Pregled Aktivnosti
Z uporabo postavitve časovnice bodo študenti raziskali enega pomembnih trenutkov gibanja za državljanske pravice . Študente spodbujamo, naj se namesto s tem, da ustvarijo časovnico, osredotočeno na celotno gibanje, osredotočijo na en pomemben dogodek znotraj gibanja. Ta dejavnost se lahko uporabi kot povzetek pregleda enote ali naloga, ki učencem pomaga učiti in poučevati drug drugega o svojih ugotovitvah. Učitelji lahko učencem dodelijo dogodke ali jim dajo možnost, da sami izberejo svoj dogodek. Da bi študentom pomagali, da se odločijo, kateri dogodek bodo izbrali, bi bilo koristno razvrstiti vsak dogodek glede na učinek ali rezultat, ki ga je imel (npr. Izobraževalne priložnosti, volilne pravice, zaposlitvene pravice itd.).
Študenti se lahko med drugim odločijo za ponazoritev naslednjih dogodkov:
- Marca na Washington
- Montgomery Bus Boycott
- Umor Emmitta Tilla
- Rosa Parks noče popustiti sedeža
- Little Rock Nine
- Zakon o državljanskih pravicah (1957/1964)
- Krvava nedelja
- Atentat na Martina Lutherja Kinga Jr.
- Atentat na JFK
- Zakon o pravičnem stanovanju
- Brown vs Board of Education
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvari časovnico z natančnimi podrobnostmi o glavnih dogodkih, ki vodijo do gibanja za državljanske pravice in med njim.
- Kliknite "Začni dodelitev".
- Po potrebi dodajte celice na časovnico.
- Seznam dogodkov navedite v zaporednem vrstnem redu.
- V opisnih poljih opišite dogajanje.
- V vsaki celici ustvarite sliko, ki prikazuje dogodke, z uporabo ustreznih prizorov, likov in predmetov.
- Shranite zgodbico in jo oddajte nalogi.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Dogodki in Datumi | Dogodki izbrani za časovni premici so pomembne in pomembni za splošno razumevanje časovnega obdobja. Datumi, predvideni so pravilne. | Večina dogodkov, izbranih za časovnici so pomembne in pomembni za splošno razumevanje časovnega obdobja. Večina datumov, ki so pravilne. | Nekaj dogodkov, izbranih za časovni premici so pomembne. Tam lahko manjkajo prireditve in dogodki, ki so nepomembni. Preveč datumi morda napačna. |
| Pojasnila / Opisi | Razlage in opisov, predvideni za vsak dogodek, so točni in zagotavlja vpogled v pomen dogodkov. | Razlage in opisov, predvideni za vsak dogodek so večinoma točni in poskušali zagotoviti vpogled v pomen dogodkov. | Obstaja več nebo vpijoče netočnosti pojasnila ali opisi dogodkov. Tam lahko malo ali nič vpogled int pomenu dogodkov, ali informacij, ki so lahko tudi omeji ali manjka. |
| English Konvencije | Obstaja 0-2 napake v črkovanju, slovnice in mehanike. | Obstaja 3-4 napake v črkovanju, slovnice in mehanike. | Obstaja 5 ali več napak v črkovanju, slovnice in mehanike. |
Pregled Aktivnosti
Z uporabo postavitve časovnice bodo študenti raziskali enega pomembnih trenutkov gibanja za državljanske pravice . Študente spodbujamo, naj se namesto s tem, da ustvarijo časovnico, osredotočeno na celotno gibanje, osredotočijo na en pomemben dogodek znotraj gibanja. Ta dejavnost se lahko uporabi kot povzetek pregleda enote ali naloga, ki učencem pomaga učiti in poučevati drug drugega o svojih ugotovitvah. Učitelji lahko učencem dodelijo dogodke ali jim dajo možnost, da sami izberejo svoj dogodek. Da bi študentom pomagali, da se odločijo, kateri dogodek bodo izbrali, bi bilo koristno razvrstiti vsak dogodek glede na učinek ali rezultat, ki ga je imel (npr. Izobraževalne priložnosti, volilne pravice, zaposlitvene pravice itd.).
Študenti se lahko med drugim odločijo za ponazoritev naslednjih dogodkov:
- Marca na Washington
- Montgomery Bus Boycott
- Umor Emmitta Tilla
- Rosa Parks noče popustiti sedeža
- Little Rock Nine
- Zakon o državljanskih pravicah (1957/1964)
- Krvava nedelja
- Atentat na Martina Lutherja Kinga Jr.
- Atentat na JFK
- Zakon o pravičnem stanovanju
- Brown vs Board of Education
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvari časovnico z natančnimi podrobnostmi o glavnih dogodkih, ki vodijo do gibanja za državljanske pravice in med njim.
- Kliknite "Začni dodelitev".
- Po potrebi dodajte celice na časovnico.
- Seznam dogodkov navedite v zaporednem vrstnem redu.
- V opisnih poljih opišite dogajanje.
- V vsaki celici ustvarite sliko, ki prikazuje dogodke, z uporabo ustreznih prizorov, likov in predmetov.
- Shranite zgodbico in jo oddajte nalogi.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Dogodki in Datumi | Dogodki izbrani za časovni premici so pomembne in pomembni za splošno razumevanje časovnega obdobja. Datumi, predvideni so pravilne. | Večina dogodkov, izbranih za časovnici so pomembne in pomembni za splošno razumevanje časovnega obdobja. Večina datumov, ki so pravilne. | Nekaj dogodkov, izbranih za časovni premici so pomembne. Tam lahko manjkajo prireditve in dogodki, ki so nepomembni. Preveč datumi morda napačna. |
| Pojasnila / Opisi | Razlage in opisov, predvideni za vsak dogodek, so točni in zagotavlja vpogled v pomen dogodkov. | Razlage in opisov, predvideni za vsak dogodek so večinoma točni in poskušali zagotoviti vpogled v pomen dogodkov. | Obstaja več nebo vpijoče netočnosti pojasnila ali opisi dogodkov. Tam lahko malo ali nič vpogled int pomenu dogodkov, ali informacij, ki so lahko tudi omeji ali manjka. |
| English Konvencije | Obstaja 0-2 napake v črkovanju, slovnice in mehanike. | Obstaja 3-4 napake v črkovanju, slovnice in mehanike. | Obstaja 5 ali več napak v črkovanju, slovnice in mehanike. |
Navodila za Zgodovino trenutka: Doba državljanskih pravic
Organizirajte predstavitve učencev za prikaz projektov časovne linije za človekove pravice
Načrtujte razredni pouk, kjer učenci predstavijo svoje časovnice vrstnikom. To omogoča vsakemu učencu, da deli svoje raziskave in se uči od drugih odkritij.
Postavite jasne smernice za predstavitve
Ponudite preprogo ocenjevalno lestvico z časovnimi omejitvami, zahtevami za pokritje točk in pričakovanji za vizualne elemente. Jasne smernice pomagajo učencem samozavestno pripraviti in ostati osredotočeni.
Spodbujajte aktivno poslušanje in zapisovanje
Prosite učence, naj ob vsakem sočasnem predstavitvi zapišejo en nov podatek ali vprašanje. To ohranja vse vključene in spodbuja smiselno razpravo v razredu po tem.
Uredite refleksijsko razpravo po vseh predstavitvah
Vodite razredni pogovor o najbolj presenetljivih ali vplivnih trenutkih, ki so jih učenci spoznali. To poglobi razumevanje in poveže dogodke z širšimi temami človekovih pravic.
Praznujte učni trud in dosežke učencev
Priznajte delo vsakega učenca z pozitivnimi povratnimi informacijami, certifikati ali razrednim razstavo. Prepoznavanje povečuje samozavest in ceni prispevke vsakega učenca.
Pogosto zastavljena vprašanja o zgodovini trenutka: doba državljanskih pravic
Kakšen je preprost način za poučevanje gibanja za civilne pravice z uporabo časovnic?
Preprost način je, da učenci raziskujejo in ilustrirajo en pomemben dogodek gibanja za civilne pravice na časovnici, opisujejo dogodek, njegov vpliv in dodajajo slike za vizualizacijo trenutka. Ta metoda pomaga učencem poglobiti razumevanje in deliti svoje ugotovitve s sošolci.
Kako lahko učenci ustvarijo časovnico pomembnega dogodka gibanja za civilne pravice?
Učenci lahko izberejo ali jim dodelijo pomemben dogodek gibanja za civilne pravice, nato uporabijo digitalno orodje ali papir za razporeditev ključnih trenutkov, ki so se zgodili pred, med in po dogodku. Vključiti morajo opise in ilustracije za vsak korak na časovnici.
Kateri so pomembni dogodki gibanja za civilne pravice, ki jih lahko učenci raziskujejo za projekt časovnice?
Pomembni dogodki vključujejo Marš na Washington, Montgomeryjev bojkot avtobusov, Little Rock devet, Brown proti izobraževanju, protest Rosa Parks in Zakon o civilnih pravicah. Učenci se lahko poglobijo tudi v Bloody Sunday, umor Martina Lutherja Kinga Jr. in še več.
Zakaj je učinkovito, da se učenci osredotočijo na en dogodek namesto na celotno gibanje za civilne pravice?
Osredotočanje na en dogodek omogoča učencem, da poglobijo razumevanje njegovih vzrokov, posledic in pomena, kar učijo učenje postane lažje in bolj smiselno. Prav tako spodbuja učence, da učijo drug drugega o različnih dogodkih.
Kako lahko učitelji pomagajo učencem izbrati, kateri dogodek gibanja za civilne pravice naj raziskujejo za svojo časovnico?
Učitelji lahko kategorirajo dogodke glede na njihov vpliv—na primer izobraževalne priložnosti, volilne pravice ali pravice do zaposlitve—s tem bodo učencem olajšali izbiro teme, ki jih zanima ali ustreza njihovim učnim ciljem.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Gibanje za Človekove Pravice
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
