Prehľad Aktivít
" Jedovatý strom" robí niekoľko narážok na biblický príbeh Adama a Evy, ktorý je uvedený v kapitole 3 knihy Genesis. Pochopenie vzťahov medzi prvkami Blakeovej básne a biblického príbehu pomôže študentom čítať báseň na hlbšej úrovni. Ak chcete usmerniť ich pochopenie, študenti môžu vytvoriť storyboard, ktorý identifikuje prvky "Tree Poison", ktoré odkazujú na príbeh Genesis. Pod každým vyobrazením scenára by študenti mali vysvetliť spojenie odkazu s básnickým posolstvom.
Pre variáciu tejto úlohy používajte študentov, aby rozpoznávali a vysvetľovali báseň metafory namiesto ich narážok. Študenti môžu zobraziť zamýšľaný význam nasledujúcich slov a slovných spojení: "to vyvolalo strachom", "slnilo sa s úsmevom", "jablko", "jabloň", "záhrada".
"Poison Tree" narážky
Jabloň
Strom, ktorý "nesie jasné jablko", pripomína strom vedomostí v Rajskej záhrade. Jeho ovocie, ktoré Boh zakazuje, aby Adam a Eva jedli, sa tradične označuje ako jablko.
rečník
Rečník, ktorý láka svojho nepriateľa do záhrady a pokúša ho jesť jablko, je ako had v Edene. To naznačuje, že hnev rečníka ho naplnil zlom a priviedol ho k podobe diabla.
nepriateľ
Priateľom reproduktora je ako Adam a Eva. Hoci im pomáhajú hada, sú stále vinní z neposlušnosti. Nepriateľ rečníka nie je ani nevinný. Vykrúti sa do záhrady a jesť jablko bez povolenia.
jablko
V básni, ako v Genesis, ovocie predstavuje hriech a smrť. V obidvoch prípadoch je hriech príčinou smrti.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard znázorňujúci rôzne narážky v "A Poison Tree".
- Použite šablónu, ktorú vám poskytol váš učiteľ.
- Identifikujte rôzne narážky v texte.
- Opíšte význam narážky v popise.
- Každý príklad ilustrujte vhodnými scénami, postavami a položkami.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 25 Points | Rozvíjajúcich 19 Points | Začiatok 13 Points | |
|---|---|---|---|
| Narážka | Nápis a jeho zobrazenie sú historicky alebo fakticky presné. Citácia, ktorá obsahuje narážku, je zahrnutá, alebo sú uvedené kontexty pre miesto citácie v stručnom súhrne. | Nápis a jeho zobrazenie môžu byť trochu nepresné historicky alebo fakticky. Citácia môže chýbať alebo nie je daný kontext. | Nápis a jeho zobrazenie majú vážne chyby v presnosti. Citácia a / alebo kontext chýba, alebo neexistuje opis. |
| Ako Zlepšuje Význam | Pripojenie odkazu k diele je presné a premyslené, so zmysluplným komentárom k sprevádzaniu scény. | Pripojenie odkazu k diele je mierne nepresné alebo len čiastočne popísané. Komentár môže byť príliš obmedzený. | Pripojenie nápisu k práci má vážne chyby v presnosti. Komentár môže tiež chýbať alebo je neúplný. |
| Umelecké Zobrazenia | Umenie, ktoré bolo vybrané na zobrazenie scén, je historicky vhodné pre narážku aj literárnu prácu. Čas a opatrnosť zabezpečujú, že scény sú čisté, pútavé a kreatívne. | Umenie vybrané na zobrazenie scén by malo byť historicky vhodné, ale môžu existovať určité voľnosti, ktoré odoberajú oddelenie. Konštrukcie scény sú elegantné a spĺňajú základné očakávania. | Umenie vybrané na zobrazenie scén je historicky nevhodné. Konštrukcie scény sú nepríjemné a môžu vytvárať nejasnosti alebo môžu byť príliš obmedzené. |
| Anglické Dohovory | Myšlienky sú organizované. Existuje niekoľko grammatických, mechanických alebo pravopisných chýb. | Myšlienky sú väčšinou organizované. Existujú niektoré gramatické, mechanické alebo pravopisné chyby. | Myšlienky môžu byť dezorganizované alebo nesprávne umiestnené. Nedostatok kontroly nad gramatikou, mechanikou a hláskovaním odráža nedostatok korektúry. |
Prehľad Aktivít
" Jedovatý strom" robí niekoľko narážok na biblický príbeh Adama a Evy, ktorý je uvedený v kapitole 3 knihy Genesis. Pochopenie vzťahov medzi prvkami Blakeovej básne a biblického príbehu pomôže študentom čítať báseň na hlbšej úrovni. Ak chcete usmerniť ich pochopenie, študenti môžu vytvoriť storyboard, ktorý identifikuje prvky "Tree Poison", ktoré odkazujú na príbeh Genesis. Pod každým vyobrazením scenára by študenti mali vysvetliť spojenie odkazu s básnickým posolstvom.
Pre variáciu tejto úlohy používajte študentov, aby rozpoznávali a vysvetľovali báseň metafory namiesto ich narážok. Študenti môžu zobraziť zamýšľaný význam nasledujúcich slov a slovných spojení: "to vyvolalo strachom", "slnilo sa s úsmevom", "jablko", "jabloň", "záhrada".
"Poison Tree" narážky
Jabloň
Strom, ktorý "nesie jasné jablko", pripomína strom vedomostí v Rajskej záhrade. Jeho ovocie, ktoré Boh zakazuje, aby Adam a Eva jedli, sa tradične označuje ako jablko.
rečník
Rečník, ktorý láka svojho nepriateľa do záhrady a pokúša ho jesť jablko, je ako had v Edene. To naznačuje, že hnev rečníka ho naplnil zlom a priviedol ho k podobe diabla.
nepriateľ
Priateľom reproduktora je ako Adam a Eva. Hoci im pomáhajú hada, sú stále vinní z neposlušnosti. Nepriateľ rečníka nie je ani nevinný. Vykrúti sa do záhrady a jesť jablko bez povolenia.
jablko
V básni, ako v Genesis, ovocie predstavuje hriech a smrť. V obidvoch prípadoch je hriech príčinou smrti.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard znázorňujúci rôzne narážky v "A Poison Tree".
- Použite šablónu, ktorú vám poskytol váš učiteľ.
- Identifikujte rôzne narážky v texte.
- Opíšte význam narážky v popise.
- Každý príklad ilustrujte vhodnými scénami, postavami a položkami.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 25 Points | Rozvíjajúcich 19 Points | Začiatok 13 Points | |
|---|---|---|---|
| Narážka | Nápis a jeho zobrazenie sú historicky alebo fakticky presné. Citácia, ktorá obsahuje narážku, je zahrnutá, alebo sú uvedené kontexty pre miesto citácie v stručnom súhrne. | Nápis a jeho zobrazenie môžu byť trochu nepresné historicky alebo fakticky. Citácia môže chýbať alebo nie je daný kontext. | Nápis a jeho zobrazenie majú vážne chyby v presnosti. Citácia a / alebo kontext chýba, alebo neexistuje opis. |
| Ako Zlepšuje Význam | Pripojenie odkazu k diele je presné a premyslené, so zmysluplným komentárom k sprevádzaniu scény. | Pripojenie odkazu k diele je mierne nepresné alebo len čiastočne popísané. Komentár môže byť príliš obmedzený. | Pripojenie nápisu k práci má vážne chyby v presnosti. Komentár môže tiež chýbať alebo je neúplný. |
| Umelecké Zobrazenia | Umenie, ktoré bolo vybrané na zobrazenie scén, je historicky vhodné pre narážku aj literárnu prácu. Čas a opatrnosť zabezpečujú, že scény sú čisté, pútavé a kreatívne. | Umenie vybrané na zobrazenie scén by malo byť historicky vhodné, ale môžu existovať určité voľnosti, ktoré odoberajú oddelenie. Konštrukcie scény sú elegantné a spĺňajú základné očakávania. | Umenie vybrané na zobrazenie scén je historicky nevhodné. Konštrukcie scény sú nepríjemné a môžu vytvárať nejasnosti alebo môžu byť príliš obmedzené. |
| Anglické Dohovory | Myšlienky sú organizované. Existuje niekoľko grammatických, mechanických alebo pravopisných chýb. | Myšlienky sú väčšinou organizované. Existujú niektoré gramatické, mechanické alebo pravopisné chyby. | Myšlienky môžu byť dezorganizované alebo nesprávne umiestnené. Nedostatok kontroly nad gramatikou, mechanikou a hláskovaním odráža nedostatok korektúry. |
Analýza narážok na „Jedovatý strom“ – návody
Integrujte “Jedovatý strom” všetky odvolania do spolupracujúcej diskusie v triede
Pozvite študentov zdieľať odvolania, ktoré identifikovali v básni nahlas, a potom usmernite vedenú diskusiu, ktorá spája tieto príklady s hlavným posolstvom básne. Tento prístup pomáha študentom budovať na nápadoch iných a prehlbuje ich pochopenie prostredníctvom interakcie s rovesníkmi.
Pripravte si diskusné otázky vopred
Vytvorte otvorené otázky, ktoré povzbudia študentov, aby kriticky uvažovali o odvolaniach v básni a ich významnosti. Napríklad, opýtajte sa: Ako zmena interpretácie básne pri poznaní príbehu Adama a Evy ovplyvňuje naše chápanie? Tým sa zabezpečí, že diskusia zostane zameraná a produktívna.
Používajte vizuálne pomôcky na podporu porozumenia
Zobraziť obrázky Záhrady Eden, jablkového stromu a súvisiacich symbolov, zatiaľ čo študenti diskutujú o básni. Vizuály robia abstraktné spojenia konkrétnejšími a pomáhajú všetkým študentom aktívne sa zapojiť do diskusie.
Podnecujte študentov, aby spojili odvolania s vlastnými skúsenosťami
Vyžadujte od študentov, aby zdieľali časy, keď sa stretli s podobnými témami alebo symbolmi v iných textoch, filmoch alebo v reálnom živote. Prepojenie odvolaní s každodennými skúsenosťami posilňuje porozumenie a zapamätanie si ich významu.
Záver s reflexnou aktivitou
Pýtajte sa študentov, aby napísali krátku reflexiu o tom, ako pochopenie odvolaní prehĺbilo ich ocenenie básne. Toto posilňuje učenie a poskytuje vám pohľad na pokrok študentov.
Často kladené otázky o analýze narážok na „Jedovatý strom“
Aké biblické odkazy sa nachádzajú v diele "A Poison Tree" od Williama Blaka?
„A Poison Tree“ odkazuje na príbeh Adama a Evy v Geneze, pričom odkazuje na jabloň, pokušenie a dôsledky hriechu. Jablko a záhrada v básni symbolizujú zakázané poznanie a deštruktívne dôsledky hromadenia hnevu.
Ako sa "A Poison Tree" spája s príbehom Adama a Evy?
Veršovanie odráža príbeh Adama a Evy prostredníctvom jablone, pokušenia a pádu. Neprajník je pokúšaný zjesť jablko, rovnako ako Adam a Eva, čím zdôrazňuje témy neposlušnosti a dôsledkov potlačeného hnevu.
Akú lekciu môžu študenti získať analýzou odkazov v "A Poison Tree"?
Analýzou odkazov sa študenti naučia, ako umelecké referencie prehlbujú význam. Pochopenie spojitosti s Genezou im pomáha vidieť, ako hnev, rovnako ako zakázané ovocie, môže viesť k deštruktívnym dôsledkom, ak nie je riešený.
Ako môžem naučiť študentov identifikovať odkazy a metafory v "A Poison Tree"?
Nechajte študentov vytvoriť storyboard, ktorý identifikuje odkazy a metafory, a následne vysvetliť význam a spojitosť s témami básne. Tento vizuálny prístup zvyšuje porozumenie a zapojenie.
Aký je význam jablka v oboch textoch, v "A Poison Tree" a v Geneze?
V oboch textoch jablko predstavuje pokušenie a hriech. Zjedenie jablka vedie k negatívnym dôsledkom: duchovnému umretiu v Geneze a deštruktívnej sile potlačeného hnevu v básni.
Viac Storyboard That Aktivity
Strom Jedu
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
