Prehľad Aktivít
Tajomstvo obklopuje jednu z prvých anglických kolónií. Kolonisti prišli na ostrov Roanoke v zálive Chesapeake na konci šestnásteho storočia, ale žiadny dôkaz o kolónii nezostal iba tri roky po jej založení.
V rámci tejto aktivity študenti preskúmajú „stratenú kolóniu Roanoke“ a vytvoria časový rozvrh, ktorý zobrazuje udalosti medzi jej založením a prípadným zmiznutím. Od počiatočného pristátia Johna Whitea po anglickú porážku španielskej armády budú mať študenti rôzne vzrušujúce udalosti, ktoré budú predstavovať toto historické tajomstvo. Študenti nebudú mať definitívnu odpoveď na otázku „Čo sa stalo s Roanoke?“ Pre poslednú udalosť ich časovej osi; študenti by mali vytvoriť historickú hypotézu o tom, čo považujú za najpravdepodobnejší výsledok kolonistov Roanoke.
Študenti môžu ako alternatívu k rozvrhnutiu časovej osi vytvoriť plagát s časovou osou, ktorý bude začlenený do prezentácie alebo do galérie. Do tejto úlohy môžete pridať viac ako jednu šablónu, aby ste študentom ponúkli veľa možností!
Rozšírená aktivita: Vyšetrovanie scény v zločine Roanoke
V rámci tejto rozšírenej aktivity by študenti mali triede predstaviť svoje časové rozvrhnutie a vysvetliť, čo sa podľa nich stalo strateným kolonistom Roanoke. Po všetkých prezentáciách by študenti mali hlasovať o tom, čo považujú za najspoľahlivejšiu hypotézu. Študent môže byť vybraný ako sudca alebo policajný šéf, aby zaznamenal hlasy a prečítal väčšinové rozhodnutie triedy.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte časovú os, ktorá ilustruje hlavné udalosti kolónie Roanoke.
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Podľa potreby pridajte ďalšie bunky.
- V názve každej bunky si poznačte hlavnú udalosť v osídlení kolónie Roanoke.
- V každom poli popisu popíšte udalosť.
- Vytvorte ilustráciu pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Udalosti a Dátumy | Udalosti vybrané pre časovú líniu sú významné a dôležité pre celkové pochopenie časového obdobia. Uvedené dátumy sú správne. | Väčšina udalostí vybraných pre časovú líniu je významná a dôležitá pre celkové pochopenie časového obdobia. Väčšina poskytnutých dátumov je správna. | Niektoré udalosti vybrané pre časovú líniu sú významné. Možno chýbajú udalosti alebo udalosti, ktoré sú irelevantné. Príliš veľa dátumov môže byť nesprávne. |
| Vysvetlivky / Popis | Vysvetlenia alebo popisy poskytnuté pre každú udalosť sú presné a poskytujú prehľad o význame udalostí. | Vysvetlenia alebo opisy poskytnuté pre každú udalosť sú väčšinou presné a pokúšajú sa poskytnúť prehľad o význame udalostí. | V vysvetleniach alebo opisoch udalostí existuje niekoľko nevhodných nepresností. V dôsledku významu udalostí môže byť len málo alebo žiadny prehľad, alebo poskytnuté informácie môžu byť príliš obmedzené alebo chýbajú. |
| Anglické Dohovory | Existuje 0-2 chyby v hláskovaní, gramatike a mechanike. | Existujú 3-4 chyby v hláskovaní, gramatike a mechanike. | Existuje 5 alebo viac chýb pri hláskovaní, gramatike a mechanike. |
Prehľad Aktivít
Tajomstvo obklopuje jednu z prvých anglických kolónií. Kolonisti prišli na ostrov Roanoke v zálive Chesapeake na konci šestnásteho storočia, ale žiadny dôkaz o kolónii nezostal iba tri roky po jej založení.
V rámci tejto aktivity študenti preskúmajú „stratenú kolóniu Roanoke“ a vytvoria časový rozvrh, ktorý zobrazuje udalosti medzi jej založením a prípadným zmiznutím. Od počiatočného pristátia Johna Whitea po anglickú porážku španielskej armády budú mať študenti rôzne vzrušujúce udalosti, ktoré budú predstavovať toto historické tajomstvo. Študenti nebudú mať definitívnu odpoveď na otázku „Čo sa stalo s Roanoke?“ Pre poslednú udalosť ich časovej osi; študenti by mali vytvoriť historickú hypotézu o tom, čo považujú za najpravdepodobnejší výsledok kolonistov Roanoke.
Študenti môžu ako alternatívu k rozvrhnutiu časovej osi vytvoriť plagát s časovou osou, ktorý bude začlenený do prezentácie alebo do galérie. Do tejto úlohy môžete pridať viac ako jednu šablónu, aby ste študentom ponúkli veľa možností!
Rozšírená aktivita: Vyšetrovanie scény v zločine Roanoke
V rámci tejto rozšírenej aktivity by študenti mali triede predstaviť svoje časové rozvrhnutie a vysvetliť, čo sa podľa nich stalo strateným kolonistom Roanoke. Po všetkých prezentáciách by študenti mali hlasovať o tom, čo považujú za najspoľahlivejšiu hypotézu. Študent môže byť vybraný ako sudca alebo policajný šéf, aby zaznamenal hlasy a prečítal väčšinové rozhodnutie triedy.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte časovú os, ktorá ilustruje hlavné udalosti kolónie Roanoke.
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Podľa potreby pridajte ďalšie bunky.
- V názve každej bunky si poznačte hlavnú udalosť v osídlení kolónie Roanoke.
- V každom poli popisu popíšte udalosť.
- Vytvorte ilustráciu pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Udalosti a Dátumy | Udalosti vybrané pre časovú líniu sú významné a dôležité pre celkové pochopenie časového obdobia. Uvedené dátumy sú správne. | Väčšina udalostí vybraných pre časovú líniu je významná a dôležitá pre celkové pochopenie časového obdobia. Väčšina poskytnutých dátumov je správna. | Niektoré udalosti vybrané pre časovú líniu sú významné. Možno chýbajú udalosti alebo udalosti, ktoré sú irelevantné. Príliš veľa dátumov môže byť nesprávne. |
| Vysvetlivky / Popis | Vysvetlenia alebo popisy poskytnuté pre každú udalosť sú presné a poskytujú prehľad o význame udalostí. | Vysvetlenia alebo opisy poskytnuté pre každú udalosť sú väčšinou presné a pokúšajú sa poskytnúť prehľad o význame udalostí. | V vysvetleniach alebo opisoch udalostí existuje niekoľko nevhodných nepresností. V dôsledku významu udalostí môže byť len málo alebo žiadny prehľad, alebo poskytnuté informácie môžu byť príliš obmedzené alebo chýbajú. |
| Anglické Dohovory | Existuje 0-2 chyby v hláskovaní, gramatike a mechanike. | Existujú 3-4 chyby v hláskovaní, gramatike a mechanike. | Existuje 5 alebo viac chýb pri hláskovaní, gramatike a mechanike. |
Ako na časovú os stratenej kolónie Roanoke
Začleňte primárne zdroje na prehĺbenie výskumu časovej osi Roanoke
Zlepšite porozumenie svojich študentov zavedením primárnych zdrojov—napríklad máp, listov alebo denníkov z obdobia Roanoke. Poskytnutie autentických historických dokumentov umožňuje študentom preskúmať skutočné perspektívy a detaily, čím sú ich časové osi presnejšie a zaujímavejšie.
Vediť študentov v analyzovaní a sumarizovaní primárnych zdrojov
Učte študentov čítať, zvýrazniť a parafrázovať časti primárnych zdrojov relevantných k hlavným udalostiam Roanoke. Modelovať, ako vyextrahovať dôležité informácie a pomáhať študentom shrnúť ich vlastnými slovami pre ich popisy časových osí.
Podporovať kritické myslenie porovnávaním rôznych historických účtov
Požiadajte študentov, aby identifikovali podobnosti a rozdiely v tom, ako rôzne primárne zdroje opisujú jednu udalosť. Uľahčite krátku diskusiu o dôvodoch, prečo sa účty môžu líšiť, čím posilníte historické myslenie.
Podporovať študentov v citovaní ich primárnych zdrojov
Ukážte študentom, ako vytvoriť jednoduché citácie pre primárne zdroje, ktoré používajú. Vysvetlite dôležitosť uvádzania zdrojov na rozvoj výskumných zručností a historickej integrity.
Pozvite študentov, aby prezentovali, ako primárne zdroje ovplyvnili ich hypotézy
Nechajte študentov zdieľať, ktoré primárne zdroje najviac ovplyvnili ich konečnú teóriu o osude Roanoke. Podporujte stručné, cielené prezentácie, ktoré spoja výskum s ich historickou hypotézou.
Často kladené otázky o časovej osi stratenej kolónie Roanoke
Čo je ztratená kolónia v Roanoke a prečo je dôležitá v americkej histórii?
Ztratená kolónia v Roanoke odkazuje na skorú anglickú osadu založenú na ostrove Roanoke v neskorých 1500-tych rokoch. Je dôležitá, pretože celá kolónia záhadne zmizla počas niekoľkých rokov, čím sa stala jednou z najväčších nevyriešených historických záhad Ameriky a podnietila neustálu zvedavosť a výskum.
Ako môžu študenti vytvoriť účinnú časovú os pre kolóniu v Roanoke?
Aby vytvorili efektívnu časovú os, by študenti mali identifikovať kľúčové udalosti od založenia Roanoke až po jej zmiznutie, jasne popísať každú udalosť a použiť vizuály alebo ilustrácie. Zahrnutie historickej hypotézy na konci pomáha demonštrovať kritické myslenie o možných osudoch kolonistov.
Aké sú hlavné udalosti, ktoré treba zahrnúť do časovej osi kolónie v Roanoke?
Kľúčové udalosti zahŕňajú prvé pristátie Johna Whitea, založenie kolónie, stretnutia s indiánmi, návrat Johna Whitea do Anglicka, víťazstvo španielskej armády a nakoniec objavenie, že kolónia zmizla.
Aké sú niektoré kreatívne alternatívy k tradičnej časovej osi na výučbu o Roanoke?
Učitelia môžu nechať študentov vytvoriť plagát časovej osi na prezentácie alebo prechádzky galériou, alebo navrhnúť aktivitu vyšetrenia miesta činu, kde študenti predložia hypotézy a hlasovaním určia najvierohodnejšie vysvetlenie osudu kolónie.
Prečo historici stále diskutujú o tom, čo sa stalo kolónistom v Roanoke?
Historiárom chýba jednoznačný dôkaz o osude kolónie v Roanoke. Nedostatok jasných stôp viedol k viacerým teóriám, čo robí túto tému fascinujúcou pre výskum a diskusiu v triedach.
Viac Storyboard That Aktivity
Vek Skúmania v Amerike
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
