Pregled Aktivnosti
Glavni junaki vsake zgodbe imajo številne vzporednice in so med seboj povezani tudi skozi različne čase in kraje. V tej dejavnosti bodo učenci ustvarili Vennov diagram, ki primerja in primerja tri znake . Učenci bodo dodali slike in besede, ki bodo predstavljali like, njihove izkušnje, osebnosti in interese. Z uporabo zunanjih delov ovalov lahko prepoznajo lastnosti, izkušnje in atribute, ki so edinstveni za lik, v prekrivajočih se delih pa lahko navedejo načine, na katere so znaki enaki. Za izdelavo odra lahko učitelji od študentov zahtevajo, da se osredotočijo samo na dva znaka, Vennov diagram pa je mogoče ustrezno prilagoditi.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Ustvariti Vennov diagram, ki primerja like iz knjige.
Navodila za študente:
- Kliknite "Začni nalogo".
- Določite like, ki jih želite primerjati in jih primerjati, ter poiščite StoryboardThat ki so jim podobni.
- Napišite seznam njihovih značilnosti in izkušenj za vsak lik. Če obstajajo podobnosti, jih postavite v središče prekrivajočih se ovalov.
- Dodajte atribute (slike, ki predstavljajo interese znakov).
- Napišite opis vsakega od primerov.
Zahteve:
- Liki: podobe ljudi, ki predstavljajo vaše like.
- Atributi: slike predmetov, prizori, ki predstavljajo njihove značilnosti ali izkušnje.
- Imena likov in besede, ki opisujejo vsako osebo.
- Prepričajte se, da so njihove podobnosti v osrednjem ovalu in njihove razlike na obeh straneh.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen 33 Points | Nastajajoče 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Primerjaj in Kontrasti | Besedilo vključuje jasno razlago podobnosti in razlik med liki. Te primerjave presegajo površne elemente in kažejo močno razumevanje. | Besedilo vključuje razlago podobnosti in razlik med liki, vendar je razlaga morda premalo jasna ali kaže le površno razumevanje. | Besedilo morda ne vsebuje nobenih razlag o podobnostih in razlikah med liki ali pa so le površne ali netočne primerjave. |
| Oblikovanje Snemalne Knjige | Učenec jasno pokaže trud, čas in skrb, da vključi ustrezne like StoryboardThat za vsakega knjižnega junaka in uporablja predmete, živali ali prizore v svoji zasnovi, da opiše lastnosti svojih likov. | Upodobitve likov in njihovih lastnosti so večinoma točne glede na zgodbo, vendar imajo lahko nekaj odstopanj. Upodobitve kažejo minimalen trud, čas in skrb. | Številne upodobitve likov in njihovih lastnosti so netočne ali manjkajo. V upodobitve je bilo vloženega zelo malo časa in truda. |
| Črkovanje in Slovnica | Študent uporablja zgledno črkovanje in slovnico. Ni napak. | Učenec naredi manjšo črkovalno in slovnično napako. | Študent naredi več manjših napak pri črkovanju in slovnici. |
Pregled Aktivnosti
Glavni junaki vsake zgodbe imajo številne vzporednice in so med seboj povezani tudi skozi različne čase in kraje. V tej dejavnosti bodo učenci ustvarili Vennov diagram, ki primerja in primerja tri znake . Učenci bodo dodali slike in besede, ki bodo predstavljali like, njihove izkušnje, osebnosti in interese. Z uporabo zunanjih delov ovalov lahko prepoznajo lastnosti, izkušnje in atribute, ki so edinstveni za lik, v prekrivajočih se delih pa lahko navedejo načine, na katere so znaki enaki. Za izdelavo odra lahko učitelji od študentov zahtevajo, da se osredotočijo samo na dva znaka, Vennov diagram pa je mogoče ustrezno prilagoditi.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Ustvariti Vennov diagram, ki primerja like iz knjige.
Navodila za študente:
- Kliknite "Začni nalogo".
- Določite like, ki jih želite primerjati in jih primerjati, ter poiščite StoryboardThat ki so jim podobni.
- Napišite seznam njihovih značilnosti in izkušenj za vsak lik. Če obstajajo podobnosti, jih postavite v središče prekrivajočih se ovalov.
- Dodajte atribute (slike, ki predstavljajo interese znakov).
- Napišite opis vsakega od primerov.
Zahteve:
- Liki: podobe ljudi, ki predstavljajo vaše like.
- Atributi: slike predmetov, prizori, ki predstavljajo njihove značilnosti ali izkušnje.
- Imena likov in besede, ki opisujejo vsako osebo.
- Prepričajte se, da so njihove podobnosti v osrednjem ovalu in njihove razlike na obeh straneh.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen 33 Points | Nastajajoče 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Primerjaj in Kontrasti | Besedilo vključuje jasno razlago podobnosti in razlik med liki. Te primerjave presegajo površne elemente in kažejo močno razumevanje. | Besedilo vključuje razlago podobnosti in razlik med liki, vendar je razlaga morda premalo jasna ali kaže le površno razumevanje. | Besedilo morda ne vsebuje nobenih razlag o podobnostih in razlikah med liki ali pa so le površne ali netočne primerjave. |
| Oblikovanje Snemalne Knjige | Učenec jasno pokaže trud, čas in skrb, da vključi ustrezne like StoryboardThat za vsakega knjižnega junaka in uporablja predmete, živali ali prizore v svoji zasnovi, da opiše lastnosti svojih likov. | Upodobitve likov in njihovih lastnosti so večinoma točne glede na zgodbo, vendar imajo lahko nekaj odstopanj. Upodobitve kažejo minimalen trud, čas in skrb. | Številne upodobitve likov in njihovih lastnosti so netočne ali manjkajo. V upodobitve je bilo vloženega zelo malo časa in truda. |
| Črkovanje in Slovnica | Študent uporablja zgledno črkovanje in slovnico. Ni napak. | Učenec naredi manjšo črkovalno in slovnično napako. | Študent naredi več manjših napak pri črkovanju in slovnici. |
Kako primerjati in kontrastirati znake v Echo
Organizirajte razredno razpravo o podobnostih in razlikah med liki
Spodbujajte aktivno sodelovanje z vabilom učencev, naj delijo svoje Vennove diagrame in razložijo svoje razmišljanje. Spodbujajte spoštljiv dialog in postavljajte dodatna vprašanja za poglobitev razumevanja lastnosti in motivacij vsakega lika.
Postavite jasna pričakovanja za delitev vpogledov
Učencem sporočite, kaj od njih pričakujete pri predstavitvi — na primer, sklicevanje na specifične dokaze iz knjige in pozorno poslušanje vrstnikov. Jasna pričakovanja pomagajo vsem, da se počutijo udobno pri sodelovanju.
Olajšajte povezave z lastnimi izkušnjami učencev
Vabite učence, naj povežejo lastnosti likov ali situacije s svojimi življenji. Osebne povezave naredijo razpravo bolj smiselno in zapomnljivo.
Povzemite ključne točke in skupaj razmišljajte
Zaključite z poudarjanjem glavnih podobnosti in razlik, ki so jih zaznali med razpravo. Vabite učence k razmisleku o tem, kako primerjava likov pomaga bolje razumeti zgodbo.
Pogosto zastavljena vprašanja o primerjavi in kontrastu znakov v Echo
Kako učenci lahko primerjajo in kontrastirajo like v knjigi "Echo" z uporabo Venna diagrama?
Učenci lahko primerjajo in kontrastirajo like v knjigi "Echo" tako, da ustvarijo Venna diagrama, ki poudarja edinstvene lastnosti vsakega lika in skupne značilnosti. Razlike naj bodo v zunanjih delih, podobnosti v prekrivnem središču. Dodajanje slik in opisnih besed pomaga vizualizirati izkušnje in osebnosti.
Kateri so učinkoviti načini za pomoč srednješolcem pri analizi podobnosti in razlik med liki?
Učinkovite strategije vključujejo uporabo grafičnih organizatorjev, kot so Venna diagrama, razpravo o lastnostih likov in uporabo začetnih stavkov. Spodbujanje učencev, da uporabijo slike in konkretne primere iz besedila, naredi analizo bolj zanimivo in dostopno.
Kaj naj vsebuje Venna diagrama za primerjavo likov v knjigi "Echo"?
Vključite imena, slike, lastnosti likov, izkušnje, interese in opisne besede za vsak lik. Podobnosti navajajte v prekrivnem delu, razlike pa na straneh. Vizualni elementi, kot prizori ali ikone lastnosti, izboljšajo razumevanje.
Kako lahko učitelji podprejo primerjavo dveh in treh likov na uri o "Echo"?
Učitelji lahko podprejo z začetno uporabo dveh likov za preprostejšo primerjavo, nato pa dodajo tretjega, ko se učenci bolj samostojno spopadajo. Ustreza prilagoditev Venna diagrama in vodijo učence, naj najprej osredotočijo na jasne podobnosti in razlike.
Zakaj je primerjanje in kontrastiranje likov pomembno v učnih urah o literaturi v srednji šoli?
Primerjanje in kontrastiranje likov spodbuja razvoj višjega mišljenja, izboljšuje razumevanje branja in poglablja razumevanje tem in razvoja likov v literaturi, kot je "Echo".
Več Storyboard That Dejavnosti za
Odmev
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
