Prehľad Aktivít
Konjugačná prax je nevyhnutná na ceste každého študenta k ovládnutiu jazyka. V tejto aktivite študenti vytvoria konjugačnú schému so slovesami -er, -ir a -re. Súčasťou grafu budú študenti, ktorí ukážu súvislosť medzi zámenom a jeho konjugáciou. Príklad a pokyny používajú súčasný čas, ale túto aktivitu je možné upraviť tak, aby si študenti mohli precvičiť akýkoľvek čas.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Precvičte si konjugáciu prítomného času pre slovesá -er, -ir- a -re a ilustrujte svoje vety.
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- V prvom stĺpci precvičte konjugované -er sloveso pre každú zo 6 zámenných kategórií.
- V druhom a treťom stĺpci urobte to isté pre sloveso -ir a -re.
- Vytvorte ilustráciu pre každú vetu pomocou vhodných scén, postáv a položiek.
- Uložte a odošlite svoj storyboard.
Pre túto aktivitu budete praktizovať konjugáciu francúzskych slovies v prítomnom čase. Použite šablónu na výber pravidelného slovesa -er, -ir a -re, ktoré sa spojí pre každú zo šiestich francúzskych zámenných kategórií. Navrhnite jednoduchý obrázok na ilustráciu slovesa pre každé zámeno a potom napíšte jednoduchú vetu pod obrázok. Napríklad pre sloveso „uvažujúci“ môžete použiť ten istý obraz televízie, ktorá je sledovaná až nadol v stĺpci, zatiaľ čo jednoducho meníte znaky a vety tak, aby vyhovovali zámenom. Ako príklad si pozrite ukážku deja.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
Vynikajúci 4 Points | Satisfaisant 2 Points | Insuffisant 1 Points | |
---|---|---|---|
-ER Slovesá | Študent správne konjuguje pravidelné -ER sloveso pre každé zámeno a používa to správne vo vete šesťkrát. | Študent správne konjuguje pravidelné -ER sloveso pre väčšinu zámen a používa sloveso správne vo vety štyri zo šiestich. | Študent nesprávne konjuguje sloveso -ER aspoň za polovicu zámeny. Scenára neobsahuje vety pod obrázkami alebo sloveso sa nesprávne používa aspoň v polovici viet. |
-RE Slovesá | Študent správne konjuguje pravidelné sloveso -RE pre každé zámeno a používa to správne vo vete šesťkrát. | Študent správne konjuguje pravidelný -Reverb pre väčšinu zámen a používa sloveso správne vo vete štyri zo šiestich. | Študent nesprávne konjuguje sloveso -RE aspoň za polovicu zámeny. Scenára neobsahuje vety pod obrázkami alebo sloveso sa nesprávne používa aspoň v polovici viet. |
-IR Slovesá | Študent správne konjuguje pravidelné -IR sloveso pre každé zámeno a používa to správne vo vete šesťkrát. | Študent správne konjuguje pravidelné sloveso -IR pre väčšinu zámen a používa sloveso správne vo vete štyri zo šiestich. | Študent nesprávne konjuguje sloveso -IR aspoň za polovicu zámeny. Scenára neobsahuje vety pod obrázkami alebo sloveso sa nesprávne používa aspoň v polovici viet. |
Story zo Scenárov | Vyobrazenia scenára ukazujú silné úsilie a jasne vyjadrujú význam textu. Základné scény zostávajú rovnaké v každom stĺpci a zreteľne zobrazujú rôzne znaky, ktoré odrážajú rôzne zámená. | Zobrazenia scenára zobrazujú snahu a snažia sa vyjadriť význam textu. Základné scény zostávajú rovnaké v každom stĺpci a pokúšajú sa zobraziť rôzne znaky, ktoré odrážajú rôzne zámená. | Vyobrazenia scenára ukazujú nedostatok úsilia a nedokážu vyjadriť význam textu. Základné scény nezostávajú rovnaké v každom stĺpci a znaky jasne nezobrazujú zmeny zámeny. |
Pravopisu / Gramatiky | Všetky vety obsahujú správnu gramatiku a pravopis (vrátane diakritických znamienok). | Väčšina viet obsahuje správnu gramatiku a pravopis (vrátane diakritických znamienok). | Vety obsahujú veľa gramatických alebo pravopisných chýb (vrátane príznakov). |
Prehľad Aktivít
Konjugačná prax je nevyhnutná na ceste každého študenta k ovládnutiu jazyka. V tejto aktivite študenti vytvoria konjugačnú schému so slovesami -er, -ir a -re. Súčasťou grafu budú študenti, ktorí ukážu súvislosť medzi zámenom a jeho konjugáciou. Príklad a pokyny používajú súčasný čas, ale túto aktivitu je možné upraviť tak, aby si študenti mohli precvičiť akýkoľvek čas.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Precvičte si konjugáciu prítomného času pre slovesá -er, -ir- a -re a ilustrujte svoje vety.
