Pregled Aktivnosti
Uporaba knjižnih zgodb je odličen način, da učence naučimo razlike med refleksivnimi in nerefleksivnimi glagoli. Podobe vizualnim učencem pomagajo prepoznati jasno razliko med različnimi različicami istega osnovnega glagola. V tej dejavnosti bodo učenci ustvarili zgodbo, ki ponazarja uporabo glagolov tako refleksno kot nerefleksivno.
Študentje začetniki vadijo upodabljanje in opisovanje scenarijev z uporabo običajnih, vsakodnevnih refleksivnih glagolov ali naprednejši učenci dokažejo razliko med glagoli, ki spreminjajo pomen v odsevni obliki. Nareditev naredite bolj zapleteno, tako da boste morali uporabljati glagole v tistem času, ki ni sedanjik.
Pogosti francoski odsevni glagoli
- se laver
- se sentir
- se reveiller
- se peigner
- se taire
- se faire mal
- se coucher
- se brosser
- se coiffer
- se raser
- sam poročevalec
Francoski glagoli, ki spreminjajo pomen, kadar so odsevni
- agir
- alergični
- appuyer
- udeležiti
- povpraševalec
- vzvod
- marier
- mettre
- mimoidoči
- dirkač
- occuper
| Odsevni | Ni odsevno |
|---|---|
| Antoine se lave les mains. | Antoine lave la voiture. |
| Maman se couche à dix heures. | Maman couche le bébé à sept heures. |
| Je me suis cassée le bras. | J'ai cassé le vaza. |
| Nous nous sommes trouvés à l'entrée d'un labyrinthe mystérieux. | Nous avons trouvé un vieux coffre et une clé dans le labyrinthe. |
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvari grafikon, ki ponazarja štiri odsevne glagole, ki lahko delujejo tudi kot nerefleksivni glagoli.
- Kliknite "Začni dodelitev".
- V prvi stolpec napišite stavke za vsak izbrani glagol.
- V drugi stolpec napišite stavek z nerefleksivno različico.
- Za vsak stavek ustvarite ponazoritev z ustreznimi prizori, znaki in predmeti.
- Shranite in pošljite svojo zgodbo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Odlično 7 Points | Zadovoljen 4 Points | Neusmiljeno 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Ustrezna uporaba refleksivnih zaimkov | Študent uporablja vse refleksivne zaimke v primernem kontekstu. Vse stavke in slike kažejo na pravilen pomen pridevnih glagolov. Nepreksplozivni glagoli se pravilno uporabljajo. | Študent uporablja najbolj refleksivne zaimke v primernem kontekstu. Večina stavkov in slik označuje pravilen pomen pridemnih glagolov. Ne-refleksivni glagoli se večinoma uporabljajo pravilno. | Študent uporablja vsaj polovico refleksivnih zaimkov v nepravilnem kontekstu. Več stavkov in slik ne nakazuje pravilnega pomena pridevnih glagolov. Vsaj polovica ne-refleksivnih glagolov se nepravilno uporablja. |
| Scenes iz Scenarija | Prikazi snemalne knjige kažejo močan trud in jasno izražajo pomen besedila. V obeh scenarijih je jasno razviden drugačen pomen baznega glagola. | Prikazi snemalne knjige kažejo napor in poskušajo izraziti pomen besedila. Oba scenarija poskušata prikazati različne pomene osnovnega glagola. | Prikazi snemalne knjige kažejo pomanjkanje napora in ne pomenijo pomena besedila. Oba scenarija zmedeta pomen baznega glagola. |
| Črkovanje / Slovnica | Vse stavke vsebujejo pravilno slovnico in črkovanje (vključno z naglasnimi oznakami). | Večina stavkov vsebuje pravilno slovnico in črkovanje (vključno z naglasnimi oznakami). | Stavek vsebuje veliko slovničnih ali pravopisnih napak (vključno z naglasnimi oznakami). |
Pregled Aktivnosti
Uporaba knjižnih zgodb je odličen način, da učence naučimo razlike med refleksivnimi in nerefleksivnimi glagoli. Podobe vizualnim učencem pomagajo prepoznati jasno razliko med različnimi različicami istega osnovnega glagola. V tej dejavnosti bodo učenci ustvarili zgodbo, ki ponazarja uporabo glagolov tako refleksno kot nerefleksivno.
