Prehľad Aktivít
Táto aktivita sa zameriava na to, aby ste sa naučili žiadať a získali to, čo chcete. Ak chcete posilniť učenie sa študentov, nechajte ich vytvoriť storyboard, ktorý zobrazuje dialóg osoby, ktorá chodí nakupovať späť do školy. Inšpiráciou môžu študenti zobraziť svoje skúsenosti. Učitelia to môžu modelovať tým, že vytvoria vlastný storyboard, potom požiadajte študentov, aby dokončili svoju vlastnú. Ak chcete študentov udržať na ceste, je dobré uviesť zoznam presne to, čo od nich očakávate, že budú používať pre slovnú zásobu z tejto kapitoly. Či tak alebo onak, získať študentov, aby vytvorili a používali slovnú zásobu, konjugáciu a frázy, rozšíria svoje praktické vedomosti a plynulosť.
Navrhované oblasti zamerania
- Popíšte farbu, tvar a cenu oblečenia
- Opýtajte sa a kupujte oblečenie
- Povedzte kde a kedy ste si kúpili oblečenie a koľko ste za ne zaplatili
Príbeh príbehu
V tomto príklade by študent vyplnil žlté textové bubliny pomocou slovnej zásoby z kapitoly o oblečení. Myšlienkou je, aby diskutovali o potrebách a náklonnostiach nákupu osôb a vyberali si vhodné oblečenie pre Raquel a Carlos.
| Príbeh príbehu | popis | Slovná zásoba |
|---|---|---|
| Raquel | Raquel potrebuje nové šaty pre školy. Vyberajte pre ňu nasledujúce položky: |
|
| carlos | Carlos potrebuje nové šaty pre školy. Vyberte pre neho nasledujúce položky: |
|
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte dvojbunkový storyboard, ktorý zobrazuje, čo by ste chceli za oblečenie do školy.
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na „Spustiť úlohu“ a pomenujte svoj storyboard.
- Do prvého poľa s popisom napíšte veci, ktoré budete potrebovať späť do školy. Nezabudnite uviesť farbu a ďalšie podrobnosti o položkách.
- Do prvej bunky zahrňte scénu, postavu a predmety, ktoré vás zobrazujú. Zahrňte rečovú bublinu, v ktorej poviete, čo by ste chceli dostať za oblečenie na prvý deň. V druhej bunke ilustrujte tieto položky pre návrat do školy a napíšte o nich do poľa s popisom.
- Uložte a po dokončení ukončite.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný 5 Points | Vznikajúci 3 Points | Začiatok 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Vysvetlenie | Popisy sú jasné a majú aspoň dve vety. | Popisy sa dajú pochopiť, ale sú trochu nejasné. | Popisy sú nejasné a netvoria aspoň dve vety. |
| Ilustrácie | Ilustrácie predstavujú popisy s použitím vhodných scén, postáv a predmetov. | Ilustrácie súvisia s popismi, ale sú ťažko pochopiteľné. | Ilustrácie jasne nesúvisia s popismi. |
| Dôkaz o Úsilí | Práca je dobre napísaná a premyslená. | Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia. | Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí. |
| Dohovorov | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú trochu správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou nesprávne. |
Prehľad Aktivít
Táto aktivita sa zameriava na to, aby ste sa naučili žiadať a získali to, čo chcete. Ak chcete posilniť učenie sa študentov, nechajte ich vytvoriť storyboard, ktorý zobrazuje dialóg osoby, ktorá chodí nakupovať späť do školy. Inšpiráciou môžu študenti zobraziť svoje skúsenosti. Učitelia to môžu modelovať tým, že vytvoria vlastný storyboard, potom požiadajte študentov, aby dokončili svoju vlastnú. Ak chcete študentov udržať na ceste, je dobré uviesť zoznam presne to, čo od nich očakávate, že budú používať pre slovnú zásobu z tejto kapitoly. Či tak alebo onak, získať študentov, aby vytvorili a používali slovnú zásobu, konjugáciu a frázy, rozšíria svoje praktické vedomosti a plynulosť.
Navrhované oblasti zamerania
- Popíšte farbu, tvar a cenu oblečenia
- Opýtajte sa a kupujte oblečenie
- Povedzte kde a kedy ste si kúpili oblečenie a koľko ste za ne zaplatili
Príbeh príbehu
V tomto príklade by študent vyplnil žlté textové bubliny pomocou slovnej zásoby z kapitoly o oblečení. Myšlienkou je, aby diskutovali o potrebách a náklonnostiach nákupu osôb a vyberali si vhodné oblečenie pre Raquel a Carlos.
| Príbeh príbehu | popis | Slovná zásoba |
|---|---|---|
| Raquel | Raquel potrebuje nové šaty pre školy. Vyberajte pre ňu nasledujúce položky: |
|
| carlos | Carlos potrebuje nové šaty pre školy. Vyberte pre neho nasledujúce položky: |
|
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte dvojbunkový storyboard, ktorý zobrazuje, čo by ste chceli za oblečenie do školy.
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na „Spustiť úlohu“ a pomenujte svoj storyboard.
- Do prvého poľa s popisom napíšte veci, ktoré budete potrebovať späť do školy. Nezabudnite uviesť farbu a ďalšie podrobnosti o položkách.
- Do prvej bunky zahrňte scénu, postavu a predmety, ktoré vás zobrazujú. Zahrňte rečovú bublinu, v ktorej poviete, čo by ste chceli dostať za oblečenie na prvý deň. V druhej bunke ilustrujte tieto položky pre návrat do školy a napíšte o nich do poľa s popisom.
- Uložte a po dokončení ukončite.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný 5 Points | Vznikajúci 3 Points | Začiatok 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Vysvetlenie | Popisy sú jasné a majú aspoň dve vety. | Popisy sa dajú pochopiť, ale sú trochu nejasné. | Popisy sú nejasné a netvoria aspoň dve vety. |
| Ilustrácie | Ilustrácie predstavujú popisy s použitím vhodných scén, postáv a predmetov. | Ilustrácie súvisia s popismi, ale sú ťažko pochopiteľné. | Ilustrácie jasne nesúvisia s popismi. |
| Dôkaz o Úsilí | Práca je dobre napísaná a premyslená. | Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia. | Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí. |
| Dohovorov | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú trochu správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou nesprávne. |
Čo si o tom myslíš? - Čo chceš?
Zorganizujte rolovú hru v triede na precvičenie žiadosti o oblečenie v španielčine
Role-plays dávajú študentom šancu používať slovnú zásobu v realistických rozhovoroch. Nastavte páry alebo malé skupiny a pridajte každému študentovi rolu, napríklad zákazníka alebo predavača. Poskytnite príkladové frázy a povzbudzujte študentov, aby žiadali o konkrétne kúsky oblečenia, opisovali ich a diskutovali o cene alebo farbe. Táto interaktívna aktivita posilňuje sebavedomie a pomáha študentom zapamätať si užitočné výrazy.
Poskytnite jasné slovné zoznamy pre študentov
Poskytnite študentom zameraný zoznam oblečenia, farieb a fráz z kapitoly. Zdôraznite slová, ktoré musia použiť, aby študenti vedeli, čo presne zahrnúť. Týmto spôsobom si každý precvičí základné výrazy a podporí všetkých študentov, najmä tých, ktorí potrebujú viac štruktúry.
Ukážte príkladové dialógy predtým, ako si študenti vytvoria vlastné
Predveďte ukážkovú konverzáciu medzi zákazníkom a predavačom na tabuli alebo s dobrovoľníkom zo skupiny. Ukážte, ako žiadať o predmety, opisovať ich a odpovedať zdvorilo. Modelovanie zvyšuje sebavedomie študentov a dáva im rámec, ktorým sa môžu riadiť pri svojej práci.
Povzbudzujte študentov, aby personalizovali svoje storyboardy
Požiadajte študentov, aby zaradili obľúbené farby alebo štýly oblečenia do svojich opisov a kresieb. Personalizácia robí aktivitu pútavejšou a pomáha študentom spojiť nové slovíčka s vlastným životom, čo zlepšuje zapamätanie.
Dajte konštruktívnu spätnú väzbu zameranú na slovnú zásobu a plynulosť
Po dokončení storyboardov alebo rolových hier prejdite ich prácu a ponúknite konkrétnu pochvalu a odporúčania. Zdôraznite správne používanie slovnej zásoby a gramatiku a jemne opravte chyby, aby sa študenti mohli zlepšiť v plynulosti.
Často kladené otázky o ¿Qué desea Ud.? - Čo chcete?
Aká je jednoduchá španielska lekcia na otázky a nákup oblečenia?
Jednoduchá španielska lekcia na otázky a nákup oblečenia zahŕňa výučbu kľúčovej slovnej zásoby pre položky oblečenia, farby a ceny, spolu s užitočnými frázami ako “¿Cuánto cuesta?” (Koľko to stojí?) a “Quisiera comprar...” (Chcel by som kúpiť...). Cvičenie s dialógmi a storyboardmi pomáha upevniť tieto koncepty.
Ako môžem vytvoriť zaujímavú aktivitu na nákup v škole v španielčine?
Vytvorte zaujímavú aktivitu na nákup v škole tým, že študenti navrhnú storyboard s dvomi scénami ukazujúcimi, čo chcú kúpiť. Povzbudzujte ich, aby používali novú slovnú zásobu pre oblečenie, farby a ceny, a aby písali krátke dialógy na otázky a opisovanie položiek. Vizualizácie a bubliny reči spríjemňujú a zatraktívňujú aktivitu.
Akú slovnú zásobu by mali študenti použiť pre storyboard o nákupe oblečenia v španielčine?
Študenti by mali použiť slovnú zásobu pre rôzne kúsky oblečenia (napríklad camisa, pantalones, zapatos), farby (červená, modrá, čierna), prídavné mená na opis veľkosti alebo ceny (lacné, drahé, pohodlné) a frázy na otázky a nákup, ako napríklad “Chcel by som kúpiť...”.
Aké sú tipy na pomoc študentom pri precvičovaní španielskych dialógov o nákupe?
Tipy zahŕňajú poskytnutie zoznamu požadovanej slovnej zásoby, modelovanie ukážkových dialógov, používanie storyboardov na vizuálne rozprávanie príbehu, povzbudzovanie študentov, aby opisovali farbu a cenu, a rolové hranie ako kupujúci a predávajúci na posilnenie konverzačných zručností.
Ako môžem hodnotiť španielsku hodinu o nákupe oblečenia pre začiatočníkov?
Hodnoťte študentov podľa toho, či ich storyboard obsahuje správnu slovnú zásobu, presný opis položiek (farba, veľkosť, cena), použitie základných fráz na otázky a nákup, a ich účasť v aktivite. Hľadajte kreativitu a praktické používanie jazyka.
Viac Storyboard That Aktivity
Vyučovanie španielčiny so Storyboards
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
