Vyhľadávanie
https://www.test.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/kedysi-morris-gleitzman/textové-pripojenie
Prehľad Aktivít
Šablóna a Pokyny pre Triedu
Rubrika
Prehľad Aktivít Accordion Arrow

Prehľad Aktivít


Once je písané v prvej osobe a rozprávané desaťročným chlapcom. Jazyk a spôsob, akým Felix hovorí, je detský, nevinný a divoko kreatívny. Deti radi objavia ich obľúbenú časť príbehu a spôsob, akým je rozprávaný. Pre túto aktivitu si študenti vyberú jednu časť alebo ponuku a vytvoria storyboard, ktorý ilustruje, čo to pre nich znamená .

To, že si študenti vyberú obľúbený citát alebo scénu z knihy, im umožní na osobnej úrovni vyjadriť, ktoré časti príbehu v nich rezonovali. Týmto spôsobom si študenti vytvárajú spojenie typu text-to-self, ktoré demonštruje ich pochopenie postáv a ich vývoja alebo tém románu. Študenti môžu potom zdieľať svoje storyboardy a viesť krátku diskusiu o tom, čo pre nich úvodzovky znamenajú.

Niektorí študenti si môžu nakoniec zvoliť rovnakú cenovú ponuku, ale majú rozdielne perspektívy. Pre študentov je to vždy zaujímavé vidieť a môže to otvoriť diskusiu o tom, ako nie každý môže čítať rovnaké riadky rovnakým spôsobom na základe svojich vlastných perspektív a osobných skúseností.


Šablóna a Pokyny pre Triedu Accordion Arrow

Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)



Do dátumu:

Cieľ: Vytvorte scenár, ktorý v službe Once identifikuje váš obľúbený citát alebo scénu. Ilustrujte svoju ponuku a napíšte, čo to pre vás znamená.

Pokyny pre študentov:

  1. Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
  2. Vyberte obľúbenú citáciu alebo scénu z ponuky Once .
  3. Vytvorte obrázok, ktorý predstavuje túto ponuku, pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
  4. Do poľa s popisom napíšte citát a aspoň jednu vetu o tom, čo pre vás tento citát znamená.
  5. Uložte a odošlite svoj príbeh.

Požiadavky: Citát, ilustrácia, 1 - 2 vety o tom, čo to pre vás znamená.

Odkaz na Plán Lekcie


Rubrika Accordion Arrow

Záhlavie

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)


Obľúbený Citát
Vysvetlite a ilustrujte svoj obľúbený citát z knihy.
Zručný
7 Points
Vznikajúci
4 Points
Začiatok
1 Points
Vysvetlenie
Vysvetlenie, čo pre študenta znamená citát, je jasné a má aspoň dve vety.
Vysvetlenie toho, čo citát pre študenta znamená, sa dá pochopiť, ale je trochu nejasné.
Vysvetlenie toho, čo citát pre študenta znamená, je nejasné a nie je to aspoň dve vety.
Ilustrácie
Ilustrácia predstavuje citát alebo vysvetlenie pomocou vhodných scén, postáv a položiek.
Ilustrácia súvisí s citátom alebo vysvetlením, ale je ťažko zrozumiteľná.
Ilustrácia jasne nesúvisí s citátom alebo vysvetlením.
Dôkaz o Úsilí
Práca je dobre napísaná a premyslená.
Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia.
Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí.


Prehľad Aktivít


Once je písané v prvej osobe a rozprávané desaťročným chlapcom. Jazyk a spôsob, akým Felix hovorí, je detský, nevinný a divoko kreatívny. Deti radi objavia ich obľúbenú časť príbehu a spôsob, akým je rozprávaný. Pre túto aktivitu si študenti vyberú jednu časť alebo ponuku a vytvoria storyboard, ktorý ilustruje, čo to pre nich znamená .

To, že si študenti vyberú obľúbený citát alebo scénu z knihy, im umožní na osobnej úrovni vyjadriť, ktoré časti príbehu v nich rezonovali. Týmto spôsobom si študenti vytvárajú spojenie typu text-to-self, ktoré demonštruje ich pochopenie postáv a ich vývoja alebo tém románu. Študenti môžu potom zdieľať svoje storyboardy a viesť krátku diskusiu o tom, čo pre nich úvodzovky znamenajú.

Niektorí študenti si môžu nakoniec zvoliť rovnakú cenovú ponuku, ale majú rozdielne perspektívy. Pre študentov je to vždy zaujímavé vidieť a môže to otvoriť diskusiu o tom, ako nie každý môže čítať rovnaké riadky rovnakým spôsobom na základe svojich vlastných perspektív a osobných skúseností.


Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)



Do dátumu:

Cieľ: Vytvorte scenár, ktorý v službe Once identifikuje váš obľúbený citát alebo scénu. Ilustrujte svoju ponuku a napíšte, čo to pre vás znamená.

Pokyny pre študentov:

  1. Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
  2. Vyberte obľúbenú citáciu alebo scénu z ponuky Once .
  3. Vytvorte obrázok, ktorý predstavuje túto ponuku, pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
  4. Do poľa s popisom napíšte citát a aspoň jednu vetu o tom, čo pre vás tento citát znamená.
  5. Uložte a odošlite svoj príbeh.

Požiadavky: Citát, ilustrácia, 1 - 2 vety o tom, čo to pre vás znamená.

Odkaz na Plán Lekcie


Záhlavie

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)


Obľúbený Citát
Vysvetlite a ilustrujte svoj obľúbený citát z knihy.
Zručný
7 Points
Vznikajúci
4 Points
Začiatok
1 Points
Vysvetlenie
Vysvetlenie, čo pre študenta znamená citát, je jasné a má aspoň dve vety.
Vysvetlenie toho, čo citát pre študenta znamená, sa dá pochopiť, ale je trochu nejasné.
Vysvetlenie toho, čo citát pre študenta znamená, je nejasné a nie je to aspoň dve vety.
Ilustrácie
Ilustrácia predstavuje citát alebo vysvetlenie pomocou vhodných scén, postáv a položiek.
Ilustrácia súvisí s citátom alebo vysvetlením, ale je ťažko zrozumiteľná.
Ilustrácia jasne nesúvisí s citátom alebo vysvetlením.
Dôkaz o Úsilí
Práca je dobre napísaná a premyslená.
Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia.
Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí.


Ako postupovať pri aktivite pripojenia cenovej ponuky raz

1

Predstavte si rutinu zapisovania citátov na hlbšie zapojenie

Nastavte týždenný alebo dvojtýždňový zápisník s citátmi pre vašu triedu. Toto podporuje kontinuálne zamýšľanie sa a pomáha študentom nadväzovať osobné spojenia počas celého čítania.

2

Model výberu zmysluplných citátov

Zdieľajte príklad citátu, ktorý s vami rezonuje, a vysvetlite váš osobný vzťah. Ukázanie vášho myšlienkového procesu vedie študentov a buduje ich sebavedomie.

3

Viednite študentov k výberu pôsobivých citátov

Podnecujte študentov, aby si všímali riadky, ktoré ich nútia cítiť, uvažovať alebo sa pýtať, keď čítajú. Podpora zamyslenia pomáha študentom vybrať citáty, ktoré sú im naozaj dôležité.

4

Umožnite zdieľanie a diskusiu

Zorganizujte krátke zdieľacie stretnutia, kde študenti čítajú svoj vybraný citát a zápisník nahlas. Toto buduje komunitu v triede a vystavuje študentov rozličným perspektívam.

5

Podporujte vizuálne vyjadrenia

Invitujte študentov, aby pridali rýchle nákresy alebo vizuálne poznámky spolu so svojimi reflexiami na citáty. Vizuálne prvky podporujú pochopenie a kreativitu, čím robia aktivitu zaujímavejšou.

Často kladené otázky o aktivite pripojenia k cenovej ponuke

Čo je aktivita Once Quote Connection pre študentov stredných škôl?

Aktivita Once Quote Connection žiada študentov, aby vybrali obľúbený citát alebo scénu z románu Once od Morrisa Gleitzmana a vytvorili storyboard, ktorý ilustruje jej význam. Táto aktivita podporuje prepojenie textu so sebou samým a tvorivú expresiu.

Ako môžem viesť študentov k výberu zmysluplných citátov z knihy Once?

Podnecujte študentov, aby vyberali citáty alebo scény, ktoré osobne rezonujú alebo odrážajú dôležité témy či rozvoj postáv. Vyzvite ich, aby premýšľali o momentoch, ktoré ich prinútili cítiť, klásť otázky alebo uvažovať.

Aké zručnosti si študenti rozvíjajú prepojením citátov s vlastnými skúsenosťami?

Prepojením citátov s vlastným životom si študenti posilňujú porozumenie, empatiu, kritické myslenie a schopnosť interpretovať literatúru z rôznych perspektív.

Aké sú kroky na dokončenie úlohy storyboardu s citátmi z knihy Once?

Študenti by mali: 1) kliknúť na 'Začať úlohu', 2) vybrať obľúbený citát alebo scénu, 3) vytvoriť obrázok predstavujúci citát a 4) napísať 1–2 vety, ktoré vysvetľujú, čo citát pre nich znamená.

Prečo je dôležité, aby študenti diskutovali o svojich vybraných citátoch a interpretáciách?

Zdieľanie a diskusia vybraných citátov umožňuje študentom vidieť rôzne perspektívy, pochopiť osobné prepojenia a oceniť, ako rôzne interpretácie obohacujú čitateľský zážitok.




Posudky

„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“
–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."
– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“
- Učiteľ tretieho ročníka
*(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
https://www.test.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/kedysi-morris-gleitzman/textové-pripojenie
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky