Pregled Aktivnosti
Običajna uporaba za Storyboard That je pomagati študentom ustvariti diagram diagramov dogodkov iz romana. Ne samo, da je to odličen način za poučevanje delov zapleta, ampak krepi pomembne dogodke in pomaga učencem razviti boljše razumevanje literarnih struktur.
Učenci lahko ustvarijo snemalno knjigo, ki zajame pripovedni lok v delu s šestokomponentno snemalno knjigo, ki vsebuje glavne dele diagramov ploskve. Za vsako celico naj učenci ustvarijo prizor, ki sledi zgodbi v zaporedju z uporabo: razstavljanja, konfliktov, naraščajočega dejanja, vrhunca, padajočega dejanja in resolucije.
Ustvarjanje storyboarda za povzemanje Boy v Striped Pižami bo izzival študente, da odločijo, kaj je bistveno. Podobno kot pri "petih prstnih besedah" morajo učenci kritično razmišljati o dogodkih. Ta aktivnost bo učencem omogočila tudi poglobljeno raziskovanje znakov.
Razmislite o tem, da bi učenci načrtovali svojo snemalno knjigo s prazno predlogo, preden ustvarite celoten spletkar. Učenci naj se začnejo s pripovedno pripovedjo v vsakem polju, preden dodajo karakterni dialog. To jim bo omogočilo, da se osredotočijo na namen prepovedi, ne da bi vas motile podrobnosti snemalne knjige.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Ustvarite vizualno parcele diagram The Boy v Striped Pižamo.
- Kliknite "S to predlogo" iz naloge.
- Ločite zgodbo v Exposition, spopadih, Rising ukrep, Climax, Falling ukrep, in resolucijo.
- Ustvariti podobo, ki predstavlja pomemben trenutek ali niz dogodkov za vsakega od sestavnih delov zgodbe.
- Napišite opis vsakega od korakov v diagramu parcele.
- Shranite in predloži nalogo. Poskrbite, da uporabite spustni meni, da jo shranite pod naslovom naloge.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Plot Slike | Celice vsebujejo slike, ki izražajo dogodke v ustrezni fazi parcele. Slike predstavljajo pomemben trenutek in ponazarjajo opise pod njimi. | Celice vsebujejo eno ali dve sliki, ki posredujejo dogodke iz nepravilnega fazi parcele. Večina slik predstavljajo pomemben trenutek in ponazarjajo opise pod njimi. | Celice vključuje tri ali več slik, ki izražajo dogodke iz nepravilnega fazi parcele. Slike prikazujejo manjše in inimportant trenutke ali ne odražajo opise pod njimi. |
| Parcela Besedilo | Snemalni knjigi pravilno identificira vseh šest stopenj parceli. Besedilo za vsako od celic šestih pravilno pokvari dogodke ploskvi v ustrezno fazah. Besedilo daje logično pregled parcele in vključuje najbolj pomembne dogodke v knjigi. | Snemalni knjigi napačno prepozna eno ali dve stopnji parceli. Besedilo za vsako od celic šestih pokvari večino prireditev parceli v ustreznih stopnjah. Besedilo daje logično pregled parcele, vendar opusti nekatere pomembne dogodke iz knjige. | Snemalni knjigi napačno prepozna tri ali več stopenj parceli. Besedilo za vsako od celic šestih ne ustreza dogodkov tej fazi. Celotni opis parcela ni logično. |
| Črkovanje in Slovnica | Črkovanja in slovnice je zgledno. Besedilo vsebuje malo ali nič napak. | Besedilo vsebuje nekatere pomembne napake pri črkovanju ali slovnici. | Besedilo vsebuje številne napake pri črkovanju ali slovnici. |
Pregled Aktivnosti
Običajna uporaba za Storyboard That je pomagati študentom ustvariti diagram diagramov dogodkov iz romana. Ne samo, da je to odličen način za poučevanje delov zapleta, ampak krepi pomembne dogodke in pomaga učencem razviti boljše razumevanje literarnih struktur.
Učenci lahko ustvarijo snemalno knjigo, ki zajame pripovedni lok v delu s šestokomponentno snemalno knjigo, ki vsebuje glavne dele diagramov ploskve. Za vsako celico naj učenci ustvarijo prizor, ki sledi zgodbi v zaporedju z uporabo: razstavljanja, konfliktov, naraščajočega dejanja, vrhunca, padajočega dejanja in resolucije.
Ustvarjanje storyboarda za povzemanje Boy v Striped Pižami bo izzival študente, da odločijo, kaj je bistveno. Podobno kot pri "petih prstnih besedah" morajo učenci kritično razmišljati o dogodkih. Ta aktivnost bo učencem omogočila tudi poglobljeno raziskovanje znakov.
Razmislite o tem, da bi učenci načrtovali svojo snemalno knjigo s prazno predlogo, preden ustvarite celoten spletkar. Učenci naj se začnejo s pripovedno pripovedjo v vsakem polju, preden dodajo karakterni dialog. To jim bo omogočilo, da se osredotočijo na namen prepovedi, ne da bi vas motile podrobnosti snemalne knjige.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Ustvarite vizualno parcele diagram The Boy v Striped Pižamo.
- Kliknite "S to predlogo" iz naloge.
- Ločite zgodbo v Exposition, spopadih, Rising ukrep, Climax, Falling ukrep, in resolucijo.
- Ustvariti podobo, ki predstavlja pomemben trenutek ali niz dogodkov za vsakega od sestavnih delov zgodbe.
