Pregled Aktivnosti
Še en odličen način za sodelovanje vaših učencev je ustvarjanje zgodbe, ki uporabljajo besedišče iz čudnega primera dr. Jekylla in g. Hydea . Tukaj je seznam nekaj besednih besed, ki jih običajno naučimo z romanom, in primer vizualne besedne plošče.
Dr. Jekyll in g. Hyde Vocabulary
- srd
- holograf
- obraz
- krivdo
- gnusnost
- phial
- pedantno
- dvojnost
- denarno
- Izginil
- prežeti
- nespodobno
- hlapljivo
- cerebralno
- enigma
- sramota
- labirint
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Predstavite svoje razumevanje besedišča besed v Jekyll in Hyde z ustvarjanjem vizualizacije.
- Izberite tri besedišča besede iz zgodbe in jih vnesti v naslovu škatle.
- Poišči opredelitev v tiskani ali spletni slovar.
- Napišite stavek, ki uporablja besednjaka besedo.
- Ponazarjajo pomen besede v celici s pomočjo kombinacije prizorov, likov in predmetov.
- Namesto tega lahko uporabite Photos for Class prikazati pomen besed z iskalno vrstico.
- Shranite in pošljite storyboard.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Beseda 1 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 1 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
| Beseda 2 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 2 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
| Beseda 3 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 3 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
Pregled Aktivnosti
Še en odličen način za sodelovanje vaših učencev je ustvarjanje zgodbe, ki uporabljajo besedišče iz čudnega primera dr. Jekylla in g. Hydea . Tukaj je seznam nekaj besednih besed, ki jih običajno naučimo z romanom, in primer vizualne besedne plošče.
Dr. Jekyll in g. Hyde Vocabulary
- srd
- holograf
- obraz
- krivdo
- gnusnost
- phial
- pedantno
- dvojnost
- denarno
- Izginil
- prežeti
- nespodobno
- hlapljivo
- cerebralno
- enigma
- sramota
- labirint
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Predstavite svoje razumevanje besedišča besed v Jekyll in Hyde z ustvarjanjem vizualizacije.
- Izberite tri besedišča besede iz zgodbe in jih vnesti v naslovu škatle.
- Poišči opredelitev v tiskani ali spletni slovar.
- Napišite stavek, ki uporablja besednjaka besedo.
- Ponazarjajo pomen besede v celici s pomočjo kombinacije prizorov, likov in predmetov.
- Namesto tega lahko uporabite Photos for Class prikazati pomen besed z iskalno vrstico.
- Shranite in pošljite storyboard.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Beseda 1 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 1 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
| Beseda 2 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 2 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
| Beseda 3 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 3 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
Kako o dejavnosti besedišča dr. Jekylla in g. Hyda
Vključite učence v sodelovalni besedni zid
Povečajte sodelovanje učencev tako, da jim omogočite prispevek k razrednemu besednemu zidu, ki prikazuje ključni Dr. Jekyll in gospod Hyde besedi. Ta interaktivni prikaz spodbuja stalno ponavljanje in pomaga utrditi pomen besed skozi celotno enoto.
Dodelite učencem nalogo, da vsak teden izberejo in opredelijo nove besede
Rotirajte izbor besed med učenci, tako da vsak lahko vsak teden izbere in opredeli besedo. Vključevanje učencev v vodenje krepi lastništvo in poglablja razumevanje.
Naj učenci ilustrirajo besede z risbami ali slikami
Prosite učence, naj ustvarijo originalne risbe ali najdejo ustrezne slike za svoje izbrane besede. Vizualni povezave olajšajo pomnjenje besednjaka in lahko sprožijo zabavne razredne razprave.
Spodbujajte učence k uporabi novega besednjaka v kontekstu
Izzovite učence, naj napišejo izvirne stavke ali krajše odstavke z uporabo tedenskih besed. Praktična uporaba utrjuje razumevanje in pomaga učencem prenesti besednjak v svoje pisanje.
Organizirajte tedenske igre za pregled besednega zida
Uvedite hitre igre za ponovitev, kot so pantomima, Pictionary ali ujemanje besed, ki okrepijo besednjak. Pogosta vadba ohranja besede sveže in naredi učenje bolj angažirano.
Pogosto zastavljena vprašanja o dejavnosti besedišča dr. Jekylla in g. Hyda
Kaj je aktivnost z besednjakom Dr. Jekyll in gospod Hyde?
Aktivnost z besednjakom Dr. Jekyll in gospod Hyde je zanimiva ura, kjer učenci vadijo in vizualizirajo ključne pojme iz romana s pomočjo ustvarjalnih metod, kot so zgodbe ali vizualni plakati z besednjakom. To pomaga okrepiti razumevanje in zapomnitev zahtevnih besed v besedilu.
Kako učinkovito poučevati Dr. Jekyll in gospod Hyde besednjak?
Za učinkovito poučevanje Dr. Jekyll in gospod Hyde besednjaka naj učenci izberejo besede iz romana, jih opredelijo, uporabijo v stavku in ilustrirajo njihovo pomen. Vizualne dejavnosti, kot so zgodbe, naredijo abstraktne izraze bolj povezane in zapomnljive za dijake.
Kateri so nekateri pogosti besedni izrazi iz Nesrečni primer Dr. Jekyll in gospod Hyde?
Pogosti besedni izrazi iz Nesrečni primer Dr. Jekyll in gospod Hyde vključujejo: sordid, holograf, obraz, krivda, turpitude, steklenička, dvojniki, finančno, razmišljal, nerazumljiv, nestabilen, možgani, uganka, zločin in labirint.
Kaj je vizualni besednjak in kako ga ustvarijo učenci?
Vizualni besednjak je grafični organizator, kjer učenci prikazujejo besede, definicije, primere v stavkih in ilustracije. Za izdelavo ga učenci izberejo besede, jih opredelijo, uporabijo v stavkih ter narišejo ali poiščejo slike, ki predstavljajo pomen posameznih izrazov.
Zakaj uporabljati vizualne dejavnosti za poučevanje klasične literature?
Uporaba vizualnih dejavnosti pri poučevanju klasične literature pomaga učencem aktivno sodelovati z zahtevnim jezikom, poglobi razumevanje in izboljša zapomnitev. Vizuali premostijo razumevanje in naredijo zahtevne besedila dostopnejša in zabavna za dijake.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Čudni Case of Dr Jekyll in Gospod Hyde
- Furry Countenance • CarbonNYC [in SF!] • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Graduated cylinders and beaker filled with chemical compounds • Horia Varlan • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Image taken from page 307 of 'History of the English Parliament, together with an account of the Parliaments of Scotland and Ireland' • The British Library • Licenca No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Image taken from page 432 of 'Black Bess; or, the Knight of the road. A tale of the good old times. [By Edward Viles.]' • The British Library • Licenca No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- mr Evil • MaZzuk • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
