Vyhľadávanie
https://www.test.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/komunizmus-a-ruská-revolúcia/časová-os
Prehľad Aktivít
Šablóna a Pokyny pre Triedu
Prehľad Aktivít Accordion Arrow

Prehľad Aktivít


Vývoj komunizmu v Rusku bol silne ovplyvnený myšlienkami a činmi troch mužov: Vladimíra Lenina, Jozefa Stalina a Leona Trockého. Komplexné osobné a politické napätie medzi týmito tromi mužmi viedlo vývoj komunizmu v Rusku. Študenti vypracujú časový harmonogram, ktorý vyzdvihuje akcie Lenina, Stalina a Trockého v tradičnom storyboarde. Vytvorte prázdnu šablónu pomocou vyššie uvedeného príkladu deja. Úvodná bunka kladie základnú otázku pre túto aktivitu. Študenti musia:

  • poskytnúť grafiku scenára, ktorá zachytáva akciu opísanú v hornej časti bunky
  • poskytujú podrobnejší prehľad o činnosti v titulku v dolnej časti bunky

Rozvoj komunizmu v Rusku


  • Komunistickí vodcovia skorého Sovietskeho zväzu
  • Prvá svetová vojna bola pre Rusko katastrofálna.
  • Nemecká vláda prepašovala Lenina do Ruska.
  • Červená armáda proti Bielej armáde.
  • Lenin, Stalin a Trockij rozvinuli komunistické Rusko.
  • Leninova smrť
  • Stalin poslal agentov, aby zabili Trockého v Mexiku.
  • Stalinove priemyselné plány
  • Stalinove poľnohospodárske plány
  • Totalitná vláda

Rozšírená aktivita

  • Nechajte študentov, aby vytvorili nástenkovú analýzu nástenných malieb Diega Riveru
  • Nechajte študentov skúmať dystopické alebo totalitné témy v literatúre a filmoch

Šablóna a Pokyny pre Triedu Accordion Arrow

Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)



Pokyny pre študentov

Vytvorte vizuálnu naratívnu časovú os vývoja komunizmu v Rusku.

  1. Kliknite na "Začať priradenie"
  2. Podľa potreby pridajte ďalšie bunky
  3. V poliach názvov opíšte akciu, ktorá priviedla národ ku komunizmu
  4. V popisoch uveďte podrobnejší popis/prehľad akcie
  5. V každej bunke ilustrujte akciu vhodnými scénami, postavami a predmetmi

Odkaz na Plán Lekcie


Prehľad Aktivít


Vývoj komunizmu v Rusku bol silne ovplyvnený myšlienkami a činmi troch mužov: Vladimíra Lenina, Jozefa Stalina a Leona Trockého. Komplexné osobné a politické napätie medzi týmito tromi mužmi viedlo vývoj komunizmu v Rusku. Študenti vypracujú časový harmonogram, ktorý vyzdvihuje akcie Lenina, Stalina a Trockého v tradičnom storyboarde. Vytvorte prázdnu šablónu pomocou vyššie uvedeného príkladu deja. Úvodná bunka kladie základnú otázku pre túto aktivitu. Študenti musia:

  • poskytnúť grafiku scenára, ktorá zachytáva akciu opísanú v hornej časti bunky
  • poskytujú podrobnejší prehľad o činnosti v titulku v dolnej časti bunky

Rozvoj komunizmu v Rusku


  • Komunistickí vodcovia skorého Sovietskeho zväzu
  • Prvá svetová vojna bola pre Rusko katastrofálna.
  • Nemecká vláda prepašovala Lenina do Ruska.
  • Červená armáda proti Bielej armáde.
  • Lenin, Stalin a Trockij rozvinuli komunistické Rusko.
  • Leninova smrť
  • Stalin poslal agentov, aby zabili Trockého v Mexiku.
  • Stalinove priemyselné plány
  • Stalinove poľnohospodárske plány
  • Totalitná vláda

Rozšírená aktivita

  • Nechajte študentov, aby vytvorili nástenkovú analýzu nástenných malieb Diega Riveru
  • Nechajte študentov skúmať dystopické alebo totalitné témy v literatúre a filmoch

Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)



Pokyny pre študentov

Vytvorte vizuálnu naratívnu časovú os vývoja komunizmu v Rusku.

  1. Kliknite na "Začať priradenie"
  2. Podľa potreby pridajte ďalšie bunky
  3. V poliach názvov opíšte akciu, ktorá priviedla národ ku komunizmu
  4. V popisoch uveďte podrobnejší popis/prehľad akcie
  5. V každej bunke ilustrujte akciu vhodnými scénami, postavami a predmetmi

Odkaz na Plán Lekcie


Časová os „Cloze“ pre Lenina, Stalina a Trockého

1

Zorganizujte školskú diskusiu o vplyve komunistických vodcov

Podporujte študentov, aby výskumom a diskutovali o pozitívnych a negatívnych dôsledkoch Lenina, Stalina a Trockého na ruskú spoločnosť. Týmto podporujete kritické myslenie a pomáhate študentom analyzovať historické perspektívy.

2

Rozdeľte študentov do vyvážených tímov

Přiřaďte každej skupine vodcu (Lenin, Stalin alebo Trockij) alebo konkrétny názor. Tým zabezpečíte rovnakú účasť a umožníte študentom zamerať svoju výskumnú pozornosť na jednu osobnosť.

3

Poskytnite jasné pravidlá diskusie

Vysvetlite pravidlá diskusie, časové limity a očakávania ohľadom rešpektu. Štruktúra pomáha študentom zostať na téme a zvyšuje zapojenie.

4

Viednite študentov k používaniu dôkazov z časovej osi

Pripomeňte študentom, aby odvolávali sa na udalosti a činy zo svojej časovej osi. Toto posilňuje učenie a učí ich podporiť argumenty histórickými faktami.

5

Uľahčite reflexívnu záverečnú diskusiu

Požiadajte študentov, aby zdieľali, čo sa naučili a ako sa ich názory zmenili. Reflexia podporuje hlbšie pochopenie a povzbudzuje úctivé dialógy.

Často kladené otázky o časovej osi Lenina, Stalina a Trockého „Cloze“

Čo je aktivita s časovou osou "Lenin, Stalin, Trockij" s vyplňovaním chýbajúcich údajov?

Aktivita s časovou osou Lenin, Stalin, Trockij je vzdelávacie cvičenie, pri ktorom študenti dopĺňajú vizuálnu časovú os tým, že vyplňajú chýbajúce informácie o kľúčových udalostiach a činoch týchto troch sovietskych vodcov, čím im pomáhajú pochopiť vývoj komunizmu v Rusku.

Ako vytvoriť časovú os storyboardu pre vývoj komunizmu v Rusku?

Na vytvorenie storyboardu časovej osi pre vývoj komunizmu v Rusku začnite rozdeľovaním časovej osi na bunky. V každej bunke pridajte názov popisujúci hlavnú udalosť, popis s ďalšími detailmi a ilustráciu zobrazujúcu akciu. Zamerajte sa na kľúčové činy Lenina, Stalina a Trockého.

Aké sú kľúčové udalosti, ktoré treba zahrnúť do hodiny o ruskej revolúcii?

Kľúčové udalosti, ktoré treba zahrnúť, sú dopad Prvej svetovej vojny na Rusko, Trockého návrat, občianska vojna medzi Červenou a Bielou armádou, vzostup Stalina, exile Trockého, Stalinove industrializácie a poľnohospodárske plány a vznik totalitnej vlády.

Prečo je dôležité analyzovať vzťahy medzi Leninom, Stalinom a Trockým v triede?

Analyzovanie vzťahov medzi Leninom, Stalinom a Trockým pomáha študentom pochopiť, ako osobné a politické rivality ovplyvnili smerovanie ruskej revolúcie a tvorbu Sovietskeho zväzu.

Aké sú zaujímavé rozšírené aktivity na výučbu sovietskych vodcov?

Zaujímavé rozšírené aktivity zahŕňajú vytváranie analýz storyboardov murálov Diega Rivery, skúmanie dystopických alebo totalitných tém v literatúre a filmoch alebo porovnávanie iných historických revolúcií pomocou grafických organizátorov.




Priradenie Obrázkov

Posudky

„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“
–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."
– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“
- Učiteľ tretieho ročníka
*(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
https://www.test.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/komunizmus-a-ruská-revolúcia/časová-os
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky