Pregled Aktivnosti
V tej dejavnosti naj dijaki prikazujejo znake od mešanega kopije datotek gospe Basil E. Frankweiler, pozorno fizičnih in značajskih potez obeh večjih in manjših znakov. Študenti morajo zagotoviti podrobne informacije o ukrepih junakov in kako vplivajo na druge znake. Poleg tega lahko študenti ugotoviti, kako so glavni junaki s časom spreminjajo.
Znaki so vključene v karti znakov so:
- Claudia Kincaid
- Jamie Kincaid
- Ga Basil E. Frankweiler
- Saxonberg
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite zemljevid znakov za glavne znake.
- Ugotovite, kateri glavni liki so iz mešanih datotek gospe Basil E. Frankweiler in vtipkajte njihova imena v različne naslove.
- Izberite znak, ki predstavlja vsakega od literarnih znakov.
- Izberite barve in postavo, ki ustreza zgodbi in lastnostim značaja.
- Izberite prizor ali ozadje, ki je smiselno za znak.
- Izpolnite besedilo za fizične / znakovne lastnosti, kako ta znak interagira z glavnim likom in kakšne izzive predstavlja ta znak .
- Shranite in pošljite nalogo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Lik Slika in Scena | Liki in prizori so tako primerne za znake knjige. | Veliko likov in prizorov ujemajo znakov knjigi je. | Več kot polovica od likov in prizorov se ne ujemajo z znaki v knjigi. |
| Natančnost not | Večina informacij o pojasnilih, je pravilna. | Veliko pojasnilih imajo pravilne podatke, nekateri pa so napačni ali manjkajo. | Manj kot polovica informacij pojasnilih je pravilna in ustrezna. |
| Trud | Delo je končano, temeljito in gladka. | Večina delov zemljevida znakov so vsaj poskušal in delo je dostojen. | Character map je nedokončan in / ali neorganizirano. |
Pregled Aktivnosti
V tej dejavnosti naj dijaki prikazujejo znake od mešanega kopije datotek gospe Basil E. Frankweiler, pozorno fizičnih in značajskih potez obeh večjih in manjših znakov. Študenti morajo zagotoviti podrobne informacije o ukrepih junakov in kako vplivajo na druge znake. Poleg tega lahko študenti ugotoviti, kako so glavni junaki s časom spreminjajo.
Znaki so vključene v karti znakov so:
- Claudia Kincaid
- Jamie Kincaid
- Ga Basil E. Frankweiler
- Saxonberg
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite zemljevid znakov za glavne znake.
- Ugotovite, kateri glavni liki so iz mešanih datotek gospe Basil E. Frankweiler in vtipkajte njihova imena v različne naslove.
- Izberite znak, ki predstavlja vsakega od literarnih znakov.
- Izberite barve in postavo, ki ustreza zgodbi in lastnostim značaja.
- Izberite prizor ali ozadje, ki je smiselno za znak.
- Izpolnite besedilo za fizične / znakovne lastnosti, kako ta znak interagira z glavnim likom in kakšne izzive predstavlja ta znak .
- Shranite in pošljite nalogo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Lik Slika in Scena | Liki in prizori so tako primerne za znake knjige. | Veliko likov in prizorov ujemajo znakov knjigi je. | Več kot polovica od likov in prizorov se ne ujemajo z znaki v knjigi. |
| Natančnost not | Večina informacij o pojasnilih, je pravilna. | Veliko pojasnilih imajo pravilne podatke, nekateri pa so napačni ali manjkajo. | Manj kot polovica informacij pojasnilih je pravilna in ustrezna. |
| Trud | Delo je končano, temeljito in gladka. | Večina delov zemljevida znakov so vsaj poskušal in delo je dostojen. | Character map je nedokončan in / ali neorganizirano. |
Kako iz mape znakov Mixed Up Files
Uporabite karte likov za podporo razumevanju branja
Izboljšajte razumevanje učencev tako, da povežete osebnostne lastnosti z dogodki v zgodbi. Vizualne karte pomagajo učencem slediti zapletenim interakcijam in razvoju lika skozi roman.
Model: ustvarjanje karte lika z mislijo na glas
Prikažite vsak korak pri izdelavi karte lika, medtem ko razlagate svoj miselni proces. To pomaga učencem razumeti, kako izvleči ključne podrobnosti in jih smiselno organizirati.
Dodelite vloge in naloge zbiranja dokazov
Razdelite razred v skupine, vsaka osredotočena na drugega lika. Zamolite učence, naj citirajo specifične dokaze iz besedila, da okrepijo tesno branje.
Spodbudite učence, naj napovedujejo spremembe lika
Povabite učence, naj naredijo napovedi, kako bi se liki lahko spremenili pozneje v zgodbi. Spodbujajte razpravo z uporabo dokazov iz karte lika za podpiranje njihovih idej.
Uredite galerijsko predstavitev za povratne informacije vrstnikov
Pokažite dokončane karte likov in omogočite učencem, da si ogledujejo delo drugih. Spodbujajte pozitivne povratne informacije in predloge za poglobljeno analizo.
Pogosto zastavljena vprašanja o zemljevidu znakov iz igre From Mixed Up Files
Kaj je karta za lik iz knjige »Neželene datoteke gospe Basil E. Frankweiler«?
Karta za lik iz Neželene datoteke gospe Basil E. Frankweiler je vizualno orodje, ki pomaga učencem organizirati informacije o glavnih in stranskih likih romana, vključno z njihovimi fizičnimi lastnostmi, osebnostjo, dejanji in razvojem skozi zgodbo.
Kako učenci lahko opišejo lastnosti likov v kartah likov iz »Neželene datoteke«?
Učenci lahko opišejo lastnosti likov z identifikacijo fizičnih značilnosti, osebnostnih lastnosti in specifičnih dejanj, ki jih vsak lik naredi. Prav tako naj opazijo, kako te lastnosti vplivajo na druge like in prispevajo k dogodkom v zgodbi.
Kateri so primeri izzivov, s katerimi se srečujejo liki v »Neželene datoteke«?
Primeri izzivov vključujejo Klodijino in Džemijevo življenje brez doma, reševanje skrivnosti kipa in navigacijo odnosov z gospo Basil E. Frankweiler. Vsak lik se sooča z osebnimi ovirami, ki spodbujajo njihov razvoj.
Zakaj je pomembno, da učenci analizirajo, kako se glavni liki spreminjajo skozi čas?
Analiza razvoja likov pomaga učencem razumeti, kako izkušnje in izzivi oblikujejo odločitve, vrednote in odnose lika, kar poglobi njihovo razumevanje zgodbe in njenih tem.
Kateri so koraki za ustvarjanje karte lika za roman, kot je »Neželene datoteke«?
Za ustvarjanje karte lika naj učenci: 1) Naštejejo glavne like, 2) Izberejo slike ali simbole za vsakega, 3) Opišejo fizične in osebnostne lastnosti, 4) Dodajo informacije o interakcijah in izzivih ter 5) Izberejo primerno ozadje ali prizor.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Iz Mešanega Kopije Datotek Gospe Basil E. Frankweiler
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
