Pregled Aktivnosti
Tema je osrednja ideja, tema ali sporočilo v zgodbi. Mnoge zgodbe imajo več kot eno pomembno temo. Za to dejavnost bodo študentje prepoznali in ponazorili glavno temo v filmu Pajek Anansi in jo podprli z dokazi iz besedila. Ena od tem je pomembnost skupnega dela, da se delo opravi. Učitelji se lahko odločijo, da bodo dodelili teme, ali pa bodo učenci sami določili lekcije ali teme.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: ustvariti snemalno ploščo, ki identificira ponavljajočo se temo v pajku Anansi . Ilustrirajte primer in napišite kratek opis.
Navodila za študente:
- Kliknite "Začni nalogo".
- Določite temo iz pajka Anansi, ki jo želite vključiti, in jo vnesite v naslov.
- Ustvarite sliko za primer, ki predstavlja to temo z uporabo ustreznih prizorov, znakov in predmetov.
- Napišite kratek opis.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen | Nastajajoče | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Identificirajte Temo(e) | Vse teme so pravilno opredeljene kot pomembne ponavljajoče se teme ali sporočila v zgodbi. | Nekatere teme so pravilno opredeljene, druge pa manjkajo ali nimajo smisla za zgodbo. | Nobena tema ni pravilno identificirana. |
| Primeri | Vsi primeri podpirajo identificirane teme. Opisi jasno povedo, zakaj so primeri pomembni. | Večina primerov ustreza identificiranim temam. Opisi povedo, zakaj so primeri pomembni. | Večina primerov ne ustreza identificiranim temam. Opisi so nejasni. |
| Upodobitev | Celice snemalne knjige jasno prikazujejo povezavo s temami in pomagajo pri razumevanju. | Večina celic snemalne knjige pomaga prikazati teme, nekatere celice snemalne knjige pa je težko razumeti. | Celice snemalne knjige ne pomagajo pri razumevanju tem. |
Pregled Aktivnosti
Tema je osrednja ideja, tema ali sporočilo v zgodbi. Mnoge zgodbe imajo več kot eno pomembno temo. Za to dejavnost bodo študentje prepoznali in ponazorili glavno temo v filmu Pajek Anansi in jo podprli z dokazi iz besedila. Ena od tem je pomembnost skupnega dela, da se delo opravi. Učitelji se lahko odločijo, da bodo dodelili teme, ali pa bodo učenci sami določili lekcije ali teme.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: ustvariti snemalno ploščo, ki identificira ponavljajočo se temo v pajku Anansi . Ilustrirajte primer in napišite kratek opis.
Navodila za študente:
- Kliknite "Začni nalogo".
- Določite temo iz pajka Anansi, ki jo želite vključiti, in jo vnesite v naslov.
- Ustvarite sliko za primer, ki predstavlja to temo z uporabo ustreznih prizorov, znakov in predmetov.
- Napišite kratek opis.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen | Nastajajoče | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Identificirajte Temo(e) | Vse teme so pravilno opredeljene kot pomembne ponavljajoče se teme ali sporočila v zgodbi. | Nekatere teme so pravilno opredeljene, druge pa manjkajo ali nimajo smisla za zgodbo. | Nobena tema ni pravilno identificirana. |
| Primeri | Vsi primeri podpirajo identificirane teme. Opisi jasno povedo, zakaj so primeri pomembni. | Večina primerov ustreza identificiranim temam. Opisi povedo, zakaj so primeri pomembni. | Večina primerov ne ustreza identificiranim temam. Opisi so nejasni. |
| Upodobitev | Celice snemalne knjige jasno prikazujejo povezavo s temami in pomagajo pri razumevanju. | Večina celic snemalne knjige pomaga prikazati teme, nekatere celice snemalne knjige pa je težko razumeti. | Celice snemalne knjige ne pomagajo pri razumevanju tem. |
Kako se lotiti teme pajka Anansija
Uvod v temo timskega dela skozi razpravo v razredu
Začnite z vprašanjem učencev, kaj pomeni timskega dela in zakaj je lahko pomembno v zgodbah in v resničnem življenju. Povežite njihove odgovore z „Anansi Pajek“, da postavite temelje za globlje raziskovanje.
Vodite učence k iskanju primerov timskega dela v zgodbi
Spodbujajte učence, naj iščejo trenutke v besedilu, kjer liki sodelujejo pri reševanju problemov. To jim pomaga vaditi natančno branje in okrepiti razumevanje teme.
Modelirajte, kako ustvariti tematski strip kot razred
Prikažite učencem, kako izbrati prizor, narisati preprost ilustracijo in napisati opis, ki poudarja temo sodelovanja. Za vizualno predstavitev uporabite tablo ali projektor.
Podpirajte učence pri načrtovanju in skiciranju lastnih prizorov
Ponudite začetne stavke in čas za razmišljanje, tako da vsak učenec lahko izbere prizor, ki najbolje predstavlja timskega dela v zgodbi. Sprehodite se med njimi, dajte povratne informacije in jih spodbudite.
Ustvarite razstavo za učence, kjer delijo in razpravljajo o svojem delu
Naj učenci razstavijo svoje dokončane stripovske prizore po razredu. Povabite jih, naj hodijo okrog, si ogledajo delo drugih in razpravljajo, kako vsaka scena prikazuje temo sodelovanja.
Pogosto zastavljena vprašanja o temi pajka Anansi
Kaj je glavna tema pri Pršici pajek?
Glavna tema pri Pršici pajek je pomen skupnega dela pri reševanju težav in doseganju ciljev. Zgodba prikazuje, kako sodelovanje in timsko delo pomagata Pršici in njeni družini uspeti.
Kako lahko učenci prepoznajo temo v zgodbi Pršica pajek?
Učenci lahko prepoznajo temo tako, da iščejo ponavljajoče se ideje ali nauke v zgodbi. Morajo biti pozorni na to, kaj se liki naučijo, kako rešujejo težave in kakšna sporočila se ponavljajo o vrednotah, kot sta timsko delo ali domiselnost.
Kateri je primer timskega dela v zgodbi Pršica pajek?
Primer timske dejavnosti v Pršici pajek je, ko Pršičini sinovi uporabijo svoje edinstvene veščine, da ga rešijo iz nevarnosti. Vsak sin prispeva na svoj način, kar kaže, da je sodelovanje ključno.
Katerne druge teme so možne v zgodbi Pršica pajek?
Drugi možni temi vključujejo uporabo inteligence za reševanje problemov, vrednost družine in pomembnost pomaganja drugim.
Kakšna je preprosta dejavnost za razlago teme z uporabo Pršice pajek?
Preprosta dejavnost je, da učenci ustvarijo zgodbo na tablo, ki identificira temo iz zgodbe. Lahko narišejo prizor in napišejo kratek opis, ki pojasnjuje, kako ta prikazuje temo.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Pajek Anansi
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