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- V prvom stĺpci precvičte konjugované -er sloveso pre každú zo 6 zámenných kategórií.
- V druhom a treťom stĺpci urobte to isté pre sloveso -ir a -re.
- Vytvorte ilustráciu pre každú vetu pomocou vhodných scén, postáv a položiek.
- Uložte a odošlite svoj storyboard.
Pre túto aktivitu budete praktizovať konjugáciu francúzskych slovies v prítomnom čase. Použite šablónu na výber pravidelného slovesa -er, -ir a -re, ktoré sa spojí pre každú zo šiestich francúzskych zámenných kategórií. Navrhnite jednoduchý obrázok na ilustráciu slovesa pre každé zámeno a potom napíšte jednoduchú vetu pod obrázok. Napríklad pre sloveso „uvažujúci“ môžete použiť ten istý obraz televízie, ktorá je sledovaná až nadol v stĺpci, zatiaľ čo jednoducho meníte znaky a vety tak, aby vyhovovali zámenom. Ako príklad si pozrite ukážku deja.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
Vynikajúci 4 Points | Satisfaisant 2 Points | Insuffisant 1 Points | |
---|---|---|---|
-ER Slovesá | Študent správne konjuguje pravidelné -ER sloveso pre každé zámeno a používa to správne vo vete šesťkrát. | Študent správne konjuguje pravidelné -ER sloveso pre väčšinu zámen a používa sloveso správne vo vety štyri zo šiestich. | Študent nesprávne konjuguje sloveso -ER aspoň za polovicu zámeny. Scenára neobsahuje vety pod obrázkami alebo sloveso sa nesprávne používa aspoň v polovici viet. |
-RE Slovesá | Študent správne konjuguje pravidelné sloveso -RE pre každé zámeno a používa to správne vo vete šesťkrát. | Študent správne konjuguje pravidelný -Reverb pre väčšinu zámen a používa sloveso správne vo vete štyri zo šiestich. | Študent nesprávne konjuguje sloveso -RE aspoň za polovicu zámeny. Scenára neobsahuje vety pod obrázkami alebo sloveso sa nesprávne používa aspoň v polovici viet. |
-IR Slovesá | Študent správne konjuguje pravidelné -IR sloveso pre každé zámeno a používa to správne vo vete šesťkrát. | Študent správne konjuguje pravidelné sloveso -IR pre väčšinu zámen a používa sloveso správne vo vete štyri zo šiestich. | Študent nesprávne konjuguje sloveso -IR aspoň za polovicu zámeny. Scenára neobsahuje vety pod obrázkami alebo sloveso sa nesprávne používa aspoň v polovici viet. |
Story zo Scenárov | Vyobrazenia scenára ukazujú silné úsilie a jasne vyjadrujú význam textu. Základné scény zostávajú rovnaké v každom stĺpci a zreteľne zobrazujú rôzne znaky, ktoré odrážajú rôzne zámená. | Zobrazenia scenára zobrazujú snahu a snažia sa vyjadriť význam textu. Základné scény zostávajú rovnaké v každom stĺpci a pokúšajú sa zobraziť rôzne znaky, ktoré odrážajú rôzne zámená. | Vyobrazenia scenára ukazujú nedostatok úsilia a nedokážu vyjadriť význam textu. Základné scény nezostávajú rovnaké v každom stĺpci a znaky jasne nezobrazujú zmeny zámeny. |
Pravopisu / Gramatiky | Všetky vety obsahujú správnu gramatiku a pravopis (vrátane diakritických znamienok). | Väčšina viet obsahuje správnu gramatiku a pravopis (vrátane diakritických znamienok). | Vety obsahujú veľa gramatických alebo pravopisných chýb (vrátane príznakov). |
Ako používať pravidelné francúzske slovesné konjugácie
Začleňte hry na slovnú konjugáciu francúzskych slovies na zvýšenie zapojenia
Pridajte interaktívne hry ako bingo, pamäťové alebo štafetové súťaže s použitím francúzskych slovesných konjugácií, aby ste udržali študentov nadšených a motivovaných. Tieto aktivity podporujú priateľskú súťaživosť, posilňujú zapamätanie a robia gramatiku zábavnejšou a nezabudnuteľnejšou.
Stanovte jasné ciele pre každú konjugáciu cvičebnú reláciu
Stanovte konkrétne vzdelávacie ciele, ako je zvládnutie -er slovies alebo použitie všetkých šiestich zámen, aby študenti vedeli, na čo sa majú sústrediť. Jasné ciele pomáhajú študentom sledovať pokrok a oslavovať úspechy.
Modelujte správnu výslovnosť pre každý tvar slovesa
Ukážte správnu výslovnosť každého konjugovaného slovesa, zdôrazňujúc rozdiely medzi koncami. Počúvanie a opakovanie tvarov pomáha študentom internalizovať správne rečové vzory.
Používajte reálne scenáre na tvorbu viet
Podporujte študentov, aby písali vety, ktoré spájajú sloveso a zámeno s ich vlastným životom. Personalizované príklady pomáhajú študentom zapamätať si tvary a pochopiť kontext.
Poskytujte okamžitú spätnú väzbu a pozitívne posilňovanie
Dajte študentom rýchle opravy a chválu, keď cvičia konjugácie. Včasná spätná väzba buduje dôveru a pomáha študentom opraviť chyby skôr, než sa stanú zvykom.
Často kladené otázky o konjugácii pravidelných francúzskych slovies
Aký je najlepší spôsob, ako naučiť študentov pravidelné francúzske slovesné konjugácie?
Najlepší spôsob, ako učiť pravidelné francúzske slovesné konjugácie, je použiť interaktívne aktivity, napríklad vytváranie tabuliek konjugácie pre slovesá -er, -ir a -re, spolu s vizuálnymi ilustráciami, ktoré spájajú každý zámeno s jeho správnou formou slovesa. Tento prístup pomáha študentom pochopiť vzory a efektívne si zapamätať konjugácie.
Ako môžem pomôcť študentom precvičiť francúzske slovesá v prítomnom čase?
Môžete pomôcť študentom precvičiť francúzske slovesá v prítomnom čase zadávaním cvičení, kde konjugujú pravidelné slovesá -er, -ir a -re pre každé zámeno a následne kreslia ilustrácie k jednotlivým vetám. Tým sa kombinuje písanie, vizuálne učenie a kontext pre lepšie zapamätanie.
Aké sú jednoduché aktivity v triede na výučbu francúzskych koncoviek slovies?
Jednoduché aktivity v triede zahŕňajú tvorbu konjugovacích tabuliek, nechávanie študentov ilustrovať vety pre každé zámeno, používanie hier ako slovná bingo a skupinové cvičenia, kde študenti dopĺňajú chýbajúce slovesné tvary alebo zhodujú zámená s tvarmi slovies. Vizuálne pomôcky a opakovanie sú kľúčom k zvládnutiu francúzskych koncoviek slovies.
Prečo je dôležité ilustrovať francúzske konjugácie slovies pre každé zámeno?
Ilustrácia francúzskych konjugácií slovies pre každé zámeno pomáha študentom vizuálne spojiť zámeno s jeho správnym tvarom slovesa, čím sa abstraktné gramatické pravidlá stávajú konkrétnejšími a ľahšie zapamätateľnými. Táto metóda podporuje rôzne štýly učenia a posilňuje porozumenie.
Aký je rozdiel medzi pravidelnými francúzskymi slovesami -er, -ir a -re?
Pravidelné francúzske slovesá -er, -ir a -re sa líšia koncovkami pri konjugácii. Každá skupina má špecifický vzor: slovesá -er používajú koncovky ako -e, -es, -e; slovesá -ir používajú -is, -is, -it; a slovesá -re používajú -s, -s, - (bez koncovky pre il/elle), atď. Naučiť sa tieto vzory pomáha študentom sebavedomo konjugovať nové slovesá.
Viac Storyboard That Aktivity
Francúzske Slovesá v Kontexte
- Fairy Tale. Schloss Neuschwanstein. • Jackie.lck • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Posudky

„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky

"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed

„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky