Pregled Aktivnosti
Še en odličen način, da se vključijo svoje učence, je z ustvarjanjem storyboard, ki uporablja besednjak iz mojega Očeta Dragon.
V tej aktivnosti učenci pokažejo svoje razumevanje besedišča besed z uporabo kazni in ustrezne slike. Študenti se lahko zagotovi besedišča besede, ali pa lahko uporabite besede, ki so jih odkrili skozi branje besedila. Stavki in slike preverili razumevanje besede in kontekst, ki je bila uporabljena v romanu.
Dragon Besedišče Besede primer očetovo
- nahrbtnik
- držite
- slovesna
- sumljivo
- očiten
- malo
- priklicati
- tovora
- ravnanje
- neurejeno
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Predstavite svoje razumevanje besedišča besed v očetovi Dragon z ustvarjanjem vizualizacije.
- Izberite tri besedišča besede iz zgodbe in jih vnesti v naslovu škatle.
- Poišči opredelitev v tiskani ali spletni slovar.
- Napišite stavek, ki uporablja besednjaka besedo.
- Ponazarjajo pomen besede v celici s pomočjo kombinacije prizorov, likov in predmetov.
- Namesto tega lahko uporabite Photos for Class prikazati pomen besed z iskalno vrstico.
- Shranite in pošljite storyboard.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
---|---|---|---|
Beseda 1 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
Beseda 1 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
Beseda 2 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
Beseda 2 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
Beseda 3 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
Beseda 3 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
Pregled Aktivnosti
Še en odličen način, da se vključijo svoje učence, je z ustvarjanjem storyboard, ki uporablja besednjak iz mojega Očeta Dragon.
V tej aktivnosti učenci pokažejo svoje razumevanje besedišča besed z uporabo kazni in ustrezne slike. Študenti se lahko zagotovi besedišča besede, ali pa lahko uporabite besede, ki so jih odkrili skozi branje besedila. Stavki in slike preverili razumevanje besede in kontekst, ki je bila uporabljena v romanu.
Dragon Besedišče Besede primer očetovo
- nahrbtnik
- držite
- slovesna
- sumljivo
- očiten
- malo
- priklicati
- tovora
- ravnanje
- neurejeno
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Predstavite svoje razumevanje besedišča besed v očetovi Dragon z ustvarjanjem vizualizacije.
- Izberite tri besedišča besede iz zgodbe in jih vnesti v naslovu škatle.
- Poišči opredelitev v tiskani ali spletni slovar.
- Napišite stavek, ki uporablja besednjaka besedo.
- Ponazarjajo pomen besede v celici s pomočjo kombinacije prizorov, likov in predmetov.
- Namesto tega lahko uporabite Photos for Class prikazati pomen besed z iskalno vrstico.
- Shranite in pošljite storyboard.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
---|---|---|---|
Beseda 1 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
Beseda 1 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
Beseda 2 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
Beseda 2 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
Beseda 3 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
Beseda 3 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
Kako uporabljati vizualni besednjak v knjigi My Father's Dragon
Kako olajšati ogled v galeriji besednjaka
Postavite ogled v galeriji, da učenci lahko razstavljajo svoje vizualne tabelo besednjaka in opazujejo delo drugih. Ta pristop spodbuja vrstniško učenje in ustvarja pomenljive razprave o uporabi besed in kontekstu iz Mojega očetovega zmaja.
Pripravite učilnico za ogled v galeriji
Uredite mize ali razstavne prostore, da se učenci lahko enostavno sprehajajo in si ogledajo vsako vizualno tabelo besednjaka. Počistite poti in organizirajte table v logično zaporedje, da bo dejavnost tekoča in zanimiva.
Pojasnite pričakovanja in vloge
Povejte učencem, kaj naj iščejo, ko si ogledajo vsako tablo, na primer, kako je beseda uporabljena, jasnost ilustracije in ustvarjalne povezave s zgodbo. Dodelite nekaterim učencem vlogo predstaviteljev, ki bodo na kratko pojasnili svoje izbire, medtem ko bodo drugi opazovali in postavljali vprašanja.
Vodenje učencev skozi ogled v galeriji
Naj učenci izmenjujejo mesta v majhnih skupinah ali parih, vsakokrat pa za 1–2 minuti pri vsakem razstavišču. Spodbujajte spoštljivo poslušanje in pozitivne povratne informacije, ko učenci delijo opazke o novi besednini in umetniških interpretacijah.
Refleksija in razprava v razredu
Združite skupino, da delijo vpoglede, najljubše besede in ustvarjalne ideje, ki so jih opazili. Razpravljajte, kako vizualizacija besednjaka poglobi razumevanje in podpira bralno razumevanje iz Mojega očetovega zmaja.
Pogosto zastavljena vprašanja o vizualnem besedišču v knjigi My Father's Dragon
Kaj je vizualna dejavnost za besednjak o Mojem očetovem zmaju?
Vizualna dejavnost za besednjak o Mojem očetovem zmaju vključuje učence, ki izberejo ključne besede iz knjige, jih opredelijo, uporabijo v izvirnih stavkih in ilustrirajo s slikami ali risbami. To na ustvarjalen način okrepi pomen besede in kontekst.
Kako lahko na zabaven način poučujem besednjak iz Mojega očetovega zmaja?
Za zabavno učenje lahko učenci ustvarijo zgodbo-slike, ki združujejo stavke z novimi besedami in barvite ilustracije. Ta praktičen pristop podpira razumevanje in angažiranost učencev.
Kateri so nekateri primeri besed v besednjaku iz Mojega očetovega zmaja?
Nekateri primeri besed v besednjaku iz Mojega očetovega zmaja vključujejo nahrbtnik, držati, resnoben, sumnjičav, zazrejoče, skromno, poklicati, tovor, vedenje in nered.
Kakšen je najboljši način za oceno razumevanja besednjaka v Mojem očetovem zmaju?
Najboljši način je, da učenci uporabijo vsako besedo v stavku in ustvarijo risbo ali sliko, ki ustreza njenemu pomenu in kontekstu iz zgodbe. To pokaže razumevanje in uporabo.
Kako ustvariti vizualno tablo besednjaka za roman?
Za ustvarjanje vizualne table besednjaka izberite ključne besede iz romana, poiščite njihove definicije, napišite primere stavkov in ilustrirajte vsako besedo z risbami, digitalnimi scenami ali slikami iz virov, kot je Photos for Class. Urejajte te elemente v mrežo ali sižejsko obliko za enostaven ogled.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Moj oče je Zmaj
Pričevanja

"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije

"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje

»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA