Prehľad Aktivít
Ďalším skvelým spôsobom, ako zapojiť svojich študentov, je vytvorenie storyboardov, ktoré používajú slovnú zásobu Príbeh dvoch miest . Tu je zoznam niekoľkých slovných slov bežne vyučovaných s románom a príklad vizuálnej slovnej zásoby.
Rozprávka o dvoch mestách
- markíz
- pitky
- zverinec
- neúprosný
- štedrý
- optimistický
- kasta
- premietať
- bacchanalian
- bezúhonný
- vysmievať
- šikovnosť
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Ukážte svoje chápanie slovných slov v Príbehu dvoch miest vytváraním vizualizácií.
- Z príbehu zvoľte tri slovné slová a zadajte ich do políčok s názvami.
- Nájdite definíciu v tlačenej alebo onlinej slovníku.
- Napíšte vetu, ktorá používa slová slovníka.
- Vysvetlite význam slova v bunke pomocou kombinácie scén, znakov a položiek.
- Prípadne použite funkciu Fotografie Photos for Class na zobrazenie významu slov pomocou vyhľadávacieho panela.
- Uložte a odošlite svoj storyboard.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
---|---|---|---|
Slovo 1 - Veta | Slovné slová sa používajú správne v príklade vety v obidvoch významoch a kontexte. | Význam vety možno chápať, ale slovné slová sa používajú nepríjemne alebo v nesprávnom kontexte. | Slovné slová sa nepoužívajú správne v príklade vety. |
Slovo 1 - Vizualizácia | Vykresľovací článok jasne ilustruje význam slova slovníka. | Storyboardová bunka sa vzťahuje na význam slova slovníka, ale je ťažké ho pochopiť. | Storyboardová bunka sa jasne nevzťahuje na význam slova slovníka. |
Slovo 2 - Veta | Slovné slová sa používajú správne v príklade vety v obidvoch významoch a kontexte. | Význam vety možno chápať, ale slovné slová sa používajú nepríjemne alebo v nesprávnom kontexte. | Slovné slová sa nepoužívajú správne v príklade vety. |
Slovo 2 - Vizualizácia | Vykresľovací článok jasne ilustruje význam slova slovníka. | Storyboardová bunka sa vzťahuje na význam slova slovníka, ale je ťažké ho pochopiť. | Storyboardová bunka sa jasne nevzťahuje na význam slova slovníka. |
Slovo 3 - Veta | Slovné slová sa používajú správne v príklade vety v obidvoch významoch a kontexte. | Význam vety možno chápať, ale slovné slová sa používajú nepríjemne alebo v nesprávnom kontexte. | Slovné slová sa nepoužívajú správne v príklade vety. |
Slovo 3 - Vizualizácia | Vykresľovací článok jasne ilustruje význam slova slovníka. | Storyboardová bunka sa vzťahuje na význam slova slovníka, ale je ťažké ho pochopiť. | Storyboardová bunka sa jasne nevzťahuje na význam slova slovníka. |
Prehľad Aktivít
Rozprávka o dvoch mestách
- markíz
- pitky
- zverinec
- neúprosný
- štedrý
- optimistický
- kasta
- premietať
- bacchanalian
- bezúhonný
- vysmievať
- šikovnosť
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Ukážte svoje chápanie slovných slov v Príbehu dvoch miest vytváraním vizualizácií.
- Z príbehu zvoľte tri slovné slová a zadajte ich do políčok s názvami.
- Nájdite definíciu v tlačenej alebo onlinej slovníku.
- Napíšte vetu, ktorá používa slová slovníka.
- Vysvetlite význam slova v bunke pomocou kombinácie scén, znakov a položiek.
- Prípadne použite funkciu Fotografie Photos for Class na zobrazenie významu slov pomocou vyhľadávacieho panela.
- Uložte a odošlite svoj storyboard.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
---|---|---|---|
Slovo 1 - Veta | Slovné slová sa používajú správne v príklade vety v obidvoch významoch a kontexte. | Význam vety možno chápať, ale slovné slová sa používajú nepríjemne alebo v nesprávnom kontexte. | Slovné slová sa nepoužívajú správne v príklade vety. |
Slovo 1 - Vizualizácia | Vykresľovací článok jasne ilustruje význam slova slovníka. | Storyboardová bunka sa vzťahuje na význam slova slovníka, ale je ťažké ho pochopiť. | Storyboardová bunka sa jasne nevzťahuje na význam slova slovníka. |
Slovo 2 - Veta | Slovné slová sa používajú správne v príklade vety v obidvoch významoch a kontexte. | Význam vety možno chápať, ale slovné slová sa používajú nepríjemne alebo v nesprávnom kontexte. | Slovné slová sa nepoužívajú správne v príklade vety. |
Slovo 2 - Vizualizácia | Vykresľovací článok jasne ilustruje význam slova slovníka. | Storyboardová bunka sa vzťahuje na význam slova slovníka, ale je ťažké ho pochopiť. | Storyboardová bunka sa jasne nevzťahuje na význam slova slovníka. |
Slovo 3 - Veta | Slovné slová sa používajú správne v príklade vety v obidvoch významoch a kontexte. | Význam vety možno chápať, ale slovné slová sa používajú nepríjemne alebo v nesprávnom kontexte. | Slovné slová sa nepoužívajú správne v príklade vety. |
Slovo 3 - Vizualizácia | Vykresľovací článok jasne ilustruje význam slova slovníka. | Storyboardová bunka sa vzťahuje na význam slova slovníka, ale je ťažké ho pochopiť. | Storyboardová bunka sa jasne nevzťahuje na význam slova slovníka. |
Ako si osvojiť slovnú zásobu pre Príbeh dvoch miest
Zorganizujte spoluprácu v slovnej zásobe pomocou hry vo vašej triede
Povzbudzujte študentov, aby spolu pracovali a posilnili kľúčovú slovnú zásobu tým, že premeníte opakovanie na zábavnú, interaktívnu hru. Tento prístup pomáha zvýšiť zapojenie a robí učenie zapamätateľnejším pre všetkých študentov.
Rozdeľte študentov do malých tímov
Vytvorte skupiny po 3–5 študentoch, aby ste podporili tímovú prácu a zabezpečili účasť všetkých. Malé tímy uľahčujú každému študentovi prispievať nápadmi a podporovať sa počas hry.
Priraďte každému tímu sadu slovnej zásoby
Poskytnite každej skupine 3–4 slová zo zoznamu slovnej zásoby Príbeh dvoch miest. Tým sa aktivita zameriava a je zvládnuteľná pre študentov a umožňuje hlbšiu diskusiu o každom výraze.
Inštruujte tímy, aby vytvorili nápovedy alebo vizuálne podnety pre každé slovo
Požiadajte študentov, aby napísali nápovedy (napríklad definície, synonymá alebo vetné kontexty) alebo nakreslili rýchle vizuály, ktoré naznačujú význam každého slova. Tento krok podporuje hlbšie myslenie o slovnej zásobe.
Usporiadajte kvíz alebo hádankové kolo v triede
Nechajte tímy prezentovať svoje nápovedy alebo vizuály triede. Ostatné tímy sa pokúsia uhádnuť slovnú zásobu. Pridelenie bodov za správne odpovede zvyšuje priateľskú súťaživosť a oslavuje učenie.
Často kladené otázky o slovnej zásobe pre Príbeh dvoch miest
Aké sú účinné aktivity na rozvíjanie slovnej zásoby pre výučbu A Tale of Two Cities?
Vizuálne slovníkové tabule sú pútavou aktivitou na výučbu A Tale of Two Cities. Študenti vyberajú kľúčové slová, definujú ich, používajú ich vo vetách a ilustrujú ich význam scénami alebo obrázkami súvisiacimi s románom.
Ako môžem vytvoriť vizuálnu slovníkovú tabuľu pre A Tale of Two Cities?
Na vytvorenie vizuálnej slovníkovej tabule vyberte tri slovné spojenia, nájdite ich definície, napíšte príkladové vety a ilustrujte každé slovo príslušnými scénami alebo obrázkami. Nástroje ako Photos for Class môžu pomôcť nájsť vhodné obrázky.
Aké sú bežné slovné spojenia vyučované s A Tale of Two Cities?
Bežné slovné spojenia zahŕňajú marquis, carousing, menagerie, inexorable, munificent, sanguine, caste, ruminate, Bacchanalian, unimpeachable, deriding a finesse.
Prečo použiť storyboardy alebo vizuálne aktivity na hodiny slovnej zásoby v literatúre na strednej škole?
Storyboardy a vizuálne aktivity pomáhajú študentom spojiť slová s kontextom, zlepšiť zapamätanie a spraviť učenie slovnej zásoby interaktívnejším a zapamätateľnejším, najmä pre vizuálnych študentov.
Môžu študenti pracovať v dvojiciach alebo samostatne na aktivitách slovnej zásoby z A Tale of Two Cities?
Áno, tieto aktivity slovnej zásoby môžu byť vykonávané individuálne alebo s partnerom, čo umožňuje flexibilnú organizáciu vyučovania a zvýšenie zapojenia študentov.
Viac Storyboard That Aktivity
Príbeh Dvoch Miest
- 3D Judges Gavel • StockMonkeys.com • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Image taken from page 147 of 'Feudal Tales, being a collection of romantic narratives and other poems. [With coloured plates.]' • The British Library • Licencie No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Menagerie • Jan Tik • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Nightclub • BruceTurner • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Thinker • dSeneste.dk • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Posudky

„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky

"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed

„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky