Prehľad Aktivít
Howard Gardner vytvoril teóriu viacerých inteligencií, ktorá je úžasným spôsobom, ako študentov naučiť, že existuje viac ako jeden spôsob, ako sa naučiť a rozširovať svoje chápanie sveta! Výučba viacerých inteligencií otvára nový spôsob, ako sa lepšie spojiť so svojimi študentmi a porozumieť ich silným stránkam, výzvam, záujmom a nepáči sa im. Študenti môžu mať príležitosť rozšíriť svoje povedomie o tom, ako sa učia a kde sú ich silné stránky. Gardnerova teória viacerých inteligencií zahŕňa:
- Telesne kinesteticky
- Hudobné
- Medziľudské
- Priestorovo-vizuálna
- Logické / matematické
- Verbálne lingvistické
- Naturalistický
- Intrapersonálne
Učitelia môžu teóriu predstaviť pomocou písomiek, videí a diskusií. Potom študenti vytvoria pomocou programu Storyboard Creator mapu pavúkov, ktorá ilustruje a popisuje, ako sa na ne vzťahuje každá z viacerých inteligencií . Študenti by mali pomocou ilustrácií a krátkych popisov opísať, čo ktorá kategória znamená a ako sa vzťahuje na ich vlastný život.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Preukážte svoje vedomosti o Teórii viacerých inteligencií Howarda Gardnera tak, že definujete a ilustrujete každú z nich tak, ako sa na vás vzťahujú.
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Zamyslite sa nad definíciou každej z viacerých inteligencií. Ku každej napíšte krátky popis 2 až 4 viet a uveďte, ako to platí pre váš život.
- Pridajte ilustrácie pre každú z kategórií pomocou vhodných scén, postáv, symbolov a predmetov
- Ušetrite často!
Požiadavky: Ilustrácie a popisy pre každú z 8 viacnásobných inteligencií.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný 5 Points | Vznikajúci 3 Points | Začiatok 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Vysvetlenie | Popisy sú jasné a majú aspoň dve vety. | Popisy sa dajú pochopiť, ale sú trochu nejasné. | Popisy sú nejasné a netvoria aspoň dve vety. |
| Ilustrácie | Ilustrácie predstavujú popisy s použitím vhodných scén, postáv a predmetov. | Ilustrácie súvisia s popismi, ale sú ťažko pochopiteľné. | Ilustrácie jasne nesúvisia s popismi. |
| Dôkaz o Úsilí | Práca je dobre napísaná a premyslená. | Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia. | Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí. |
| Dohovorov | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú trochu správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou nesprávne. |
Prehľad Aktivít
Howard Gardner vytvoril teóriu viacerých inteligencií, ktorá je úžasným spôsobom, ako študentov naučiť, že existuje viac ako jeden spôsob, ako sa naučiť a rozširovať svoje chápanie sveta! Výučba viacerých inteligencií otvára nový spôsob, ako sa lepšie spojiť so svojimi študentmi a porozumieť ich silným stránkam, výzvam, záujmom a nepáči sa im. Študenti môžu mať príležitosť rozšíriť svoje povedomie o tom, ako sa učia a kde sú ich silné stránky. Gardnerova teória viacerých inteligencií zahŕňa:
- Telesne kinesteticky
- Hudobné
- Medziľudské
- Priestorovo-vizuálna
- Logické / matematické
- Verbálne lingvistické
- Naturalistický
- Intrapersonálne
Učitelia môžu teóriu predstaviť pomocou písomiek, videí a diskusií. Potom študenti vytvoria pomocou programu Storyboard Creator mapu pavúkov, ktorá ilustruje a popisuje, ako sa na ne vzťahuje každá z viacerých inteligencií . Študenti by mali pomocou ilustrácií a krátkych popisov opísať, čo ktorá kategória znamená a ako sa vzťahuje na ich vlastný život.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Preukážte svoje vedomosti o Teórii viacerých inteligencií Howarda Gardnera tak, že definujete a ilustrujete každú z nich tak, ako sa na vás vzťahujú.
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Zamyslite sa nad definíciou každej z viacerých inteligencií. Ku každej napíšte krátky popis 2 až 4 viet a uveďte, ako to platí pre váš život.
- Pridajte ilustrácie pre každú z kategórií pomocou vhodných scén, postáv, symbolov a predmetov
- Ušetrite často!
Požiadavky: Ilustrácie a popisy pre každú z 8 viacnásobných inteligencií.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný 5 Points | Vznikajúci 3 Points | Začiatok 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Vysvetlenie | Popisy sú jasné a majú aspoň dve vety. | Popisy sa dajú pochopiť, ale sú trochu nejasné. | Popisy sú nejasné a netvoria aspoň dve vety. |
| Ilustrácie | Ilustrácie predstavujú popisy s použitím vhodných scén, postáv a predmetov. | Ilustrácie súvisia s popismi, ale sú ťažko pochopiteľné. | Ilustrácie jasne nesúvisia s popismi. |
| Dôkaz o Úsilí | Práca je dobre napísaná a premyslená. | Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia. | Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí. |
| Dohovorov | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú trochu správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou nesprávne. |
Ako na to, čo mám s viacerými inteligenciami!
Zapojte študentov do aktivity s centrami na základe viacerých druhov inteligencie
Vytvorte interaktívne vzdelávacie centrá založené na každom type inteligencie, aby študenti mohli objavovať svoje silné stránky. Interaktívne stanice umožňujú študentom vyskúšať si aktivity, ktoré zodpovedajú rôznym druhom inteligencie, a objaviť nové spôsoby, ako sa najlepšie učia.
Zriaďte odlišné centrá pre každý typ inteligencie
Organizujte svoju triedu do ôsmich oblastí—každá pre iný typ inteligencie. Jasne označte každé centrum a poskytnite inštrukcie, aby sa študenti mohli striedať a zúčastniť sa rôznych aktivít.
Navrhnite jednoduché, relevantné úlohy pre každé centrum
Vyberte jednu alebo dve aktivity na typ inteligencie, ktoré sú jednoduché na prípravu a majú zmysel. Napríklad, použite puzzle pre Logicko-matematickú, nástroje pre Hudobnú a kreslenie pre Priestorovo-vizuálnu.
Viednite študentov cez centrá
Vysvetlite aktivitu na každom stanovišti a povzbudzujte študentov, aby vyskúšali všetky. Poskytnite podporu a kladte reflexívne otázky o tom, ako sa cítili počas každej úlohy.
Usporiadajte diskusiu o reflexii triedy
Vediť svojich študentov v skupinovej diskusii o tom, ktoré centrá im najviac vyhovovali a prečo. Zdôraznite, že každý má jedinečné silné stránky a štýly učenia.
Často kladené otázky o mojich viacnásobných inteligenciách!
Čo je teória viacerých inteligencií Howarda Gardnera?
Teória viacerých inteligencií od Howarda Gardnera naznačuje, že ľudia majú rôzne typy inteligencií, ako sú telo-kinestetická, hudobná, medziľudská, priestorovo-vizuálna, logicko-matematická, verbálno-jazyková, naturalistická a vnútorná. Tento prístup pomáha učiteľom a študentom rozpoznávať a oceňovať jedinečné silné stránky a štýly učenia.
Ako môžem vyučovať viaceré inteligencie v triede?
Na vyučovanie viacerých inteligencií predstavte koncept pomocou letákov, videí alebo diskusií v triede. Potom nechajte študentov vytvoriť projekty – napríklad pavúčiu mapu – kde ilustrujú a opisujú, ako sa každá inteligencia uplatňuje u nich. Podporujte kreativitu kreslením a príkladmi z reálneho života.
Aké sú príklady aktivít pre každú z ôsmich inteligencií?
Príklady zahŕňajú: telo-kinestetická (športy, tanec), hudobná (spievanie, skladanie hudby), medziľudská (skupinové projekty), priestorovo-vizuálna (umenie, mapovanie), logicko-matematická (hádanky, experimenty), verbálno-jazyková (písanie, diskusie), naturalistická (prechádzky v prírode) a vnútorná (denníky, sebareflexia).
Prečo je dôležité, aby študenti rozumeli vlastným viacerým inteligenciám?
Porozumenie vlastným viacerým inteligenciám pomáha študentom rozpoznať ich jedinečné silné stránky a učebné preferencie. Táto informovanosť môže zvýšiť ich sebavedomie, motiváciu a pomôcť im vybrať si stratégie, ktoré najlepšie fungujú pre ich osobný rast a akademický úspech.
Čo je pavúčia mapa a ako pomáha študentom skúmať viaceré inteligencie?
Pavúčia mapa je grafický organizér, kde centrálnu myšlienku rozvetvujú súvisiace kategórie. Pri viacerých inteligenciách študenti používajú pavúčiu mapu na vizuálne spojenie každej inteligencie s osobnými príkladmi, čím sa abstraktné koncepty stávajú konkrétnejšími a ľahko pochopiteľnými.
Viac Storyboard That Aktivity
Spoznajte Storyboard That
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
