Jedovatý strom William Blake

Parafrázujte vo Vašich Slovách

Zobraziť Aktivitu

Narážky

Zobraziť Aktivitu

Analýza TPCASTT

Zobraziť Aktivitu

Background Information

Blake published his first book of poetry, Songs of Innocence in 1789. The poems dealt with lighthearted topics and celebrated the simple joys of human existence. Five years later, he published Songs of Experience, which addressed the darker aspects of life. In Songs of Experience, Blake focuses on mankind’s fallen nature and the various failings and sufferings that plague the human race. His poem “A Poison Tree” highlights the damaging effects of anger and deceit and specifically contradicts the anger management etiquette of his contemporaries. In the 1700s, many Westerners considered anger an impolite sentiment and encouraged one another to suppress their anger. Blake disagreed with this practice and believed that suppressing one’s anger led to increased emotional disturbance. In “A Poison Tree”, originally entitled “Christian Forbearance”, Blake implies that the healthy practice is to express one’s anger frankly and move on.

To fully understand “A Poison Tree”, many students will find it helpful to review the biblical story of Adam and Eve. The poem contains a number of allusions to Chapter 3 of the book of Genesis. In the story, Adam and Eve eat from the forbidden Tree of Knowledge. After disobeying God by eating the fruit of the tree, Adam and Eve gain new knowledge, but at a high price. As a result of their first sin, they are banished from the Garden of Eden and lose the peaceful, immortal existence they had led there. Instead, they face suffering and eventual death. The knowledge that Adam and Eve gain by eating the fruit is a kind that strips them of the peaceful innocence that had previously known. In this way, their story echoes Blake’s emphasis in Songs of Experience. Experience, like the fruit, leads to pain and even death. The link between Blake’s “poison tree” and the story of Adam and Eve continues in the poem’s symbolically poisonous apple, the use of the garden setting, and the snake-like sibilance of the alliterative “s” sounds. Students intrigued by “A Poison Tree” will find further discussion of this metaphorical tree and humanity’s fallen nature in Blake’s poem, “The Divine Image.”

Essential Questions for “A Poison Tree”

1. What does the poem say about revenge?
2. Why is anger like a poison?
3. How does the metaphor of a living tree affect the message of the poem?

Často kladené otázky o knihe Jedovatý strom od Williama Blakea

Aké je hlavné posolstvo Blakeovej básne „Jedovatý strom“?

Hlavné posolstvo básne „Jedovatý strom“ je, že potláčanie hnevu namiesto jeho vyjadrenia môže viesť k deštruktívnym dôsledkom. Blake využíva metaforu jedovatého stromu na ukázanie toho, ako sa skryté sklamanie rozrastá a škodí nielen osobe, ktorá ho cíti, ale aj jej okoliu.

Ako môžem učiť báseň „Jedovatý strom“ študentom na strednej alebo vysokej škole?

Na výučbu „Jedovatého stromu“ používajte aktivity ako mapovanie metafor, analýzu symboliky básne a porovnávanie s príbehom Adama a Evy. Podnecujte diskusiu o zvládaní hnevu, pomste a dôsledkoch potlačených emócií, aby sa študenti mohli stotožniť s básňou na základe vlastných skúseností.

Prečo je hnev porovnávaný s jedom v básni?

Hnev je porovnávaný s jedom, pretože keď je zadržiavaný, časom sa stáva škodlivejším. Blake ukazuje, ako potlačený hnev môže rásť ako jedovatý strom a nakoniec poškodiť seba aj ostatných.

Aké sú zaujímavé nápady na hodinu pre „Jedovatý strom“?

Zaujímavé nápady na hodinu zahŕňajú tvorbu storyboardov udalostí básne, skúmanie biblických odkazov, diskusiu o výhodách a nevýhodách vyjadrovania a potláčania hnevu a písanie osobných zamyslení o vplyve emócií.

Ako metafora stromu zvýrazňuje význam básne „Jedovatý strom“?

Metafora stromu v „Jedovatom strome“ živým spôsobom znázorňuje, ako hnev, podobne ako semienko, môže rásť a stať sa čoraz nebezpečnejším, ak sa nerieši. To pomáha študentom vizualizovať emocionálny rast a jeho dôsledky.