Prehľad Aktivít
Začiatok jednotky alebo hodiny s kľúčovou slovnou zásobou pomáha celkovému porozumeniu a udržaniu. V tejto aktivite študenti vytvoria storyboard, ktorý definuje a ilustruje kľúčovú slovnú zásobu, ktorá sa nachádza v programe Three Times Lucky . Študenti vytvoria pavúkovú mapu s 3 - 5 výrazmi podľa uváženia učiteľov. Každá bunka bude obsahovať výraz, jeho definíciu a príslušnú ilustráciu.
Príklady slovnej zásoby od spoločnosti Three Times Lucky
únosy: konanie alebo inštancia násilného odvezenia niekoho proti jeho vôli; únos /
au revoir: „zbohom“ vo francúzštine.
benevolentne: dobre mienený a láskavo.
bonjour: „ahoj“ vo francúzštine
nezbedný: zle naladený, argumentačný a nespolupracujúci.
srdečný: srdečný a priateľský.
du jour: francúzština pre „deň“, ako napríklad „Soup du Jour“ znamená „polievka dňa“.
Velebenie: reč alebo text, ktorý niekoho alebo niečo vysoko chváli, zvyčajne niekoho, kto práve zomrel.
falzifikáty: falšovanie alebo výroba kópie dokumentu, podpisu, bankovky alebo umeleckého diela.
zabitie: zabitie je, keď jeden človek spôsobí smrť druhého.
absurdné: také hlúpe, nerozumné alebo nemiestne, že sú zábavné; Absurdné.
merci: „Ďakujem“ vo francúzštine.
hrozivý: budenie dojmu, že sa stane niečo zlé alebo nepríjemné; hrozivý; nepriaznivé.
vyprahnuté: vysušené teplom.
skedaddled: odišiel rýchlo alebo náhlivo; utiekol.
dohľad: pozorné sledovanie, najmä podozrivého špióna alebo zločinca.
mreža: nosník z ľahkých drevených alebo kovových tyčí, ktorý sa používa hlavne ako podpera pre ovocné stromy alebo popínavé rastliny.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte mapu pavúkov, ktorá definuje a ilustruje kľúčovú slovnú zásobu z hry Three Times Lucky .
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- V poliach názvov identifikujte termíny slovnej zásoby, ktoré ste si vybrali.
- Do polí popisu napíšte definíciu alebo popis výrazu.
- Vytvorte ilustráciu pre každý výraz pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
- Uložte a po dokončení ukončite.
Požiadavky: Musí mať 3 výrazy zo slovnej zásoby, správne definície alebo popisy a ku každému príslušné ilustrácie, ktoré dokazujú, že týmto slovám rozumiete.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Definícia | Definícia je správna. | Definícia je čiastočne správna. | Definícia je nesprávna. |
| Vizualizácie | Bunky storyboardu jasne ilustrujú význam slov v slovnej zásobe. | Bunky storyboardu súvisia s významom slov v slovnej zásobe, ale je ťažké im porozumieť. | Bunky storyboardu jasne nesúvisia s významom slov v slovnej zásobe. |
Prehľad Aktivít
Začiatok jednotky alebo hodiny s kľúčovou slovnou zásobou pomáha celkovému porozumeniu a udržaniu. V tejto aktivite študenti vytvoria storyboard, ktorý definuje a ilustruje kľúčovú slovnú zásobu, ktorá sa nachádza v programe Three Times Lucky . Študenti vytvoria pavúkovú mapu s 3 - 5 výrazmi podľa uváženia učiteľov. Každá bunka bude obsahovať výraz, jeho definíciu a príslušnú ilustráciu.
Príklady slovnej zásoby od spoločnosti Three Times Lucky
únosy: konanie alebo inštancia násilného odvezenia niekoho proti jeho vôli; únos /
au revoir: „zbohom“ vo francúzštine.
benevolentne: dobre mienený a láskavo.
bonjour: „ahoj“ vo francúzštine
nezbedný: zle naladený, argumentačný a nespolupracujúci.
srdečný: srdečný a priateľský.
du jour: francúzština pre „deň“, ako napríklad „Soup du Jour“ znamená „polievka dňa“.
Velebenie: reč alebo text, ktorý niekoho alebo niečo vysoko chváli, zvyčajne niekoho, kto práve zomrel.
falzifikáty: falšovanie alebo výroba kópie dokumentu, podpisu, bankovky alebo umeleckého diela.
zabitie: zabitie je, keď jeden človek spôsobí smrť druhého.
absurdné: také hlúpe, nerozumné alebo nemiestne, že sú zábavné; Absurdné.
merci: „Ďakujem“ vo francúzštine.
hrozivý: budenie dojmu, že sa stane niečo zlé alebo nepríjemné; hrozivý; nepriaznivé.
vyprahnuté: vysušené teplom.
skedaddled: odišiel rýchlo alebo náhlivo; utiekol.
dohľad: pozorné sledovanie, najmä podozrivého špióna alebo zločinca.
mreža: nosník z ľahkých drevených alebo kovových tyčí, ktorý sa používa hlavne ako podpera pre ovocné stromy alebo popínavé rastliny.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte mapu pavúkov, ktorá definuje a ilustruje kľúčovú slovnú zásobu z hry Three Times Lucky .
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- V poliach názvov identifikujte termíny slovnej zásoby, ktoré ste si vybrali.
- Do polí popisu napíšte definíciu alebo popis výrazu.
- Vytvorte ilustráciu pre každý výraz pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
- Uložte a po dokončení ukončite.
Požiadavky: Musí mať 3 výrazy zo slovnej zásoby, správne definície alebo popisy a ku každému príslušné ilustrácie, ktoré dokazujú, že týmto slovám rozumiete.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Definícia | Definícia je správna. | Definícia je čiastočne správna. | Definícia je nesprávna. |
| Vizualizácie | Bunky storyboardu jasne ilustrujú význam slov v slovnej zásobe. | Bunky storyboardu súvisia s významom slov v slovnej zásobe, ale je ťažké im porozumieť. | Bunky storyboardu jasne nesúvisia s významom slov v slovnej zásobe. |
Ako ilustrovať slovnú zásobu v hre Three Times Lucky
How can I help students use new vocabulary words in original sentences after illustrating them?
Encourage students to write their own sentences using each new vocabulary word. Applying words in context solidifies understanding and helps students remember meanings.
Model sentence creation with one vocabulary word for the class.
Choose a word from the list and think aloud as you craft a sentence. Demonstrating your thought process helps students see how to connect the word to a real situation.
Ask students to brainstorm situations where each word might be used.
Have students discuss possible scenarios in pairs or groups. Relating words to their own experiences boosts engagement and relevance.
Guide students to write and share their own sentences with a partner.
Let each student compose a sentence for every vocabulary word and share it aloud with a peer. Peer feedback encourages improvement and confidence.
Display a rotating 'Vocabulary in Action' board in your classroom.
Post student-created sentences and illustrations on a bulletin board labeled 'Vocabulary in Action'. Highlighting their work motivates students and reinforces ongoing learning.
Často kladené otázky o ilustrovaní slovnej zásoby v hre Three Times Lucky
What is a visual vocabulary board for Three Times Lucky?
A visual vocabulary board for Three Times Lucky is an activity where students define and illustrate key terms from the novel, helping them better understand and remember important words using both text and images.
How do you create a spider map for vocabulary words?
To create a spider map for vocabulary, choose 3-5 terms, write each term with its definition in a separate cell, and add an illustration that represents each word. This visually organizes new vocabulary for easier learning.
What are some key vocabulary words from Three Times Lucky?
Key vocabulary words from Three Times Lucky include abductions, benevolently, cantankerous, cordial, eulogy, homicide, ludicrous, ominous, and several French terms like au revoir, bonjour, and merci.
Why is illustrating vocabulary helpful for middle school students?
Illustrating vocabulary helps middle school students by connecting visual imagery with word meanings, improving comprehension, retention, and engagement during vocabulary lessons.
What steps should students follow to complete the Three Times Lucky vocabulary storyboard activity?
Students should: click “Start Assignment”, select vocabulary terms, write definitions in description boxes, add illustrations, and save their work to complete the Three Times Lucky vocabulary storyboard activity.
Viac Storyboard That Aktivity
Three Times Lucky
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
