Vyhľadávanie
https://www.test.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/obchod-s-atlantickými-otrokmi/trojuholníkového-obchodu
Prehľad Aktivít
Šablóna a Pokyny pre Triedu
Prehľad Aktivít Accordion Arrow

Prehľad Aktivít


V rámci tejto aktivity študenti vytvoria storyboard zobrazujúci reťaz udalostí, ktoré sa odohrali v rámci trojuholníkového obchodu. Študenti budú reprezentovať interakcie a výmeny v Afrike, Európe a Amerike a opíšu, čo každý kontinent v rámci tohto obchodného procesu doviezol a vyviezol.


Trojuholníkový obchod

  1. Britský tovar odoslaný do Afriky
    Nákladná loď by opustila Veľkú Britániu s cenným tovarom, ako je napríklad rum, nábytok, zbrane, látky, soľ alebo iný tovar. Loď vyplávala do Afriky.

  2. Výmena tovaru za otroky
    Loď by prišla do Afriky s nákladom z Británie. Tovar by sa potom vymenil za afrických otrokov. Otroci by potom boli pevne zabalení na loď.

  3. Stredný priechod cez Atlantik
    Otrokov by sa potom na otrokárskych lodiach obmedzili na strašné podmienky. Odhaduje sa, že počas plavby zomrelo až 25% otrokov v dôsledku choroby, hladovania, zranenia alebo samovraždy.

  4. Otroci prichádzajú do Ameriky
    V prípade otrokov, ktorí prežili strednú pasáž, by boli vyložené v obchodnom prístave výmenou za rum, tabak, melasu alebo iný tovar.

  5. Aukcie slave
    Po vyložení otrokov by boli oddelení od svojich rodín a vydražení majiteľom plantáží a ostatným, ktorí si želali otroka. Väčšina otrokov už nikdy neuvidí svoje rodiny.

  6. Loď sa vracia do Británie
    Loď by sa potom vrátila do Británie s rumom, melasou, tabakom alebo iným tovarom vymeneným za otroky. Trojuholník by bol úplný a loď by sa opäť vrátila späť do Afriky kvôli ďalším otrokom a tovaru.

Rozšírená aktivita: V prípade rozšírenej aktivity môžu študenti použiť informácie z vyššie uvedenej aktivity a reprezentovať ich pomocou primárnych zdrojových dokumentov. Študenti môžu využiť obchodnú loď buď z pohľadu jednotlivca, alebo môžu využívať rôzne zdroje z každého kontinentu. Študenti zahrnú časti svojho výskumu do storyboardu so znázornením každého primárneho zdroja.


Šablóna a Pokyny pre Triedu Accordion Arrow

Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)



Pokyny pre študentov

Vytvorte storyboard analyzujúci účinky obchodu s otrokmi.

  1. Kliknite na „Spustiť priradenie“.
  2. V názvoch identifikujte každú udalosť v poradí.
  3. V poli s popisom opíšte udalosť.
  4. Vytvorte ilustráciu pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
  5. Uložte a po dokončení ukončite.

Odkaz na Plán Lekcie


Prehľad Aktivít


V rámci tejto aktivity študenti vytvoria storyboard zobrazujúci reťaz udalostí, ktoré sa odohrali v rámci trojuholníkového obchodu. Študenti budú reprezentovať interakcie a výmeny v Afrike, Európe a Amerike a opíšu, čo každý kontinent v rámci tohto obchodného procesu doviezol a vyviezol.


Trojuholníkový obchod

  1. Britský tovar odoslaný do Afriky
    Nákladná loď by opustila Veľkú Britániu s cenným tovarom, ako je napríklad rum, nábytok, zbrane, látky, soľ alebo iný tovar. Loď vyplávala do Afriky.

  2. Výmena tovaru za otroky
    Loď by prišla do Afriky s nákladom z Británie. Tovar by sa potom vymenil za afrických otrokov. Otroci by potom boli pevne zabalení na loď.

  3. Stredný priechod cez Atlantik
    Otrokov by sa potom na otrokárskych lodiach obmedzili na strašné podmienky. Odhaduje sa, že počas plavby zomrelo až 25% otrokov v dôsledku choroby, hladovania, zranenia alebo samovraždy.

  4. Otroci prichádzajú do Ameriky
    V prípade otrokov, ktorí prežili strednú pasáž, by boli vyložené v obchodnom prístave výmenou za rum, tabak, melasu alebo iný tovar.

  5. Aukcie slave
    Po vyložení otrokov by boli oddelení od svojich rodín a vydražení majiteľom plantáží a ostatným, ktorí si želali otroka. Väčšina otrokov už nikdy neuvidí svoje rodiny.

  6. Loď sa vracia do Británie
    Loď by sa potom vrátila do Británie s rumom, melasou, tabakom alebo iným tovarom vymeneným za otroky. Trojuholník by bol úplný a loď by sa opäť vrátila späť do Afriky kvôli ďalším otrokom a tovaru.

Rozšírená aktivita: V prípade rozšírenej aktivity môžu študenti použiť informácie z vyššie uvedenej aktivity a reprezentovať ich pomocou primárnych zdrojových dokumentov. Študenti môžu využiť obchodnú loď buď z pohľadu jednotlivca, alebo môžu využívať rôzne zdroje z každého kontinentu. Študenti zahrnú časti svojho výskumu do storyboardu so znázornením každého primárneho zdroja.


Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)



Pokyny pre študentov

Vytvorte storyboard analyzujúci účinky obchodu s otrokmi.

  1. Kliknite na „Spustiť priradenie“.
  2. V názvoch identifikujte každú udalosť v poradí.
  3. V poli s popisom opíšte udalosť.
  4. Vytvorte ilustráciu pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
  5. Uložte a po dokončení ukončite.

Odkaz na Plán Lekcie


Ako na to s trojstranným obchodom: Afrika, Európa a Amerika

1

Zorganizujte triednu diskusiu o etických dopadoch Trojuholníkovej obchodnej siete

Diskusia podporuje kritické myslenie a pomáha študentom preskúmať viacero perspektív o Trojuholníkovej obchodnej sieti. Aktívne zapája žiakov a rozvíja ich hovoriace a počúvacie schopnosti.

2

Priraďte študentom úlohy reprezentovať rôzne historické postavy alebo skupiny

Preberaním úlohy ako obchodník, otrok alebo abolicionista môžu študenti lepšie pochopiť motivácie a skúsenosti zapojené do Trojuholníkovej obchodnej siete.

3

Poskytnite študentom usmerňujúce otázky na prípravu ich argumentov

Otázky ako "Ako táto skupina profitovala alebo trpela?" a "Aké alternatívy mohli existovať?" podnecujú hlbšiu analýzu a dobre podložené body počas diskusie.

4

Stanovte jasné pravidlá diskusie a časové limity pre jednotlivých rečníkov

Stanovenie štruktúry a očakávaní zabezpečuje, že všetky hlasy budú vypočuté a diskusia zostane zameraná a rešpektujúca.

5

Uskutočnite aktivitu na zamyslenie po diskusii

Po diskusii požiadajte študentov, aby reflektovali o tom, čo sa naučili a ako ich názory mohli zmeniť. Tento krok upevňuje pochopenie a podporuje empatiu.

Často kladené otázky o trojstrannom obchode: Afrika, Európa a Amerika

Čo bola Trojuholníkový obchod a aké kontinenty sa na ňom podieľali?

Trojuholníkový obchod bol historický obchodný systém spájajúci Afriku, Európu a Ameriku. Tovary boli prepravované z Británie do Afriky, vymieňané za otrokov, prepravované do Ameriky a potom boli späť do Británie posielané tovary ako rum a tabak, čím sa uzavrel trojuholník.

Ako fungoval Trojuholníkový obchod krok za krokom?

Trojuholníkový obchod zahŕňal britské tovary, ktoré boli posielané do Afriky, vymieňané za otrokov, ktorí prežívali Strednú cestu do Ameriky. Tam boli otroci obchodovaní za tovary ako rum a tabak, ktoré sa potom prepravovali späť do Británie, čím sa cyklus opakoval.

Aké hlavné tovary sa obchodovali medzi Afrikou, Európou a Amerikou počas Trojuholníkového obchodu?

Európa posielala rum, látky a zbrane do Afriky; Afrika zásobovala Ameriku otrokami; Amerika exportovala rum, tabak a melasu späť do Európy. Každý kontinent obchodoval s tovarmi, ktoré poháňali Atlantický otroký obchod.

Čo bola Stredná cesta a prečo bola dôležitá?

Stredná cesta bola transatlantická cesta, ktorú prežívali otroci z Afriky do Ameriky. Bola poznačená hroznými podmienkami, vysokou úmrtnosťou a trvalým traumatom — čo ju robí kľúčovou a tragickou súčasťou Trojuholníkového obchodu.

Ako môžu študenti vytvoriť storyboard na ukázanie vplyvu Obchodu s otrokmi?

Študenti môžu vytvoriť storyboard identifikovaním kľúčových udalostí, opisom jednotlivých fáz a používaním ilustrácií. Pridanie primárnych zdrojov alebo osobných pohľadov prehlbuje pochopenie dopadu Obchodu s otrokmi na jednotlivcov a kontinenty.




Posudky

„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“
–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."
– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“
- Učiteľ tretieho ročníka
*(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
https://www.test.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/obchod-s-atlantickými-otrokmi/trojuholníkového-obchodu
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky