Prehľad Aktivít
Táto aktivita umožňuje študentom preskúmať šablónu časovej osi v nástroji Storyboard Creator, ktorá sa zvyčajne používa pre projekty histórie, a aplikovať ju na svoj vlastný životný príbeh! Študenti budú rozprávať svoje životné príbehy od narodenia do súčasnosti pomocou formátu časovej osi . Budú diskutovať o významných udalostiach, ktoré pomohli formovať ich životy, ako je narodenie súrodenca, sťahovanie, nové domáce zviera, špeciálny výlet, úspech v škole alebo mimo nej, nová aktivita alebo podnik. Môžu nájsť postavy, ktoré vyzerajú ako oni, členovia rodiny a priatelia, aby vytvorili scény pre každú udalosť. Študenti môžu na spodok každej scény pridať popis, aby ďalej vysvetlili, čo sa stalo a aký je ich význam pre ich život. Táto aktivita predstavuje zábavný spôsob, ako sa študenti môžu o sebe podeliť so svojimi učiteľmi a spolužiakmi pri skúmaní procesu tvorby Storyboard Creator!
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ:
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Pomysli na 5 - 10 udalostí, ktoré mali vo tvojom živote vplyv, napríklad keď si sa narodil, narodenie súrodenca, adopcia domáceho miláčika, začatie nového koníčka, dosiahnutie veľkého úspechu, osvojenie si novej zručnosti, cestovanie na nové miesto , globálna pandémia, atď.
- V rozložení časovej osi pridajte dátumy všetkých svojich životných udalostí.
- Pridajte scény, postavy a položky, ktoré jasne ilustrujú každú udalosť.
- Do políčok s popisom pridajte 2-4 popisy viet pre každú udalosť a prečo bola vo vašom živote dôležitá.
- Ušetrite často!
Požiadavky: 5 - 10 udalostí s dátumami, jasnými ilustráciami a popismi jednotlivých udalostí.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Udalosti a Dátumy | Udalosti vybrané pre časovú líniu sú významné a dôležité pre celkové pochopenie časového obdobia. Uvedené dátumy sú správne. | Väčšina udalostí vybraných pre časovú líniu je významná a dôležitá pre celkové pochopenie časového obdobia. Väčšina poskytnutých dátumov je správna. | Niektoré udalosti vybrané pre časovú líniu sú významné. Možno chýbajú udalosti alebo udalosti, ktoré sú irelevantné. Príliš veľa dátumov môže byť nesprávne. |
| Vysvetlivky / Popis | Vysvetlenia alebo popisy poskytnuté pre každú udalosť sú presné a poskytujú prehľad o význame udalostí. | Vysvetlenia alebo opisy poskytnuté pre každú udalosť sú väčšinou presné a pokúšajú sa poskytnúť prehľad o význame udalostí. | V vysvetleniach alebo opisoch udalostí existuje niekoľko nevhodných nepresností. V dôsledku významu udalostí môže byť len málo alebo žiadny prehľad, alebo poskytnuté informácie môžu byť príliš obmedzené alebo chýbajú. |
| Anglické Dohovory | Existuje 0-2 chyby v hláskovaní, gramatike a mechanike. | Existujú 3-4 chyby v hláskovaní, gramatike a mechanike. | Existuje 5 alebo viac chýb pri hláskovaní, gramatike a mechanike. |
Prehľad Aktivít
Táto aktivita umožňuje študentom preskúmať šablónu časovej osi v nástroji Storyboard Creator, ktorá sa zvyčajne používa pre projekty histórie, a aplikovať ju na svoj vlastný životný príbeh! Študenti budú rozprávať svoje životné príbehy od narodenia do súčasnosti pomocou formátu časovej osi . Budú diskutovať o významných udalostiach, ktoré pomohli formovať ich životy, ako je narodenie súrodenca, sťahovanie, nové domáce zviera, špeciálny výlet, úspech v škole alebo mimo nej, nová aktivita alebo podnik. Môžu nájsť postavy, ktoré vyzerajú ako oni, členovia rodiny a priatelia, aby vytvorili scény pre každú udalosť. Študenti môžu na spodok každej scény pridať popis, aby ďalej vysvetlili, čo sa stalo a aký je ich význam pre ich život. Táto aktivita predstavuje zábavný spôsob, ako sa študenti môžu o sebe podeliť so svojimi učiteľmi a spolužiakmi pri skúmaní procesu tvorby Storyboard Creator!
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ:
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Pomysli na 5 - 10 udalostí, ktoré mali vo tvojom živote vplyv, napríklad keď si sa narodil, narodenie súrodenca, adopcia domáceho miláčika, začatie nového koníčka, dosiahnutie veľkého úspechu, osvojenie si novej zručnosti, cestovanie na nové miesto , globálna pandémia, atď.
- V rozložení časovej osi pridajte dátumy všetkých svojich životných udalostí.
- Pridajte scény, postavy a položky, ktoré jasne ilustrujú každú udalosť.
- Do políčok s popisom pridajte 2-4 popisy viet pre každú udalosť a prečo bola vo vašom živote dôležitá.
- Ušetrite často!
Požiadavky: 5 - 10 udalostí s dátumami, jasnými ilustráciami a popismi jednotlivých udalostí.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Udalosti a Dátumy | Udalosti vybrané pre časovú líniu sú významné a dôležité pre celkové pochopenie časového obdobia. Uvedené dátumy sú správne. | Väčšina udalostí vybraných pre časovú líniu je významná a dôležitá pre celkové pochopenie časového obdobia. Väčšina poskytnutých dátumov je správna. | Niektoré udalosti vybrané pre časovú líniu sú významné. Možno chýbajú udalosti alebo udalosti, ktoré sú irelevantné. Príliš veľa dátumov môže byť nesprávne. |
| Vysvetlivky / Popis | Vysvetlenia alebo popisy poskytnuté pre každú udalosť sú presné a poskytujú prehľad o význame udalostí. | Vysvetlenia alebo opisy poskytnuté pre každú udalosť sú väčšinou presné a pokúšajú sa poskytnúť prehľad o význame udalostí. | V vysvetleniach alebo opisoch udalostí existuje niekoľko nevhodných nepresností. V dôsledku významu udalostí môže byť len málo alebo žiadny prehľad, alebo poskytnuté informácie môžu byť príliš obmedzené alebo chýbajú. |
| Anglické Dohovory | Existuje 0-2 chyby v hláskovaní, gramatike a mechanike. | Existujú 3-4 chyby v hláskovaní, gramatike a mechanike. | Existuje 5 alebo viac chýb pri hláskovaní, gramatike a mechanike. |
Ako na to, aby ste sa oboznámili s aktivitou časovej osi Všetko o mne
Ako prispôsobiť časovú os "Všetko o mne" pre mladších študentov
Upravte aktivitu časovej osi pre ročníky 2–8 tak, že zjednodušíte pokyny, použijete menej udalostí a pridáte vizuálne podnety. Tým zabezpečíte, že sa do nej môžu zapojiť všetci študenti bez ohľadu na vek alebo čitateľskú úroveň.
Vyberte vhodné udalosti pre svoj časový úsek
Vedomostne pomáhajte študentom vybrať jednoduché, ľahko zrozumiteľné míľniky, ako je začiatok školy, prvý stratený zub alebo získanie nového priateľa. Príklady uľahčujú brainstormovanie a pomáhajú mladším študentom spojiť sa s aktivitou.
Poskytnite vizuálne podnety a šablóny
Ponúknite hotové šablóny časovej osi a obrázkové karty zobrazujúce bežné udalosti. Vizuálne pomôcky podporujú porozumenie a robia aktivitu prístupnejšou pre začínajúcich čitateľov.
Využite skupinové diskusie na podnietenie nápadov
Usmerňujte triednu konverzáciu o špeciálnych spomienkach pred začatím. Zdieľanie nahlas pomáha generovať nápady a posilňuje dôveru študentov, ktorí môžu mať ťažkosti s vymýšľaním udalostí sami.
Umožnite kreslenie alebo diktovanie popisov
Podporujte študentov, aby kreslili obrázky alebo verbálne opísali svoje udalosti, ak je písanie náročné. Viaceré možnosti vyjadrenia zabezpečia, že všetci študenti môžu úspešne zdieľať svoje príbehy.
Často kladené otázky o aktivite na časovej osi Všetko o mne
Čo je aktivita časovej osi 'Všetko o mne' pre študentov?
Aktivita časovej osi 'Všetko o mne' je tvorivá úloha, pri ktorej študenti ilustrujú kľúčové udalosti zo svojho života pomocou formátu časovej osi. Pomáha im zamyslieť sa nad svojou osobnou históriou a zároveň rozvíjať zručnosti v sekvencovaní a rozprávaní príbehov.
Ako vytvorím osobnú časovú os pomocou nástroja Storyboard Creator?
Na vytvorenie osobnej časovej osi v Storyboard Creator začnite brainstormingom 5-10 dôležitých životných udalostí. Pridajte každú udalosť v poradí s dátumami, vyberte postavy a scény, ktoré ich reprezentujú, a napíšte krátke popisy vysvetľujúce ich význam.
Aké sú príklady udalostí na časovej osi pre študentský život?
Príklady udalostí na časovej osi zahŕňajú narodeniny, sťahovanie do nového domu, získanie domáceho maznáčika, začatie novej školy, špeciálne výlety, učenie sa nových zručností alebo významné úspechy. Povzbudzujte študentov, aby si vybrali momenty, ktoré sú pre nich významné.
Prečo je aktivita osobnej časovej osi hodnotná pre študentov strednej školy?
Aktivity osobnej časovej osi pomáhajú študentom rozvíjať sebauvedomenie, precvičovať rozprávanie príbehov a nadväzovať spojenia so spolužiakmi. Taktiež rozvíjajú schopnosti organizovať informácie chronologicky a vizuálne.
Aké tipy môžu učitelia použiť na spríjemnenie aktivity 'Všetko o mne' na časovej osi?
Na spríjemnenie aktivity časovej osi povzbudzujte študentov, aby používali farebné scény, rôznorodé postavy a osobné artefakty. Umožnite im tvorivú voľnosť a zdieľanie časových os s spolužiakmi, čo môže zvýšiť účasť a nadväzovanie spojení.
Viac Storyboard That Aktivity
Spoznajte Storyboard That
Táto Aktivita je Súčasťou Mnohých Učiteľov
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