- Napišite opis vsakega od korakov v diagramu parcele.
- Shranite in predloži nalogo. Poskrbite, da uporabite spustni meni, da jo shranite pod naslovom naloge.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Plot Slike | Celice vsebujejo slike, ki izražajo dogodke v ustrezni fazi parcele. Slike predstavljajo pomemben trenutek in ponazarjajo opise pod njimi. | Celice vsebujejo eno ali dve sliki, ki posredujejo dogodke iz nepravilnega fazi parcele. Večina slik predstavljajo pomemben trenutek in ponazarjajo opise pod njimi. | Celice vključuje tri ali več slik, ki izražajo dogodke iz nepravilnega fazi parcele. Slike prikazujejo manjše in inimportant trenutke ali ne odražajo opise pod njimi. |
| Parcela Besedilo | Snemalni knjigi pravilno identificira vseh šest stopenj parceli. Besedilo za vsako od celic šestih pravilno pokvari dogodke ploskvi v ustrezno fazah. Besedilo daje logično pregled parcele in vključuje najbolj pomembne dogodke v knjigi. | Snemalni knjigi napačno prepozna eno ali dve stopnji parceli. Besedilo za vsako od celic šestih pokvari večino prireditev parceli v ustreznih stopnjah. Besedilo daje logično pregled parcele, vendar opusti nekatere pomembne dogodke iz knjige. | Snemalni knjigi napačno prepozna tri ali več stopenj parceli. Besedilo za vsako od celic šestih ne ustreza dogodkov tej fazi. Celotni opis parcela ni logično. |
| Črkovanje in Slovnica | Črkovanja in slovnice je zgledno. Besedilo vsebuje malo ali nič napak. | Besedilo vsebuje nekatere pomembne napake pri črkovanju ali slovnici. | Besedilo vsebuje številne napake pri črkovanju ali slovnici. |
Kako narediti diagram zgodbe o fantu v črtasti pižami
Organizirajte razredno razpravo z uporabo diagramov zapleta vaših učencev
Povabite učence, naj delijo svoje dokončane diagrame zapleta z razredom. Spodbujajte jih, naj razložijo svoje odločitve za vsak element zgodbe. To spodbuja kritično razmišljanje in pomaga učencem videti različne perspektive o besedilu.
Urejajte seje vrstniškega povratnega pregleda za izboljšavo zgodbopisnih tabel
Parite učence ali oblikujte majhne skupine in jim dovolite, naj izmenjujejo diagrame zapleta. Vodite jih, naj dajejo specifične, pozitivne povratne informacije in postavljajo premišljena vprašanja o delu drugih, s čimer spodbujate sodelovanje in globlje razumevanje.
Vključite podporne dokaze iz besedila v vsak celico zgodbopisne table
Prosite učence, naj najdejo citat ali podrobnost iz knjige za vsak točko zapleta, ki so jo ilustrirali. Ta praksa krepi veščine analize besedila in zagotavlja natančnost njihovih vizualnih povzetkov.
Prilagodite naloge zgodbopisnih tabel glede na različne učne potrebe
Ponuja možnosti, kot so poenostavljeni predloge, avdio pripoved ali skupinski delo za učence, ki potrebujejo dodatno podporo. Spodbujajte napredne učence k dodajanju več podrobnosti ali alternativnih perspektiv v njihove diagrame za obogatitev učnega procesa.
Pogosto zastavljena vprašanja o diagramu ploskve Fant v črtasti pižami
Kaj je zaporedje za Boy in srajco?
Zaporedje zgodb za Boy in srajco na vizualen način predstavi glavne dogodke romana, razporejene v šest ključnih delov: Uvod, Konflikt, Naraščajoče napetosti, Vrhunec, Padanje dogajanja in Rešitev. To pomaga učencem razumeti strukturo zgodbe in pomembne prelomne točke.
Kako ustvariti storyboard za zaporedje zgodb o Boy in srajco?
Za ustvarjanje zgodbe na plakatni plošči razdelite zgodbo na šest elementov, nato narišite ali izberite slike, ki predstavljajo pomembne trenutke vsakega. Dodajte kratek opis pod vsakim slikom, da povzamete, kaj se zgodi v posameznem delu.
Kaj bi morali učenci vključiti v vsak del zaporedja zgodb za ta roman?
Učenci naj vključijo Uvod (ozadje in nastavitev), Konflikt (glavni problem), Naraščajoče napetosti (dogodki, ki vodijo do vrhunca), Vrhunc (prelomni trenutek), Padec dogajanja (dogodki po vrhuncu) in Rešitev (kako se zgodba konča) z glavnim prizoriščem in jedrnimi opisi.
Zakaj je uporaba storyboarda učinkovita pri poučevanju Boy in srajco?
Uporaba storyboarda vključuje učence vizualno in jim pomaga organizirati zaporedje zgodbe, okrepi razumevanje pomembnih dogodkov in podpira globljo analizo likov in tem v Boy in srajco.
Ali se lahko dejavnost z zaporedjem zgodb prilagodi za skupinsko delo ali delo v paru?
Da, dejavnost z zaporedjem zgodb je lahko izvedena individualno, v paru ali skupinsko. Sodelovalno delo spodbuja razpravo, kritično razmišljanje in večperspektivno analizo dogodkov v romanu.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Pob v Striped Pižamo
- 23172-Auschwitz • xiquinhosilva • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- 23304-Auschwitz • xiquinhosilva • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Gas chamber, Auschwitz (7/11 gz08) • Ted and Jen • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
