Prehľad Aktivít
Výnimočným spôsobom, ako pomôcť študentom sledovať príbeh, je sledovať dôležité detaily. To pomáha študentom rozvíjať lepšie pochopenie toho, ako sa udalosti zhodujú a poskytujú celkovú štruktúru príbehu.
Tento príklad identifikuje šesť hlavných častí:
- Oči pomáhajú sokolom mieste večera v tráve nižšie. Oči na myši mu pomôžu nájsť bezpečné miesto od sokolov.
- Zvieracie a ľudské oči zachytia svetlo, aby bolo vidieť.
- Svetlo z rôznych zdrojov sa odrazí alebo odráža od povrchu, ktorý spôsobuje, že ho vidia očné gule.
- Svetlo vstupuje do rohovky. Rohovka ohýba alebo lámu svetlo.
- Potom svetlo vstupuje do žiaka prechádzajúceho cez objektív. Objektív ďalej ohýba svetlo a umožňuje zaostrenie obrazu.
- Obraz sa zobrazuje obrátene na vašu sietnicu. Váš mozog točia pravou stranou hore.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Student Instructions
Diagram the process of how the eyes allow us to see.
- Click "Start Assignment".
- In the descriptions, summarize how the eyes work.
- Add illustrations for each cell using appropriate art.
- Save and Exit
Odkaz na Plán Lekcie
Prehľad Aktivít
Výnimočným spôsobom, ako pomôcť študentom sledovať príbeh, je sledovať dôležité detaily. To pomáha študentom rozvíjať lepšie pochopenie toho, ako sa udalosti zhodujú a poskytujú celkovú štruktúru príbehu.
Tento príklad identifikuje šesť hlavných častí:
- Oči pomáhajú sokolom mieste večera v tráve nižšie. Oči na myši mu pomôžu nájsť bezpečné miesto od sokolov.
- Zvieracie a ľudské oči zachytia svetlo, aby bolo vidieť.
- Svetlo z rôznych zdrojov sa odrazí alebo odráža od povrchu, ktorý spôsobuje, že ho vidia očné gule.
- Svetlo vstupuje do rohovky. Rohovka ohýba alebo lámu svetlo.
- Potom svetlo vstupuje do žiaka prechádzajúceho cez objektív. Objektív ďalej ohýba svetlo a umožňuje zaostrenie obrazu.
- Obraz sa zobrazuje obrátene na vašu sietnicu. Váš mozog točia pravou stranou hore.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Student Instructions
Diagram the process of how the eyes allow us to see.
- Click "Start Assignment".
- In the descriptions, summarize how the eyes work.
- Add illustrations for each cell using appropriate art.
- Save and Exit
Odkaz na Plán Lekcie
Ako postupovať pri zhrňovacej aktivite „Viesť z očí do očí“
Ako viesť študentov pri tvorbe spoločného modelu oka
Zapojte svoju triedu spoluprácou pri tvorbe 3D modelu ľudského oka z bežných materiálov. Tento interaktívny projekt pomáha študentom vizualizovať úlohu každej časti v našom videní a posilňuje učenie z vašej hodiny.
Zbierajte jednoduché materiály na stavbu modelu
Zbierajte veci ako farebný papier, hlina, plastová fólia, kartónové valce a fixky. Podporujte študentov, aby navrhovali a prinášali recyklovateľné materiály na tvorbu projektu, ktorý bude kreatívny a udržateľný.
Priraďte časti oka malým skupinám
Rozdeľte študentov do skupín a každému priraďte konkrétnu časť (rohovka, šošovka, sietnica atď.) na výskum a stavbu. To zvyšuje zapojenie a umožňuje každému študentovi stať sa „expertom“ na svoju pridelenú časť.
Zostavte a označte triedny model oka spoločne
Nechajte skupiny predstaviť svoje časti a pracovať ako tím na zostavení kompletného modelu. Podporujte diskusiu o tom, ako svetlo prechádza cez jednotlivé časti, keď ich pridávajú do modelu, čím sa učenie stáva praktickým a zapamätateľným.
Vystavte a reflektujte nad hotovým modelom oka
Ukážte hotový model oka vo svojej triede. Vediť triednu diskusiu alebo reflexnú aktivitu, kde študenti zdieľajú, čo sa naučili o fungovaní našich očí, čím posilňujú dôležité vedecké koncepty prostredníctvom spolupráce.
Často kladené otázky o zhrňovacej aktivite „Vidieť z očí do očí“
What is the 'Seeing Eye to Eye' summarization activity for students?
The 'Seeing Eye to Eye' summarization activity is a classroom exercise where students track and diagram how eyes work, following key details in a text to improve comprehension and understanding of visual processes.
How do you diagram the process of how eyes allow us to see?
To diagram how eyes work, students illustrate and label each step: light reflects off objects, enters the cornea, passes through the pupil and lens, focuses on the retina, and is processed by the brain to create an image.
What steps should students follow in the 'Seeing Eye to Eye' assignment?
Students should: 1) Click "Start Assignment," 2) Summarize each step of vision in their own words, 3) Add matching illustrations for each step, and 4) Save and exit when finished.
Why is summarizing important for understanding how eyes work?
Summarizing helps students identify and connect key details, making complex processes like vision easier to understand and remember.
What are the main parts involved in how eyes help us see, according to the activity?
The main parts include: cornea, pupil, lens, retina, and the brain—each playing a role in capturing and processing light to create an image.
Viac Storyboard That Aktivity
Vidieť Eye to Eye
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