Študentje začetniki vadijo upodabljanje in opisovanje scenarijev z uporabo običajnih, vsakodnevnih refleksivnih glagolov ali naprednejši učenci dokažejo razliko med glagoli, ki spreminjajo pomen v odsevni obliki. Nareditev naredite bolj zapleteno, tako da boste morali uporabljati glagole v tistem času, ki ni sedanjik.
Pogosti francoski odsevni glagoli
- se laver
- se sentir
- se reveiller
- se peigner
- se taire
- se faire mal
- se coucher
- se brosser
- se coiffer
- se raser
- sam poročevalec
Francoski glagoli, ki spreminjajo pomen, kadar so odsevni
- agir
- alergični
- appuyer
- udeležiti
- povpraševalec
- vzvod
- marier
- mettre
- mimoidoči
- dirkač
- occuper
| Odsevni | Ni odsevno |
|---|---|
| Antoine se lave les mains. | Antoine lave la voiture. |
| Maman se couche à dix heures. | Maman couche le bébé à sept heures. |
| Je me suis cassée le bras. | J'ai cassé le vaza. |
| Nous nous sommes trouvés à l'entrée d'un labyrinthe mystérieux. | Nous avons trouvé un vieux coffre et une clé dans le labyrinthe. |
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvari grafikon, ki ponazarja štiri odsevne glagole, ki lahko delujejo tudi kot nerefleksivni glagoli.
- Kliknite "Začni dodelitev".
- V prvi stolpec napišite stavke za vsak izbrani glagol.
- V drugi stolpec napišite stavek z nerefleksivno različico.
- Za vsak stavek ustvarite ponazoritev z ustreznimi prizori, znaki in predmeti.
- Shranite in pošljite svojo zgodbo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Odlično 7 Points | Zadovoljen 4 Points | Neusmiljeno 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Ustrezna uporaba refleksivnih zaimkov | Študent uporablja vse refleksivne zaimke v primernem kontekstu. Vse stavke in slike kažejo na pravilen pomen pridevnih glagolov. Nepreksplozivni glagoli se pravilno uporabljajo. | Študent uporablja najbolj refleksivne zaimke v primernem kontekstu. Večina stavkov in slik označuje pravilen pomen pridemnih glagolov. Ne-refleksivni glagoli se večinoma uporabljajo pravilno. | Študent uporablja vsaj polovico refleksivnih zaimkov v nepravilnem kontekstu. Več stavkov in slik ne nakazuje pravilnega pomena pridevnih glagolov. Vsaj polovica ne-refleksivnih glagolov se nepravilno uporablja. |
| Scenes iz Scenarija | Prikazi snemalne knjige kažejo močan trud in jasno izražajo pomen besedila. V obeh scenarijih je jasno razviden drugačen pomen baznega glagola. | Prikazi snemalne knjige kažejo napor in poskušajo izraziti pomen besedila. Oba scenarija poskušata prikazati različne pomene osnovnega glagola. | Prikazi snemalne knjige kažejo pomanjkanje napora in ne pomenijo pomena besedila. Oba scenarija zmedeta pomen baznega glagola. |
| Črkovanje / Slovnica | Vse stavke vsebujejo pravilno slovnico in črkovanje (vključno z naglasnimi oznakami). | Večina stavkov vsebuje pravilno slovnico in črkovanje (vključno z naglasnimi oznakami). | Stavek vsebuje veliko slovničnih ali pravopisnih napak (vključno z naglasnimi oznakami). |
Več Storyboard That Dejavnosti za
Francoski Glagoli v Kontekstu
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
Uvodna Šolska Ponudba
SAMO 500 $
- 1 Šola
- 5 učiteljev za eno leto
- 1 ura virtualne PD
30-dnevna garancija vračila denarja • Samo nove stranke • Polna cena po predstavitveni ponudbi • Dostop velja za 1 koledarsko leto
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
