Prehľad Aktivít
Ako študenti čítajú, storyboard môže slúžiť ako užitočný referenčný denník. Tento denník (nazývaný aj mapa znakov) umožňuje študentom získať relevantné informácie o dôležitých znakoch. Pomocou mapovania znakov študenti zaznamenajú tieto informácie, pomáhajú im sledovať a zachytiť jemnosti, ktoré robia čítanie zábavnejšie!
Môžete kliknúť na túto mapu a vytvoriť kópiu na svojom učiteľskom účte. Neváhajte ho používať tak, ako je, alebo ho upravovať pre úroveň svojej triedy. Vytlačiť ho ako pracovné listy, ktoré môžu študenti dokončiť pri čítaní, je rýchly a jednoduchý spôsob, ako začleniť túto mapu znakov do vašej učebne.
Isaac
Fyzický vzhľad
- Muž
- Opotrebované oblečenie
Charakterové rysy
- hladný
- Chudobný
- vytrvalý
- vďačný
dôkaz
- "Žil v takej chudobe, že znova a znova chodil do postele hladný."
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte mapu znakov pre hlavné znaky.
- Identifikujte hlavné znaky v poklade a zadajte ich mená do rôznych políčok s titulkami.
- Vyberte Storyboard That znak reprezentuje každý z literárnych znakov.
- Vyberte farby a predstavte vhodné pre povahu a charakter znakov.
- Vyberte scénu alebo pozadie, ktoré má zmysel pre znak.
- Vyplňte texty pre fyzický vzhľad, znakové znaky a dôkazy.
- Uložte a odošlite priradenie.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Postava a Scéna Znakov | Znaky a scény sú vhodné pre znaky knihy. | Mnoho znakov a scén sa zhoduje s charakterom knihy. | Viac ako polovica znakov a scén nezodpovedá znakom v knihe. |
| Presnosť Poznámok | Väčšina informácií uvedených v poznámkach je správna. | Mnohé z poznámok majú správne informácie, niektoré sú však nesprávne alebo chýbajú. | Menej ako polovica informácií uvedených v poznámkach je správna a relevantná. |
| Snaha | Práca je kompletná, dôkladná a čistá. | Väčšina častí mapy znakov sa aspoň pokúsila a práca je prezentovateľná. | Mapa znakov je nedokončená a / alebo neorganizovaná. |
Prehľad Aktivít
Ako študenti čítajú, storyboard môže slúžiť ako užitočný referenčný denník. Tento denník (nazývaný aj mapa znakov) umožňuje študentom získať relevantné informácie o dôležitých znakoch. Pomocou mapovania znakov študenti zaznamenajú tieto informácie, pomáhajú im sledovať a zachytiť jemnosti, ktoré robia čítanie zábavnejšie!
Môžete kliknúť na túto mapu a vytvoriť kópiu na svojom učiteľskom účte. Neváhajte ho používať tak, ako je, alebo ho upravovať pre úroveň svojej triedy. Vytlačiť ho ako pracovné listy, ktoré môžu študenti dokončiť pri čítaní, je rýchly a jednoduchý spôsob, ako začleniť túto mapu znakov do vašej učebne.
Isaac
Fyzický vzhľad
- Muž
- Opotrebované oblečenie
Charakterové rysy
- hladný
- Chudobný
- vytrvalý
- vďačný
dôkaz
- "Žil v takej chudobe, že znova a znova chodil do postele hladný."
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte mapu znakov pre hlavné znaky.
- Identifikujte hlavné znaky v poklade a zadajte ich mená do rôznych políčok s titulkami.
- Vyberte Storyboard That znak reprezentuje každý z literárnych znakov.
- Vyberte farby a predstavte vhodné pre povahu a charakter znakov.
- Vyberte scénu alebo pozadie, ktoré má zmysel pre znak.
- Vyplňte texty pre fyzický vzhľad, znakové znaky a dôkazy.
- Uložte a odošlite priradenie.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Postava a Scéna Znakov | Znaky a scény sú vhodné pre znaky knihy. | Mnoho znakov a scén sa zhoduje s charakterom knihy. | Viac ako polovica znakov a scén nezodpovedá znakom v knihe. |
| Presnosť Poznámok | Väčšina informácií uvedených v poznámkach je správna. | Mnohé z poznámok majú správne informácie, niektoré sú však nesprávne alebo chýbajú. | Menej ako polovica informácií uvedených v poznámkach je správna a relevantná. |
| Snaha | Práca je kompletná, dôkladná a čistá. | Väčšina častí mapy znakov sa aspoň pokúsila a práca je prezentovateľná. | Mapa znakov je nedokončená a / alebo neorganizovaná. |
Ako mapovať postavy v hre Poklad
Ako uľahčiť diskusiu v triede pomocou máp postáv
Podporujte študentov, aby zdieľali svoje mapy postáv s triedou, čím vyvoláte diskusiu o rysoch postáv a motiváciách. To pomáha rozvíjať komunikačné a posluchové schopnosti a prehlbuje porozumenie, keď študenti vysvetľujú svoje voľby a interpretácie.
Ukážka vytvárania mapy postáv spoločne
Predstavte vytváranie mapy postavy na tabuli alebo projekčnej ploche s celou triedou. Myslite nahlas pri výbere rysov a dôkazov, ukazujúc študentom, ako odkazovať na text pre detaily.
Priraďte študentom malé skupiny na spoluprácu pri tvorbe máp
Rozdeľte triedu na malé skupiny a priraďte každej skupine inú hlavnú postavu. Spolupráca povzbudzuje študentov, aby diskutovali a dohodli sa na kľúčových rysoch a podporných dôkazoch spoločne.
Zobrazte hotové mapy postáv v triede
Ukážte študentskú prácu vytvorením nástenky alebo steny s mapami postáv. Toto robí učenie viditeľným a umožňuje študentom odvolávať sa na mapy počas celej jednotky.
Prepojte mapovanie postáv s písacími aktivitami
Použite informácie z máp postáv na inšpiráciu krátkych písacích úloh, napríklad denníkového zápisu z pohľadu postavy. Toto pomáha študentom aplikovať ich porozumenie tvorivými spôsobmi.
Často kladené otázky o mapovaní postáv v hre Poklad
Čo je to mapovanie postáv v čítacích lekciách?
Mapovanie postáv je vizuálny nástroj, ktorý pomáha žiakom sledovať detaily o postavách v príbehu, ako sú ich vzhľad, vlastnosti a dôležité dôkazy. Podporuje porozumenie a uľahčuje sledovanie deja a vývoja postáv.
Ako vytvorím mapovanie postáv pre "Poklad" od Uri Shulevitz?
Na vytvorenie mapovania postáv pre Poklad zoznamte každú hlavnú postavu, pridajte jej mená, vyberte obrázky alebo kresby, ktoré ich reprezentujú, a zaznačte ich fyzický vzhľad, kľúčové vlastnosti a dôkazy zo príbehu.
Prečo by mali žiaci používať mapovanie postáv pri čítaní príbehov?
Mapovanie postáv pomáha žiakom organizovať informácie, pamätať si detaily o postavách a všimnúť si jemné zmeny v správaní alebo vlastnostiach, čo robí čítanie zaujímavejším a zmysluplnejším.
Aké príklady vlastností postáv by mali byť zahrnuté do mapovania postáv?
Bežné vlastnosti postáv zahŕňajú vytrvalosť, vďačnosť, láskavosť, čestnosť a statočnosť. Napríklad Isaac v Poklade je opísaný ako vytrvalý a vďačný.
Aké dôkazy by mali žiaci zahrnúť do mapovania postáv?
Žiaci by mali pridať priame citáty alebo konkrétne činy z príbehu, ktoré ukazujú vlastnosti alebo motivácie postavy. Napríklad, "Žil v takej chudobe, že znova a znova šiel spať hladný" odhaľuje Isaacovu situáciu.
Viac Storyboard That Aktivity
Poklad
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
