Prehľad Aktivít
Mapy znakov sú užitočným nástrojom, ktorý môžu študenti používať pri čítaní, aj keď sa dajú použiť aj po dokončení knihy. V tejto aktivite študenti vytvoria mapu postáv postáv v Nočnom denníku , pričom venujú osobitnú pozornosť fyzickým atribútom a vlastnostiam hlavných i vedľajších postáv. Študenti môžu tiež poskytnúť podrobné informácie týkajúce sa výziev, ktorým postava čelí, výziev, ktoré postava kladie, a dôležitosti postavy pre dej príbehu.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte mapu znakov pre hlavné postavy v Nočnom denníku .
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Vyberte si Storyboard That bude zastupovať každú z postáv knihy. Poznámka: nezabudnite zvoliť farby a pózu vhodnú pre príbeh a charakterové vlastnosti.
- Vyplňte textové správy pre časti „Fyzické vlastnosti / charakterové vlastnosti“, „Ako sa táto postava mení v celom románe?“ A „S akými výzvami sa táto postava stretáva?“
- Ušetrite často!
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Postava a Scéna Znakov | Znaky a scény sú vhodné pre znaky knihy. | Mnoho znakov a scén sa zhoduje s charakterom knihy. | Viac ako polovica znakov a scén nezodpovedá znakom v knihe. |
| Presnosť Poznámok | Väčšina informácií uvedených v poznámkach je správna. | Mnohé z poznámok majú správne informácie, niektoré sú však nesprávne alebo chýbajú. | Menej ako polovica informácií uvedených v poznámkach je správna a relevantná. |
| Snaha | Práca je kompletná, dôkladná a čistá. | Väčšina častí mapy znakov sa aspoň pokúsila a práca je prezentovateľná. | Mapa znakov je nedokončená a / alebo neorganizovaná. |
Prehľad Aktivít
Mapy znakov sú užitočným nástrojom, ktorý môžu študenti používať pri čítaní, aj keď sa dajú použiť aj po dokončení knihy. V tejto aktivite študenti vytvoria mapu postáv postáv v Nočnom denníku , pričom venujú osobitnú pozornosť fyzickým atribútom a vlastnostiam hlavných i vedľajších postáv. Študenti môžu tiež poskytnúť podrobné informácie týkajúce sa výziev, ktorým postava čelí, výziev, ktoré postava kladie, a dôležitosti postavy pre dej príbehu.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte mapu znakov pre hlavné postavy v Nočnom denníku .
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Vyberte si Storyboard That bude zastupovať každú z postáv knihy. Poznámka: nezabudnite zvoliť farby a pózu vhodnú pre príbeh a charakterové vlastnosti.
- Vyplňte textové správy pre časti „Fyzické vlastnosti / charakterové vlastnosti“, „Ako sa táto postava mení v celom románe?“ A „S akými výzvami sa táto postava stretáva?“
- Ušetrite často!
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Postava a Scéna Znakov | Znaky a scény sú vhodné pre znaky knihy. | Mnoho znakov a scén sa zhoduje s charakterom knihy. | Viac ako polovica znakov a scén nezodpovedá znakom v knihe. |
| Presnosť Poznámok | Väčšina informácií uvedených v poznámkach je správna. | Mnohé z poznámok majú správne informácie, niektoré sú však nesprávne alebo chýbajú. | Menej ako polovica informácií uvedených v poznámkach je správna a relevantná. |
| Snaha | Práca je kompletná, dôkladná a čistá. | Väčšina častí mapy znakov sa aspoň pokúsila a práca je prezentovateľná. | Mapa znakov je nedokončená a / alebo neorganizovaná. |
Ako na to: Mapa znakov v hre Nočný denník
Ako uľahčiť diskusiu o mapách postáv po čítaní
Vedenie študentov pri zdieľaní ich map postáv vytvorením bezpečného a otvoreného prostredia. Povzbudzujte každého študenta, aby vysvetlil svoje voľby pre charakterové črty a výzvy a požiadajte spolužiakov, aby ponúkli rešpektujúcu spätnú väzbu alebo ďalšie postrehy. Toto rozvíja kritické myslenie a pomáha študentom hlbšie sa spojiť s príbehom.
Podporujte študentov, aby porovnávali vývoj postáv
Požiadajte študentov, aby identifikovali a diskutovali o tom, ako sa každá postava mení od začiatku po koniec knihy. Použite vedúce otázky na podnietenie zamyslenia, napríklad: Aké udalosti spôsobili najväčšie zmeny? To pomáha študentom rozpoznať vývoj postavy a súvislosť s reálnym rastom.
Zahrňte dôkazy z textu
Nasmerujte študentov, aby podopreli svoje záznamy o mapách postáv konkrétnymi citátmi alebo úsekmi z knihy The Night Diary. Ukážte, ako nájsť a citovať dôkazy, ktoré ilustrujú črty alebo výzvy postavy. Toto posilňuje porozumenie čítania a schopnosti analýzy textu.
Prepojte výzvy postáv s historickým kontextom
Uľahčite diskusiu o tom, ako sú zápasy postáv ovplyvnené historickými udalosťami v príbehu. Povzbudzujte študentov, aby skúmali alebo brainstormovali, ako rozdelenie ovplyvnilo každodenný život. Vytváranie týchto spojení prehlbuje pochopenie postáv aj historického prostredia.
Zobraziť a osláviť študentskú prácu
Vytvorte nástenku alebo digitálnu galériu hotových máp postáv. Zvýraznite premyslené postrehy a tvorivé detaily. Verjme oslavovať študentskú prácu a podporovať motiváciu, pričom každý má možnosť učiť sa z perspektív ostatných.
Často kladené otázky o mape znakov Nočného denníka
Čo je to mapa postáv pre knihu Nočná denník?
Mapa postáv pre Nočná denník je vizuálny nástroj, ktorý pomáha študentom organizovať a analyzovať vlastnosti, výzvy a vývoj hlavných a vedľajších postáv v knihe.
Ako vytvorím mapu postáv pre knihu Nočná denník v triede?
Na vytvorenie mapy postáv požiadajte študentov, aby vybrali postavu, použili obrázky a text na zdôraznenie ich fyzických a osobnostných vlastností, opísali, ako sa postava mení, a zaznamenali výzvy, ktorým čelia počas Nočná denník.
Prečo by mali študenti používať mapy postáv pri čítaní knihy Nočná denník?
Mapy postáv pomáhajú študentom lepšie pochopiť motivácie postáv, sledovať ich vývoj a spojovať výzvy s dejom, čím je Nočná denník zaujímavejšia a ľahšie analyzovateľná.
Aké sú niektoré príkladové vlastnosti, ktoré možno zahrnúť do mapy postáv pre knihu Nočná denník?
Príkladové vlastnosti zahŕňajú láskavosť, odvahu, zvedavosť a akékoľvek zmeny v prístupe alebo pohľade, ktoré postavy zažívajú počas rozprávania.
Aký je najlepší spôsob hodnotenia máp postáv študentov pre knihu Nočná denník?
Najlepším spôsobom je kontrola jasnej identifikácie vlastností, dôkazov o zmene postavy, presných detailov o výzvach a premyslených spojení s dejom a témami príbehu.
Viac Storyboard That Aktivity
Nočný Denník
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
