Vyhľadávanie
https://www.test.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/loviť-ryby-na-strome-pomocou-lyndy-mullaly/dejový-diagram
Prehľad Aktivít
Šablóna a Pokyny pre Triedu
Rubrika
Prehľad Aktivít Accordion Arrow

Prehľad Aktivít


Vytvorenie diagramu zápletky nielen pomáha študentom osvojiť si jednotlivé časti zápletky, ale tiež podporuje hlavné udalosti a pomáha študentom lepšie porozumieť literárnym štruktúram. Študenti môžu vytvoriť storyboard zachytávajúci naratívny oblúk v práci so šesťbunkovým storyboardom obsahujúcim hlavné časti dejového diagramu. V tejto aktivite študenti vytvoria vizuálny diagram deja významných udalostí v snímke Ryba na strome . Študenti by mali identifikovať hlavné body obratu v románe, ako sú Expozícia, Rising Action, Climax, Falling Action a Resolution.

Príklad diagramu rýb na strome

Expozícia: Ally nemá rada školu. Stále sa dostáva do problémov a práca je príliš tvrdá. Keď sa pokúša čítať alebo písať, slová akoby tancovali a ona to jednoducho nedokáže. Jej učiteľ jej nerozumie a zlé dievčatá si z nej robia srandu. Až do jedného dňa, keď jej učiteľka odíde na materskú dovolenku, sa Allyin svet zmení a je to kvôli pánovi Danielsovi; nie je ako ostatní. V skutočnosti nie je ako nikto, koho Ally kedy stretla.

Rising Action: Pani Hall odchádza splodiť dieťa a pán Daniels je Allyin nový učiteľ. Ally je čoraz ťažšie skryť pred ním svoje boje.

Climax: Pán Daniels sa Ally pýta na to, aké to je, keď číta, a hovorí jej, že by ju chcel nechať otestovať na dyslexiu. Ally začne pomáhať po škole a učí ju, ako hrať šach.

Falling Action: Pán Daniels hovorí triede o slávnych ľuďoch, ktorí bojovali s dyslexiou. Allyho spolužiaci si myslia, že je super, že Ally je ako títo slávni ľudia a všetci spolu začínajú vychádzať - okrem Shay. Ally sa stáva prezidentom triedy. Albert tiež čelí tyranom, ktorí sú mlátení už dlho.

Riešenie: Ally získala dôveru a pán Daniels ponúka, že pomôže Allyinmu bratovi Travisovi naučiť sa čítať.


Šablóna a Pokyny pre Triedu Accordion Arrow

Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)



Do dátumu:

Cieľ: Vytvorte vizuálny diagram Ryby na strome .

Pokyny pre študentov:

  1. Kliknite na „Spustiť priradenie“.
  2. Rozdeľte príbeh na názov, expozíciu, stúpajúcu akciu, vyvrcholenie, klesajúcu akciu a rozlíšenie.
  3. Vytvorte obrázok, ktorý predstavuje dôležitý moment alebo súbor udalostí pre každú zložku príbehu pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
  4. Napíšte krátky popis každého z príkladov do grafu.
  5. Uložte a po dokončení ukončite.

Odkaz na Plán Lekcie


Rubrika Accordion Arrow

Záhlavie

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)


Rubrika Grafu Grafu
Vytvorte vizuálny diagram grafu, ktorý sumarizuje príbeh. Scéna by mala mať šesť buniek: názov, expozícia, stúpajúca akcia, vrchol, klesajúca akcia a rozlíšenie. Pod každú bunku napíšte popis danej časti príbehu.
Zručný Vznikajúci Začiatok
Dizajn
Bunky obsahujú obrázky, ktoré pomáhajú rozprávať príbeh a neprekážajú v porozumení. Popisy zodpovedajú obrázkom.
Popisy sa nie vždy zhodujú s obrázkami.
Popisy chýbajú alebo sa nezhodujú s obrázkami.
Zápletka
Každá zo šiestich buniek predstavuje inú časť príbehu. Bunky sú v poradí od začiatku do konca.
Dve alebo menej buniek sú nefunkčné alebo na paneli deja chýbajú dôležité informácie.
Chýbajú dôležité informácie a/alebo tri alebo viac buniek je nefunkčných.
Pravopis a Gramatiku
Pravopis a gramatika sú väčšinou presné. Chyby nebránia porozumeniu.
Pravopis je veľmi nepresný a bráni úplnému porozumeniu.
Text je ťažko zrozumiteľný.


Prehľad Aktivít


Vytvorenie diagramu zápletky nielen pomáha študentom osvojiť si jednotlivé časti zápletky, ale tiež podporuje hlavné udalosti a pomáha študentom lepšie porozumieť literárnym štruktúram. Študenti môžu vytvoriť storyboard zachytávajúci naratívny oblúk v práci so šesťbunkovým storyboardom obsahujúcim hlavné časti dejového diagramu. V tejto aktivite študenti vytvoria vizuálny diagram deja významných udalostí v snímke Ryba na strome . Študenti by mali identifikovať hlavné body obratu v románe, ako sú Expozícia, Rising Action, Climax, Falling Action a Resolution.

Príklad diagramu rýb na strome

Expozícia: Ally nemá rada školu. Stále sa dostáva do problémov a práca je príliš tvrdá. Keď sa pokúša čítať alebo písať, slová akoby tancovali a ona to jednoducho nedokáže. Jej učiteľ jej nerozumie a zlé dievčatá si z nej robia srandu. Až do jedného dňa, keď jej učiteľka odíde na materskú dovolenku, sa Allyin svet zmení a je to kvôli pánovi Danielsovi; nie je ako ostatní. V skutočnosti nie je ako nikto, koho Ally kedy stretla.

Rising Action: Pani Hall odchádza splodiť dieťa a pán Daniels je Allyin nový učiteľ. Ally je čoraz ťažšie skryť pred ním svoje boje.

Climax: Pán Daniels sa Ally pýta na to, aké to je, keď číta, a hovorí jej, že by ju chcel nechať otestovať na dyslexiu. Ally začne pomáhať po škole a učí ju, ako hrať šach.

Falling Action: Pán Daniels hovorí triede o slávnych ľuďoch, ktorí bojovali s dyslexiou. Allyho spolužiaci si myslia, že je super, že Ally je ako títo slávni ľudia a všetci spolu začínajú vychádzať - okrem Shay. Ally sa stáva prezidentom triedy. Albert tiež čelí tyranom, ktorí sú mlátení už dlho.

Riešenie: Ally získala dôveru a pán Daniels ponúka, že pomôže Allyinmu bratovi Travisovi naučiť sa čítať.


Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)



Do dátumu:

Cieľ: Vytvorte vizuálny diagram Ryby na strome .

Pokyny pre študentov:

  1. Kliknite na „Spustiť priradenie“.
  2. Rozdeľte príbeh na názov, expozíciu, stúpajúcu akciu, vyvrcholenie, klesajúcu akciu a rozlíšenie.
  3. Vytvorte obrázok, ktorý predstavuje dôležitý moment alebo súbor udalostí pre každú zložku príbehu pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
  4. Napíšte krátky popis každého z príkladov do grafu.
  5. Uložte a po dokončení ukončite.

Odkaz na Plán Lekcie


Záhlavie

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)


Rubrika Grafu Grafu
Vytvorte vizuálny diagram grafu, ktorý sumarizuje príbeh. Scéna by mala mať šesť buniek: názov, expozícia, stúpajúca akcia, vrchol, klesajúca akcia a rozlíšenie. Pod každú bunku napíšte popis danej časti príbehu.
Zručný Vznikajúci Začiatok
Dizajn
Bunky obsahujú obrázky, ktoré pomáhajú rozprávať príbeh a neprekážajú v porozumení. Popisy zodpovedajú obrázkom.
Popisy sa nie vždy zhodujú s obrázkami.
Popisy chýbajú alebo sa nezhodujú s obrázkami.
Zápletka
Každá zo šiestich buniek predstavuje inú časť príbehu. Bunky sú v poradí od začiatku do konca.
Dve alebo menej buniek sú nefunkčné alebo na paneli deja chýbajú dôležité informácie.
Chýbajú dôležité informácie a/alebo tri alebo viac buniek je nefunkčných.
Pravopis a Gramatiku
Pravopis a gramatika sú väčšinou presné. Chyby nebránia porozumeniu.
Pravopis je veľmi nepresný a bráni úplnému porozumeniu.
Text je ťažko zrozumiteľný.


Zhrnutie návodov na ryby na strome

1

Ako uľahčiť diskusiu v triede o raste charakteru v knihe "Ryba v strome"

Podporujte študentov, aby sa zamysleli nad tým, ako sa Ally mení počas príbehu. Pýtajte sa otvorené otázky o jej pocitoch, konaniach a vzťahoch, aby študenti mohli lepšie pochopiť jej cestu.

2

Viedť študentov k uvádzaniu dôkazov z textu o zmenách postáv

Ukážte proces hľadania a citovania častí knihy, ktoré ukazujú, ako Ally rastie. Výzvať študentov, aby podporili svoje názory konkrétnymi príkladmi z textu.

3

Používajte grafické organizéry na sledovanie vývoja postáv

Poskytnite vizuálne nástroje ako mapy postáv alebo časové osi, aby si študenti mohli zaznamenať kľúčové momenty, ktoré ovplyvňujú Allyin rast. Toto pomáha študentom usporiadať si myšlienky a všímať si vzory v jej vývoji.

4

Podporujte empatiu prostredníctvom hier role-play

Vyzvite študentov, aby zahrali kľúčové scény z pohľadu Ally. Toto posilňuje empatiu a prehlbuje pochopenie, ako jej skúsenosti formujú jej osobnosť.

5

Ukončite reflexívnou písacou úlohou

Požiadajte študentov, aby napísali o tom, ako ich príbeh Ally inšpiroval alebo zmenil ich pohľad na učenie. Toto osobné zhodnotenie posilňuje lekciu a podporuje hlboké spojenia.

Často kladené otázky o zhrnutí hry Ryba na strome

What is a plot diagram for Fish in a Tree?

A plot diagram for Fish in a Tree is a visual tool that breaks down the novel’s major events into key elements: Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. It helps students track Ally’s journey and understand the story structure.

How can I teach Fish in a Tree with a storyboard activity?

To teach Fish in a Tree using a storyboard, have students create a six-cell diagram. Each cell should illustrate and describe a major plot point, from the exposition through the resolution, reinforcing comprehension and literary analysis skills.

What are the main events in Fish in a Tree’s plot?

The main events in Fish in a Tree include Ally’s struggles at school, the arrival of Mr. Daniels, Ally being tested for dyslexia, her classmates’ support, and her growth in confidence, ending with her willingness to help her brother.

Why is it important for students to create a plot diagram?

Creating a plot diagram helps students identify key story elements, reinforce understanding of narrative structure, and remember major events. It also promotes critical thinking and engagement with the text.

What is the best way to help students visualize the plot of Fish in a Tree?

The best way to help students visualize the plot is by having them make a storyboard plot diagram. This hands-on activity allows learners to illustrate and summarize each part of the story, making the narrative arc clear and memorable.




Posudky

„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“
–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."
– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“
- Učiteľ tretieho ročníka
*(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
https://www.test.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/loviť-ryby-na-strome-pomocou-lyndy-mullaly/dejový-diagram
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky