkušnja za študente, da razumejo, da znanstvene ideje sčasoma kot odziv na novih in boljših podatkov. Uporaba postavitev časovni lahko študenti spoznajo večjih atomskih razvoja in pokazati svoje znanje.
-
Demokrit je pogosto zaslužen za prvo atomsko teorijo, čeprav je bila filozofska ideja brez dokazov. Pohvali se lahko tudi z uporabo besed "atomos" (iz katerih smo dobili našo besedo atom), ki opisuje majhno enoto snovi, ki je bila nezlomljiva.
-
Tisoče let kasneje, John Dalton zaključil znanstvenih poskusov, da razvijejo svoje atomske model z dokazi. Njegova teorija je vključena zamisli, ki so atomi tvorijo vso zadevo, so nedeljive, in da so atomi elementa enaka.
-
JJ Thomson je zaslužen dokazuje prvi del Dalton teorije napačne, ko je odkril elektron, kar je posledica njegovega katodne cevi poskusa.
-
Ernest Rutherford kasneje, da je večina mase, in vse pozitivnim nabojem je pokazala, od najdemo atom v majhnem gosto jedro atoma, ki ga imenujemo jedro.
-
Niels Bohr preučevali atomske spektre emisij v prizadevanju, da bi bolje razumeli ureditev elektronov v atomih. Predlagal je, da se elektroni premikajo na kroži kot planeti okoli sonca. To je bilo kasneje ugotovljeno, da je preveč specifičen model in je odrinil za tekoče teorijo kvantne mehanike, ki temelji na matematiki in opisuje verjetnost "Lokacije" elektrona.
Študenti lahko naložite slike teh znanstvenikov ali, v nekaterih primerih, njihove opreme, s pomočjo Photos for Class . Ti lahko opisali tudi velike napredke v vsakem opisu polje, da bi, kot je podrobno ali splošni časovni razpored, kot je potrebno glede na stopnjo kemije, ki jo jemljejo.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvari časovnico, v kateri bodo podrobno opisani pomembni dogodki in znanstveniki v zgodovini atomskega modela.
- Kliknite "Začni dodelitev".
- Po potrebi dodajte celice na časovnico.
- Naštejte vsak dogodek in znanstvenike v zaporednem zaporedju.
- V opisnih poljih opišite dogajanje.
- V vsaki celici ustvarite sliko, ki prikazuje dogodke, z uporabo ustreznih prizorov, likov in predmetov.
- Shranite zgodbico in jo oddajte nalogi.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| opis dogodka | Vse celice so jasno opisani s podrobnostmi o pomenu mejnika. | Vse celice so jasno opisani. | Nekatere celice so opisane. |
| Vizualizacija | Snemalni knjigi celice jasno kažejo vse 6 izbrane zgodovinske trenutke. | Snemalni knjigi celice jasno kažejo nekatere od 6 izbranih zgodovinskih trenutkih. | Snemalni knjigi celice ni jasno kateri od 6 izbranih zgodovinskih trenutkih. |
| Dokazi o Naporu | Delo je dobro napisana in skrbno premišljena. | Delo prikazuje nekatere dokaze truda. | Delo kaže le malo dokazov o napora. |
Pregled Aktivnosti
Veliko lekcije o atomski strukturi začeti z recitacijo zgodovinskih dogodkov, ki so privedli do trenutne teorije. To je dragocena izkušnja za študente, da razumejo, da znanstvene ideje sčasoma kot odziv na novih in boljših podatkov. Uporaba postavitev časovni lahko študenti spoznajo večjih atomskih razvoja in pokazati svoje znanje.
-
Demokrit je pogosto zaslužen za prvo atomsko teorijo, čeprav je bila filozofska ideja brez dokazov. Pohvali se lahko tudi z uporabo besed "atomos" (iz katerih smo dobili našo besedo atom), ki opisuje majhno enoto snovi, ki je bila nezlomljiva.
-
Tisoče let kasneje, John Dalton zaključil znanstvenih poskusov, da razvijejo svoje atomske model z dokazi. Njegova teorija je vključena zamisli, ki so atomi tvorijo vso zadevo, so nedeljive, in da so atomi elementa enaka.
-
JJ Thomson je zaslužen dokazuje prvi del Dalton teorije napačne, ko je odkril elektron, kar je posledica njegovega katodne cevi poskusa.
-
Ernest Rutherford kasneje, da je večina mase, in vse pozitivnim nabojem je pokazala, od najdemo atom v majhnem gosto jedro atoma, ki ga imenujemo jedro.
-
Niels Bohr preučevali atomske spektre emisij v prizadevanju, da bi bolje razumeli ureditev elektronov v atomih. Predlagal je, da se elektroni premikajo na kroži kot planeti okoli sonca. To je bilo kasneje ugotovljeno, da je preveč specifičen model in je odrinil za tekoče teorijo kvantne mehanike, ki temelji na matematiki in opisuje verjetnost "Lokacije" elektrona.
Študenti lahko naložite slike teh znanstvenikov ali, v nekaterih primerih, njihove opreme, s pomočjo Photos for Class . Ti lahko opisali tudi velike napredke v vsakem opisu polje, da bi, kot je podrobno ali splošni časovni razpored, kot je potrebno glede na stopnjo kemije, ki jo jemljejo.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvari časovnico, v kateri bodo podrobno opisani pomembni dogodki in znanstveniki v zgodovini atomskega modela.
- Kliknite "Začni dodelitev".
- Po potrebi dodajte celice na časovnico.
- Naštejte vsak dogodek in znanstvenike v zaporednem zaporedju.
- V opisnih poljih opišite dogajanje.
- V vsaki celici ustvarite sliko, ki prikazuje dogodke, z uporabo ustreznih prizorov, likov in predmetov.
- Shranite zgodbico in jo oddajte nalogi.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| opis dogodka | Vse celice so jasno opisani s podrobnostmi o pomenu mejnika. | Vse celice so jasno opisani. | Nekatere celice so opisane. |
| Vizualizacija | Snemalni knjigi celice jasno kažejo vse 6 izbrane zgodovinske trenutke. | Snemalni knjigi celice jasno kažejo nekatere od 6 izbranih zgodovinskih trenutkih. | Snemalni knjigi celice ni jasno kateri od 6 izbranih zgodovinskih trenutkih. |
| Dokazi o Naporu | Delo je dobro napisana in skrbno premišljena. | Delo prikazuje nekatere dokaze truda. | Delo kaže le malo dokazov o napora. |
Navodila za zgodovino atomskega modela
Vključite učence z praktično dejavnostjo gradnje atomskega modela
Povečajte razumevanje s tem, da učencem omogočite, da fizično gradijo modele atomov z uporabo preprostih materialov. Ta interaktivni pristop pomaga okrepiti abstraktne pojme in naredi strukturo atoma zapomnljivo.
Zberite vsakodnevne materiale za izdelavo modelov
Zberite predmete, kot so barvna glina, kroglice, cevi in papirnate krožnike. Ti poceni materiali so odlični za predstavitev protonov, nevtronov in elektronov na zabaven, praktičen način.
Dodelite učencem različne atome za modeliranje
Dajte vsakemu učencu ali skupini element iz periodne tabele. Spodbudite jih, naj raziskujejo pravilen številčni odnos protonov, nevtronov in elektronov v njihovem atomu.
Vodite učence pri sestavljanju in označevanju svojih atomskih modelov
Pomočite učencem sestaviti jedro in razporediti elektrone v lupine z uporabo njihovih materialov. Prosite jih, naj jasno označijo vsak del za enostavno identifikacijo in diskusijo.
Opravite predstavitev in refleksijo
Povabite učence, naj predstavijo svoje modele in pojasnijo, kaj predstavlja vsak del. Povodite refleksijo o tem, kako je izdelava modela poglobila njihovo razumevanje atomske teorije.
Pogosto zastavljena vprašanja o zgodovini atomskega modela
Kaj je časovnica atomskega modela in zakaj je pomembna za učence?
Časovnica atomskega modela je kronološki pregled ključnih znanstvenih odkritij in teorij o atomski strukturi. Pomembna je, ker pomaga učencem razumeti, kako se znanstvene ideje skozi čas spreminjajo glede na nove dokaze, kar prikazuje razvojno naravo znanosti.
Kdo so glavni znanstveniki, ki so sodelovali v zgodovini atomske modele?
Glavni znanstveniki vključujejo Demokrita (prva atomska teorija), John Dalton (model, temelječ na dokazih), JJ Thomson (odkritje elektrona), Ernest Rutherford (odkritje jedra) in Niels Bohr (elektronske orbite).
Kako lahko učenci ustvarijo vizualno časovnico razvoja atomske teorije?
Učenci lahko ustvarijo vizualno časovnico z uporabo predlog ali plakatov, na katerih so navedeni znanstveniki in njihova odkritja po vrstnem redu. Dodati naj bi slike (npr. fotografije znanstvenikov ali opreme) in kratke opise za vsak dogodek, da bo časovnica zanimiva in poučna.
Kateri so nekateri ustvarjalni načini za poučevanje zgodovine atomske strukture?
Ustvarjalni načini vključujejo izdelavo časovnih plakatov, uporabo galerijskih sprehodov, ustvarjanje digitalnih zgodb ali kombiniranje slik in opisov. Uporaba različnih predlog in nalaganje ustreznih slik povečuje vključenost in razumevanje.
Zakaj se je atomski model skozi čas spreminjal?
Atomski model se je spreminjal, ker so novi eksperimenti in podatki izzvali prejšnje ideje. Vsako odkritje—na primer elektron ali jedro—je izboljšalo naše razumevanje in prikazalo, kako se znanost prilagaja, ko nastajajo novi dokazi.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Razumevanje Atomske Strukture
- 1-3_Electron_orbitals • fickleandfreckled • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Cathode ray tube • Micah Sittig • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Democritus LACMA AC1993.213.2 • Fæ • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- diffracted hydrogen • cosmiccandace • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- HD.3A.002 • ENERGY.GOV • Licenca United States Government Work (http://www.usa.gov/copyright.shtml)
- JOHN DALTON'S ATOMIC TABLES • summonedbyfells • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Portrait of Ernest Rutherford (1871-1937), Physicist and Chemist • Smithsonian Institution • Licenca No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
