Vyhľadávanie
https://www.test.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/domorodé-obyvateľstvo-arktídy/spojenie-literatura
Prehľad Aktivít
Šablóna a Pokyny pre Triedu
Rubrika
Prehľad Aktivít Accordion Arrow

Prehľad Aktivít


Existuje veľa kníh týkajúcich sa domorodého obyvateľstva Arktídy a Subarktie, ktoré môžu študentom pomôcť lepšie si predstaviť a porozumieť ľuďom, ich histórii a súčasnosti. Niektoré krátke obrázkové knihy sa dajú použiť ako čítanie nahlas pre celú triedu, zatiaľ čo iné dlhšie knihy sa dajú použiť ako dlhšie štúdie románu. V tejto aktivite študenti vytvoria grafický súhrn knihy pomocou vizuálov a popisov .

Príbeh použitý v tomto príklade je

Úplne poslednýkrát od Jana Andrewsa a Ilustrované Ianom Wallaceom. Ideálne pre deti od 5 do 10 rokov. Ide o mladé dievča menom Eva a jej komunitu kanadských inuitov. Eva sa dozvedá o odvážnej a dobrodružnej činnosti zhromažďovania mušlí z tmavej jaskyne na morskom dne, keď dôjde k prílivu.


Tu je niekoľko príkladov literatúry týkajúcej sa pôvodného obyvateľstva Arktídy a Subarktickej oblasti:


Mami, miluješ ma? Barbara M. Joosse a Ilustrované Barbarou Lavallee. Vynikajúci pre deti vo veku 3 - 5 rokov, je to sladký príbeh o tom, ako sa dieťa pýta, ako veľmi ju miluje jej mama Inuitov.


My Arctic 1,2,3 od Michaela Kusugaka je farebná obrázková kniha pre triedy K-3, ktorá popisuje rôzne zvieratá a zdroje v Arktíde. Čísla sú napísané v angličtine aj v Inuktitute. Na konci obsahuje špeciálnu časť, ktorá podrobne popisuje tradície obyvateľov Inuitov.


Marooned In The Arctic: The True Story of Ada Blackjack, „Female Robinson Crusoe“ od Peggy Caravantes je vynikajúca pre stredné ročníky. Je to neuveriteľný skutočný príbeh Adu Blackjackovej, inuitskej ženy, ktorá súhlasí s tým, že bude v roku 1921 sprevádzať britských prieskumníkov na ostrov Wrangel na severe Sibíri, pretože sa snaží zarobiť peniaze na svojho chorého syna. Kvôli trýznivým podmienkam muži opustili cestu alebo zomreli a Blackjack uviazla takmer dva roky a prežila iba svojím dôvtipom a odvahou.


Kamikine prvé záprahy Matildy Sulurayok, Inuitskej staršej z Nunavutu v Kanade, je príbeh založený na jej skúsenostiach s výchovou jej milovaných psov k silným a rýchlym záprahovým psom, ktoré môžu cestovať cez tundru.


Iba v mojom rodnom meste: Kisimi Taimaippatut Angirrarijarani od Angnakuluka a Ippiksauta Friesena (Sestry z komunity inuitov v Nunavute v Kanade) je príbeh o tom, aké je to vyrastať v komunite inuitov v Nunavute zo zážitkov sestier, ktoré nádherne opisujú inuitov. jazyk a kultúra.


Rybárčenie s babičkou od Susan Avingaqovej, Inuitky z oblasti Igloolik v kanadskom Nunavute, je dobrodružný príbeh babičky, ktorá pomocou svojich tradičných metód inuitov chytila svoje dve vnúčatá na ľad pomocou tradičných inuitských metód.


Keď mi bolo osem (Christy Jordan-Fenton and Margaret Pokiak-Fenton) je príbeh Olemaun, 8-ročnej, ktorá vyrastala so svojou rodinou Inuitov v arktickej oblasti. Vo veku 8 rokov je poslaná do pobytovej školy, kde je nadšená, že sa môže naučiť čítať. Veľa času sa však venuje manuálnej práci. Snaží sa udržiavať svoju identitu a vzťah k svojej kultúre napriek odhodlaniu školy zlomiť jej ducha. Je založená na skutočných skúsenostiach autorky Margaret Pokiak-Fenton.


Nie moje dievča od Christy Jordan-Fentona a Margaret Pokiak-Fentonovej je pokračovaním filmu Keď som mala osem a opisuje Olemaunov návrat domov k svojej inuitskej rodine po dlhšej dobe na pobytovej škole. Je nadšená, že sa môže vrátiť do svojej dediny, ale zistí, že zabudla na toľko svojich tradícií a jazyka a považuje za boj o to, aby patrila do ktoréhokoľvek zo svetov. Obidve knihy sú dojímavým a inšpirujúcim svedectvom o odolnosti ľudského ducha.



Šablóna a Pokyny pre Triedu Accordion Arrow

Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)



Do dátumu:

Cieľ: Zhrňte príbeh do 3-5-bunkového scenára deja, ktorý popisuje hlavné udalosti na začiatku, v strede a na konci príbehu.

Pokyny pre študentov:

  1. Prečítaj si príbeh.
  2. Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
  3. Vytvorte 3-5-článkový storyboard s popismi a ilustráciami zobrazujúcimi sled hlavných udalostí v príbehu.
  4. Uložte a odošlite svoj príbeh.

Požiadavky:

Odkaz na Plán Lekcie


Rubrika Accordion Arrow

Záhlavie

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)


Sekvencia Udalostí Rubrika
Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje sled udalostí. Pod každou bunkou napíšte popis dôležitosti tejto časti príbehu.
Zbehlý Rozvíjajúcich Začiatok
Diania
Každá bunka predstavuje inú časť príbehu. Bunky sú v poriadku od začiatku do konca.
Jedna bunka nie je v poriadku alebo na príbehu chýbajú dôležité informácie.
Dôležité informácie chýbajú a / alebo dva alebo viac buniek nie je v poriadku.
Snímky
Bunky obsahujú obrázky, ktoré presne zobrazujú udalosti v príbehu a neumožňujú pochopiť.
Väčšina obrázkov zobrazuje udalosti z príbehu, ale niektoré sú nesprávne.
Obrázky sú nejasné alebo nedávajú zmysel s príbehom.
Popisy
Popisy sa zhodujú s obrázkami a ukazujú zmeny v čase.
Popisy nie vždy zodpovedajú snímkam alebo sa nezmieňuje dôležitosť udalosti.
Popisy chýbajú alebo sa nezhodujú s obrázkami.
Pravopis a Gramatika
Pravopis a gramatika sú väčšinou presné. Chyby nemôžu pochopiť.
Pravopis je veľmi nepresný a bráni plnému porozumeniu.
Text je veľmi ťažké pochopiť.


Prehľad Aktivít


Existuje veľa kníh týkajúcich sa domorodého obyvateľstva Arktídy a Subarktie, ktoré môžu študentom pomôcť lepšie si predstaviť a porozumieť ľuďom, ich histórii a súčasnosti. Niektoré krátke obrázkové knihy sa dajú použiť ako čítanie nahlas pre celú triedu, zatiaľ čo iné dlhšie knihy sa dajú použiť ako dlhšie štúdie románu. V tejto aktivite študenti vytvoria grafický súhrn knihy pomocou vizuálov a popisov .

Príbeh použitý v tomto príklade je

Úplne poslednýkrát od Jana Andrewsa a Ilustrované Ianom Wallaceom. Ideálne pre deti od 5 do 10 rokov. Ide o mladé dievča menom Eva a jej komunitu kanadských inuitov. Eva sa dozvedá o odvážnej a dobrodružnej činnosti zhromažďovania mušlí z tmavej jaskyne na morskom dne, keď dôjde k prílivu.


Tu je niekoľko príkladov literatúry týkajúcej sa pôvodného obyvateľstva Arktídy a Subarktickej oblasti:


Mami, miluješ ma? Barbara M. Joosse a Ilustrované Barbarou Lavallee. Vynikajúci pre deti vo veku 3 - 5 rokov, je to sladký príbeh o tom, ako sa dieťa pýta, ako veľmi ju miluje jej mama Inuitov.


My Arctic 1,2,3 od Michaela Kusugaka je farebná obrázková kniha pre triedy K-3, ktorá popisuje rôzne zvieratá a zdroje v Arktíde. Čísla sú napísané v angličtine aj v Inuktitute. Na konci obsahuje špeciálnu časť, ktorá podrobne popisuje tradície obyvateľov Inuitov.


Marooned In The Arctic: The True Story of Ada Blackjack, „Female Robinson Crusoe“ od Peggy Caravantes je vynikajúca pre stredné ročníky. Je to neuveriteľný skutočný príbeh Adu Blackjackovej, inuitskej ženy, ktorá súhlasí s tým, že bude v roku 1921 sprevádzať britských prieskumníkov na ostrov Wrangel na severe Sibíri, pretože sa snaží zarobiť peniaze na svojho chorého syna. Kvôli trýznivým podmienkam muži opustili cestu alebo zomreli a Blackjack uviazla takmer dva roky a prežila iba svojím dôvtipom a odvahou.


Kamikine prvé záprahy Matildy Sulurayok, Inuitskej staršej z Nunavutu v Kanade, je príbeh založený na jej skúsenostiach s výchovou jej milovaných psov k silným a rýchlym záprahovým psom, ktoré môžu cestovať cez tundru.


Iba v mojom rodnom meste: Kisimi Taimaippatut Angirrarijarani od Angnakuluka a Ippiksauta Friesena (Sestry z komunity inuitov v Nunavute v Kanade) je príbeh o tom, aké je to vyrastať v komunite inuitov v Nunavute zo zážitkov sestier, ktoré nádherne opisujú inuitov. jazyk a kultúra.


Rybárčenie s babičkou od Susan Avingaqovej, Inuitky z oblasti Igloolik v kanadskom Nunavute, je dobrodružný príbeh babičky, ktorá pomocou svojich tradičných metód inuitov chytila svoje dve vnúčatá na ľad pomocou tradičných inuitských metód.


Keď mi bolo osem (Christy Jordan-Fenton and Margaret Pokiak-Fenton) je príbeh Olemaun, 8-ročnej, ktorá vyrastala so svojou rodinou Inuitov v arktickej oblasti. Vo veku 8 rokov je poslaná do pobytovej školy, kde je nadšená, že sa môže naučiť čítať. Veľa času sa však venuje manuálnej práci. Snaží sa udržiavať svoju identitu a vzťah k svojej kultúre napriek odhodlaniu školy zlomiť jej ducha. Je založená na skutočných skúsenostiach autorky Margaret Pokiak-Fenton.


Nie moje dievča od Christy Jordan-Fentona a Margaret Pokiak-Fentonovej je pokračovaním filmu Keď som mala osem a opisuje Olemaunov návrat domov k svojej inuitskej rodine po dlhšej dobe na pobytovej škole. Je nadšená, že sa môže vrátiť do svojej dediny, ale zistí, že zabudla na toľko svojich tradícií a jazyka a považuje za boj o to, aby patrila do ktoréhokoľvek zo svetov. Obidve knihy sú dojímavým a inšpirujúcim svedectvom o odolnosti ľudského ducha.



Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)



Do dátumu:

Cieľ: Zhrňte príbeh do 3-5-bunkového scenára deja, ktorý popisuje hlavné udalosti na začiatku, v strede a na konci príbehu.

Pokyny pre študentov:

  1. Prečítaj si príbeh.
  2. Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
  3. Vytvorte 3-5-článkový storyboard s popismi a ilustráciami zobrazujúcimi sled hlavných udalostí v príbehu.
  4. Uložte a odošlite svoj príbeh.

Požiadavky:

Odkaz na Plán Lekcie


Záhlavie

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)


Sekvencia Udalostí Rubrika
Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje sled udalostí. Pod každou bunkou napíšte popis dôležitosti tejto časti príbehu.
Zbehlý Rozvíjajúcich Začiatok
Diania
Každá bunka predstavuje inú časť príbehu. Bunky sú v poriadku od začiatku do konca.
Jedna bunka nie je v poriadku alebo na príbehu chýbajú dôležité informácie.
Dôležité informácie chýbajú a / alebo dva alebo viac buniek nie je v poriadku.
Snímky
Bunky obsahujú obrázky, ktoré presne zobrazujú udalosti v príbehu a neumožňujú pochopiť.
Väčšina obrázkov zobrazuje udalosti z príbehu, ale niektoré sú nesprávne.
Obrázky sú nejasné alebo nedávajú zmysel s príbehom.
Popisy
Popisy sa zhodujú s obrázkami a ukazujú zmeny v čase.
Popisy nie vždy zodpovedajú snímkam alebo sa nezmieňuje dôležitosť udalosti.
Popisy chýbajú alebo sa nezhodujú s obrázkami.
Pravopis a Gramatika
Pravopis a gramatika sú väčšinou presné. Chyby nemôžu pochopiť.
Pravopis je veľmi nepresný a bráni plnému porozumeniu.
Text je veľmi ťažké pochopiť.


Ako na to o Prvých národoch Arktídy Literatúra Spojenia

1

Zahrnúť arktickú pôvodnú literatúru do medzioborového projektu

Zmiešajte čítanie, výtvarné umenie a spoločenské vedy tým, že študenti budú skúmať arktickú pôvodnú komunitu a vytvoria multimediálnu prezentáciu alebo diorámu inšpirovanú knihou z vášho zoznamu čítania. Tento prístup pomáha študentom budovať spojenia medzi predmetmi a prehlbuje kultúrne porozumenie.

2

Vybrať kultúrne autentickú knihu pre vašu triedu

Zvoľte knihu, ktorá presne zobrazuje arktickú pôvodnú kultúru a je vhodná pre vek vašich študentov. Skontrolujte pozadie autora a konzultujte dôveryhodné zdroje, aby ste zabezpečili autenticitu a rešpekt.

3

Náhľad a predstavenie kľúčových kultúrnych prvkov

Uvedieme študentov do dôležitých tradícií, jazyka a prostredí pred čítaním. Použite mapy, obrázky a krátke videá na vytvorenie kontextu a podnietenie zvedavosti.

4

Viesť študentov k prepojeniu tém príbehu s vlastnými skúsenosťami

Podnecujte študentov otázkami, ktoré im pomôžu zapojiť sa do deja alebo voľby postáv vo vlastnom živote. Toto podporuje empatiu a osobnú angažovanosť.

5

Umožniť tvorivé reakcie prostredníctvom umenia a rozprávania príbehov

Vyzvite študentov, aby kreslili, písali alebo inscenovali scény z knihy alebo vymysleli vlastné príbehy inšpirované arktickým pôvodným životom. Tvorivý prejav prehlbuje porozumenie a ocenenie.

Často kladené otázky o prepojeniach s literatúrou Prvých národov Arktídy

Aké sú niektoré zaujímavé knihy na učenie študentov o prvých národoch Arktídy?

Zaujímavé knihy o prvých národoch Arktídy zahŕňajú Very Last First Time od Jan Andrews, Mama, Do You Love Me? od Barbary M. Joosse, My Arctic 1,2,3 od Michaela Kusugaka, Marooned In The Arctic od Peggy Caravantes a When I Was Eight od Christy Jordan-Fenton a Margaret Pokiak-Fenton. Tieto príbehy ponúkajú rôznorodé pohľady a sú vhodné pre rôzne ročníky.

Ako môžem použiť literatúru na pomoc študentom pri pochopení kultúry a histórie Inuitov?

Využívajte ilustrované knihy a romány, ktoré obsahujú postavy a tradície Inuitov ako čítanie nahlas alebo štúdium románov. Spájajte čítanie s aktivitami ako storyboarding alebo zhrnutia deja, aby ste prehĺbili porozumenie študentov o kultúre, jazyku a odolnosti Inuitov.

Aká je jednoduchá aktivita v triede na učenie príbehov z arktických pôvodných obyvateľov?

Jednoduchá aktivita je nechať študentov vytvoriť storyboard s 3-5 bunkami, ktorý zhrňuje začiatok, stred a koniec arktického pôvodného príbehu. Študenti môžu pridať popisy a ilustrácie na vizualizáciu hlavných udalostí.

Ktorá kniha o Arktíde je vhodná na čítanie nahlas s mladšími študentmi?

Mama, Do You Love Me? od Barbary M. Joosse je ideálna pre vekovú skupinu 3–5 rokov ako čítanie nahlas. Jej jednoduchý jazyk a úprimné posolstvo predstavujú mladým študentom život rodín Inuitov a ich lásku.

Ako môžem zostaviť diagram deja pre príbeh z pôvodného arktického prostredia v triede?

Začnite tým, že necháte študentov prečítať si príbeh, a potom ich vediete k vytvoreniu storyboard s 3-5 bunkami, ktorý pokrýva hlavné udalosti na začiatku, v strede a na konci. Povzbudzujte použitie textu a vizuálov pre každú časť, aby ste podporili porozumenie.




Posudky

„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“
–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."
– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“
- Učiteľ tretieho ročníka
*(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
https://www.test.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/domorodé-obyvateľstvo-arktídy/spojenie-literatura
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky