Prehľad Aktivít
Pre túto aktivitu študenti vytvoria scenáre, kedy sú v triede povolené ochrany prvého dodatku a kedy nie je povolený prvý dodatok . Pre každý scenár majú študenti definovať, ktorú slobodu 1. dodatku sa chystajú vizualizovať, vytvoriť vizuálne znázornenie a potom v dolnom priestore vysvetliť, prečo je alebo nie je akcia chránená Prvým dodatkom.
Kľúčový bod výučby tejto aktivity by sa mal sústrediť na koncept akcie, ktorá „narúša vzdelávacie prostredie“. Učitelia by mali o tejto koncepcii diskutovať so svojimi študentmi pred zadaním. Učitelia by mali ukázať historické príklady tichých protestov / symbolickej reči, aby študenti pochopili, ako to, že reč a protesty nie vždy zahŕňajú krik, krik alebo dokonca zvuk.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte storyboard znázorňujúci scenáre protestov, ktoré sú chránené 1. dodatkom a ktoré nie sú v triede.
Pokyny pre študentov
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- V poliach názvu identifikujte slobody, ktoré ste si vybrali.
- V poliach popisu vysvetlite, prečo je alebo nie je akcia chránená.
- Vytvorte vizualizáciu pre každú pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
- Uložte a po dokončení ukončite.
Odkaz na Plán Lekcie
Prehľad Aktivít
Pre túto aktivitu študenti vytvoria scenáre, kedy sú v triede povolené ochrany prvého dodatku a kedy nie je povolený prvý dodatok . Pre každý scenár majú študenti definovať, ktorú slobodu 1. dodatku sa chystajú vizualizovať, vytvoriť vizuálne znázornenie a potom v dolnom priestore vysvetliť, prečo je alebo nie je akcia chránená Prvým dodatkom.
Kľúčový bod výučby tejto aktivity by sa mal sústrediť na koncept akcie, ktorá „narúša vzdelávacie prostredie“. Učitelia by mali o tejto koncepcii diskutovať so svojimi študentmi pred zadaním. Učitelia by mali ukázať historické príklady tichých protestov / symbolickej reči, aby študenti pochopili, ako to, že reč a protesty nie vždy zahŕňajú krik, krik alebo dokonca zvuk.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte storyboard znázorňujúci scenáre protestov, ktoré sú chránené 1. dodatkom a ktoré nie sú v triede.
Pokyny pre študentov
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- V poliach názvu identifikujte slobody, ktoré ste si vybrali.
- V poliach popisu vysvetlite, prečo je alebo nie je akcia chránená.
- Vytvorte vizualizáciu pre každú pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
- Uložte a po dokončení ukončite.
Odkaz na Plán Lekcie
Ako identifikovať ochranu podľa prvého dodatku ústavy v škole
Ako uľahčiť rešpektujúce diskusie v triede o právach na Prvé doplnenie ústavy
Nastavte jasné normy diskusie pred začatím. Vysvetlite študentom, že každý názor má význam a rešpektujúce počúvanie je základom. Ukážte, ako zdvorilo nesúhlasiť a podporujte otvorenosť myslenia počas rozhovorov o citlivých témach.
Podnietite študentov, aby zdieľali príklady zo skutočného sveta
Podporujte študentov, aby priniesli správy alebo osobné skúsenosti súvisiace s právami na Prvé doplnenie ústavy. Využite tieto príklady na spojenie učenia v triede so skutočným životom, čím sa diskusie stávajú relevantnejšie a zaujímavejšie.
Používajte metódu mysliť-pár zdieľať na zvýšenie sebavedomia
Pýtajte sa študentov, aby sa individuálne zamysleli, potom diskutovali svoje nápady s partnerom pred zdieľaním s celou triedou. Táto stratégia pomáha tichším študentom zapojiť sa a buduje bezpečný priestor na vyjadrenie.
Vediť študentov pri analýze rôznych perspektív
Predstavte scenáre s odlišnými pohľadmi a podporujte študentov, aby zvážili každú stranu. Podporujte empatiu, keď študenti vysvetľujú pozície, ktoré nemusia osobne zastávať, čím sa prehlbuje ich porozumenie zložitosti práv na Prvé doplnenie ústavy.
Debrief a zamyslenie ako trieda
Ukončite diskusie pozvaním študentov, aby zdieľali, čo sa naučili alebo ako sa ich názory zmenili. Reflexia pomáha upevniť pochopenie a posilňuje rešpektujúci dialóg ako normu v triede.
Často kladené otázky o identifikácii ochrany podľa prvého dodatku ústavy v škole
What First Amendment rights do students have in the classroom?
Students have First Amendment rights such as freedom of speech, expression, and religion in school, but these rights can be limited if the actions are disruptive to the educational environment or interfere with teaching and learning.
When is student speech not protected by the First Amendment at school?
Student speech is not protected if it is disruptive, promotes illegal activity, is obscene, or infringes on others’ rights. Schools can restrict speech that interrupts classes or creates safety concerns.
How can I teach students about disruptive speech versus protected speech?
Use scenario-based activities and discuss examples like silent protests or symbolic speech. Help students distinguish between protected expression and actions that disrupt the classroom using historic court cases and visual storyboards.
What are some examples of symbolic speech in schools?
Symbolic speech examples include wearing armbands, silent protests, or displaying signs. These actions are generally protected as long as they are not disruptive to the learning environment.
What is the impact of Tinker v. Des Moines on student rights?
Tinker v. Des Moines established that students do not lose First Amendment rights at school, but schools can limit speech if it materially disrupts classwork or discipline.
Viac Storyboard That Aktivity
Tinker vs. Des Moines
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
