Prehľad Aktivít
Začiatok jednotky alebo hodiny s kľúčovými pojmami slovnej zásoby a narážkami pomáha celkovému porozumeniu a udržaniu. V tejto aktivite študenti vytvoria príbeh, ktorý definuje a ilustruje kľúčovú slovnú zásobu a narážky, ktoré sa v knihe Julie Alvarezovej nachádzajú v knihe Návrat k odosielateľovi. Študenti vytvoria pavúkovú mapu s 3 - 5 výrazmi podľa uváženia učiteľa. Každá bunka bude obsahovať výraz alebo narážku, jej definíciu alebo popis a príslušné vyobrazenie.
Príklady slovnej zásoby od návratu k odosielateľovi
zadržaný: zatknutý.
náklad: tovar prepravovaný na lodi, lietadle alebo motorovom vozidle.
skonfiškovať: vziať alebo zmocniť sa niekoho majetku.
rozpor: osoba, vec alebo situácia, v ktorých sú prvky nekonzistentné alebo si navzájom odporujú.
Kojoti : Španielske slovo pre prevádzačov pomáha imigrantom nelegálnym prechodom do Spojených štátov.
demokracia: systém vlády, v ktorom sú zástupcovia a zákonodarcovia volení ľuďmi.
Derechos : španielske slovo pre práva.
osvietený, ktorý má alebo vykazuje racionálny, moderný a dobre informovaný výhľad.
Estrella : Estrella je španielske slovo pre hviezdy. Tyler predstavuje Mari s astronómiou a ich formami priateľstva nad záľubou v pozeraní hviezd. Mari navrhuje, aby Tyler pomenoval farmárske hviezdy a lastovičky: Estrella & Golondrina Farm. Aj keď sú Mexiko a Vermont od seba vzdialené, sú pod rovnakými hviezdami.
rukojemník: Osoba zaistená zločincom s cieľom prinútiť inú stranu, ako je príbuzný, zamestnávateľ, orgány činné v trestnom konaní alebo vláda, konať určitým spôsobom alebo poskytnúť peniaze, často pod hrozbou vážnej fyzickej ujmy rukojemníka.
nemorálne: úmyselné porušovanie prijatých zásad dobrého a nesprávneho.
La Golondrina : La Golondrina je španielčina pre lastovičku, druh vtáka. Je to tiež názov slávnej mexickej piesne, ktorá Mari a jej rodinu baví. Lastovička migruje z Mexika do Spojených štátov a späť každý rok. Pieseň hovorí o túžbe po domove, ako je lastovička alebo golondrina poletujúca po Severnej Amerike.
La migra a ICE: La Migra je španielske slovo pre imigráciu. Keď Mari použije tieto slová, má na mysli „imigračných úradníkov“ alebo ICE: US Imigration and Customs Enforcement. ICE je federálna agentúra na presadzovanie práva patriaca pod ministerstvo pre vnútornú bezpečnosť založená v roku 2003. ICE vyhľadáva prisťahovalcov, ktorí vstúpili do Spojených štátov nelegálne, a deportuje ich späť do krajiny pôvodu.
Operácia Návrat k odosielateľovi: veľká operácia ICE v rokoch 2006 a 2007, ktorá bola zameraná na nelegálnych prisťahovalcov s registrom trestov. Rovnako však bolo deportovaných aj tých, ktorí nemali záznamy v trestnom registri, ako to bolo v prípade rodiny Cruzovej v príbehu.
oversimplify: zjednodušiť (niečo) natoľko, že z toho vznikne skreslený dojem.
predsudok: predpojatý názor, ktorý sa nezakladá na dôvode alebo skutočných skúsenostiach.
stigma: značka hanby spojená s konkrétnou okolnosťou, kvalitou alebo osobou.
stereotypy: všeobecne rozšírený, ale pevný a zjednodušený obraz alebo predstava o konkrétnom type osoby alebo veci, ktorá môže byť problematická a zraňujúca.
svedectvo: čestné vyhlásenie, ktoré obyčajne vydá ústne svedok pod prísahou v reakcii na výsluch právnikom alebo povereným verejným činiteľom.
vynikajúci: poznačený integritou.
ostražitý: bdelý, hlavne aby sa zabránilo nebezpečenstvu.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte mapu pavúkov, ktorá definuje a ilustruje kľúčovú slovnú zásobu z Return to Sender .
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- V poliach názvov identifikujte termíny slovnej zásoby, ktoré ste si vybrali.
- Do polí popisu napíšte definíciu alebo popis výrazu.
- Vytvorte ilustráciu pre každý výraz pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
Požiadavky: Musí mať 3 výrazy zo slovnej zásoby, správne definície alebo popisy a ku každému príslušné ilustrácie, ktoré dokazujú, že týmto slovám rozumiete.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Definícia | Definícia je správna. | Definícia je čiastočne správna. | Definícia je nesprávna. |
| Vizualizácie | Bunky storyboardu jasne ilustrujú význam slov v slovnej zásobe. | Bunky storyboardu súvisia s významom slov v slovnej zásobe, ale je ťažké im porozumieť. | Bunky storyboardu jasne nesúvisia s významom slov v slovnej zásobe. |
Prehľad Aktivít
Začiatok jednotky alebo hodiny s kľúčovými pojmami slovnej zásoby a narážkami pomáha celkovému porozumeniu a udržaniu. V tejto aktivite študenti vytvoria príbeh, ktorý definuje a ilustruje kľúčovú slovnú zásobu a narážky, ktoré sa v knihe Julie Alvarezovej nachádzajú v knihe Návrat k odosielateľovi. Študenti vytvoria pavúkovú mapu s 3 - 5 výrazmi podľa uváženia učiteľa. Každá bunka bude obsahovať výraz alebo narážku, jej definíciu alebo popis a príslušné vyobrazenie.
Príklady slovnej zásoby od návratu k odosielateľovi
zadržaný: zatknutý.
náklad: tovar prepravovaný na lodi, lietadle alebo motorovom vozidle.
skonfiškovať: vziať alebo zmocniť sa niekoho majetku.
rozpor: osoba, vec alebo situácia, v ktorých sú prvky nekonzistentné alebo si navzájom odporujú.
Kojoti : Španielske slovo pre prevádzačov pomáha imigrantom nelegálnym prechodom do Spojených štátov.
demokracia: systém vlády, v ktorom sú zástupcovia a zákonodarcovia volení ľuďmi.
Derechos : španielske slovo pre práva.
osvietený, ktorý má alebo vykazuje racionálny, moderný a dobre informovaný výhľad.
Estrella : Estrella je španielske slovo pre hviezdy. Tyler predstavuje Mari s astronómiou a ich formami priateľstva nad záľubou v pozeraní hviezd. Mari navrhuje, aby Tyler pomenoval farmárske hviezdy a lastovičky: Estrella & Golondrina Farm. Aj keď sú Mexiko a Vermont od seba vzdialené, sú pod rovnakými hviezdami.
rukojemník: Osoba zaistená zločincom s cieľom prinútiť inú stranu, ako je príbuzný, zamestnávateľ, orgány činné v trestnom konaní alebo vláda, konať určitým spôsobom alebo poskytnúť peniaze, často pod hrozbou vážnej fyzickej ujmy rukojemníka.
nemorálne: úmyselné porušovanie prijatých zásad dobrého a nesprávneho.
La Golondrina : La Golondrina je španielčina pre lastovičku, druh vtáka. Je to tiež názov slávnej mexickej piesne, ktorá Mari a jej rodinu baví. Lastovička migruje z Mexika do Spojených štátov a späť každý rok. Pieseň hovorí o túžbe po domove, ako je lastovička alebo golondrina poletujúca po Severnej Amerike.
La migra a ICE: La Migra je španielske slovo pre imigráciu. Keď Mari použije tieto slová, má na mysli „imigračných úradníkov“ alebo ICE: US Imigration and Customs Enforcement. ICE je federálna agentúra na presadzovanie práva patriaca pod ministerstvo pre vnútornú bezpečnosť založená v roku 2003. ICE vyhľadáva prisťahovalcov, ktorí vstúpili do Spojených štátov nelegálne, a deportuje ich späť do krajiny pôvodu.
Operácia Návrat k odosielateľovi: veľká operácia ICE v rokoch 2006 a 2007, ktorá bola zameraná na nelegálnych prisťahovalcov s registrom trestov. Rovnako však bolo deportovaných aj tých, ktorí nemali záznamy v trestnom registri, ako to bolo v prípade rodiny Cruzovej v príbehu.
oversimplify: zjednodušiť (niečo) natoľko, že z toho vznikne skreslený dojem.
predsudok: predpojatý názor, ktorý sa nezakladá na dôvode alebo skutočných skúsenostiach.
stigma: značka hanby spojená s konkrétnou okolnosťou, kvalitou alebo osobou.
stereotypy: všeobecne rozšírený, ale pevný a zjednodušený obraz alebo predstava o konkrétnom type osoby alebo veci, ktorá môže byť problematická a zraňujúca.
svedectvo: čestné vyhlásenie, ktoré obyčajne vydá ústne svedok pod prísahou v reakcii na výsluch právnikom alebo povereným verejným činiteľom.
vynikajúci: poznačený integritou.
ostražitý: bdelý, hlavne aby sa zabránilo nebezpečenstvu.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte mapu pavúkov, ktorá definuje a ilustruje kľúčovú slovnú zásobu z Return to Sender .
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- V poliach názvov identifikujte termíny slovnej zásoby, ktoré ste si vybrali.
- Do polí popisu napíšte definíciu alebo popis výrazu.
- Vytvorte ilustráciu pre každý výraz pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
Požiadavky: Musí mať 3 výrazy zo slovnej zásoby, správne definície alebo popisy a ku každému príslušné ilustrácie, ktoré dokazujú, že týmto slovám rozumiete.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Definícia | Definícia je správna. | Definícia je čiastočne správna. | Definícia je nesprávna. |
| Vizualizácie | Bunky storyboardu jasne ilustrujú význam slov v slovnej zásobe. | Bunky storyboardu súvisia s významom slov v slovnej zásobe, ale je ťažké im porozumieť. | Bunky storyboardu jasne nesúvisia s významom slov v slovnej zásobe. |
Ako postupovať pri slovnej zásobe pre návrat odosielateľovi
Zorganizujte prechádzku galériou slovnej zásoby v triede
Usporiadajte slovníkové mapy študentov naokolo miestnosti a nechajte študentov rotačne v malých skupinách sledovať a diskutovať o práci ostatných. Tento aktívny prístup núti študentov pohybovať sa, podporuje spoluprácu a prehlbuje porozumenie kľúčových termínov z Return to Sender.
Ukážte, ako poskytnúť konštruktívnu spätnú väzbu k ilustráciám slovnej zásoby
Učte študentov, aby ponúkali špecifické, pozitívne komentáre k slovnej mape ich spolužiaka, napríklad poznámkami o jasných definíciách alebo kreatívnych ilustráciách. Poskytovanie a prijímanie spätnej väzby pomáha študentom reflektovať ich vlastnú prácu a učiť sa od interpretácií spolužiakov.
Uľahčite spojenie medzi slovnou zásobou a životmi študentov
Podnecujte študentov, aby spojili každý pojem alebo odkaz slovnej zásoby s reálnou skúsenosťou, správou alebo osobným pocitom. Toto robí termíny významnejšími a podporuje vyššie úrovne myslenia o témach knihy.
Začleňte pojmy slovnej zásoby do tvorivých písacich aktivít
Výzvite študentov, aby použili najmenej tri nové pojmy z lekcie v originálnom krátkom príbehu, liste alebo denníku. Písanie s novou slovnou zásobou posilňuje pochopenie a zvyšuje zapamätanie.
Často kladené otázky o slovnej zásobe pre vrátenie odosielateľovi
Čo je aktivita rozprávania slovnej zásoby Return to Sender?
Aktivita rozprávania slovnej zásoby Return to Sender je lekcia, pri ktorej študenti vytvárajú vizuálnu mapu, ktorá definuje a ilustruje kľúčové termíny a odkazy z románu Julia Alvarezovej Return to Sender. Študenti vyberú 3–5 slovnej zásoby, poskytnú ich definície a nakreslia ilustrácie na zlepšenie porozumenia a zapamätania.
Ako môžem pomôcť študentom pochopiť ťažké slová v Return to Sender?
Na pomoc študentom pri pochopení náročných slov v Return to Sender ich nechajte vytvoriť pavučinovú mapu pre každý pojem, vrátane jeho definície, príkladu a kresby. Diskutujte o reálnych spojeniach a povzbudzujte študentov, aby používali slová vo vetách.
Aké sú dôležité slovné zásoby v Return to Sender?
Kľúčové slovné zásoby z Return to Sender zahŕňajú zadržaný, rozpor, ciuciaci, demokracia, predsudok, ICE, La Golondrina, stereotypy a ostražitý. Tieto slová odrážajú hlavné témy a otázky v románe.
Čo je pavučinová mapa a prečo ju použiť na hodiny slovnej zásoby?
Pavučinová mapa je grafický organizér, ktorý pomáha študentom vizuálne spojiť slovný pojem s jeho definíciou, príkladom a ilustráciou. Podporuje pamäť, porozumenie a hlbšie učenie, čo z nej robí ideálnu pomôcku pre hodiny slovnej zásoby.
Ako vytvorím vizuálnu tabuľu slovnej zásoby pre Return to Sender?
Na vytvorenie vizuálnej tabuľe slovnej zásoby vyberte 3–5 kľúčových pojmov z Return to Sender. Ku každému slovu napíšte jeho definíciu a nakreslite ilustráciu, ktorá reprezentuje jeho význam alebo kontext v príbehu. Usporiadajte pojmy v pavučinovej mape alebo rozprávkovej šablóne pre lepšiu prehľadnosť.
Viac Storyboard That Aktivity
Vrátiť Odosielateľovi
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
