Vyhľadávanie
https://www.test.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/chodiť-dva-mesiace-po-sharon-creech/textové-pripojenie
Prehľad Aktivít
Šablóna a Pokyny pre Triedu
Rubrika
Prehľad Aktivít Accordion Arrow

Prehľad Aktivít


Keď študenti vyberú z knihy obľúbený citát alebo scénu, umožní im to na osobnej úrovni vyjadriť, ktoré časti príbehu v nich rezonovali. Týmto spôsobom si študenti vytvárajú spojenie typu text-to-self, ktoré demonštruje ich pochopenie postáv a ich vývoja alebo tém románu. Študenti môžu potom zdieľať svoje storyboardy a viesť krátku diskusiu o tom, čo pre nich úvodzovky znamenajú.

Niektorí študenti si môžu nakoniec zvoliť tú istú ponuku, ale majú inú perspektívu. Pre študentov je to vždy zaujímavé vidieť a môže to otvoriť diskusiu o tom, ako nie každý dokáže čítať rovnaké riadky rovnakým spôsobom na základe svojich vlastných perspektív a osobných skúseností.


Príklady citátov z filmu Walk Two Moons

"Nesúď človeka, kým nepochodíš dva mesiace v jeho mokasínach."


Každý má svoju vlastnú agendu.


Na čom záleží počas celého života?


Nikdy nepoznáme hodnotu vody, kým studňa nevyschne.


"Nemôžeš zabrániť vtákom smútku lietať nad tvojou hlavou, ale môžeš im zabrániť, aby sa hniezdili vo vlasoch."


"Niekedy vo svojom srdci vieš, že niekoho miluješ, ale musíš odísť, kým to tvoja hlava zistí."


"Odvtedy som si uvedomil, že ak ľudia očakávajú, že budeš statočný, niekedy sa tváriš, že si, aj keď si vystrašený až do špiku kostí." “


"Zdá sa mi, že nemôžeme vysvetliť všetky skutočne hrozné veci na svete, ako sú vojny a vraždy a nádory na mozgu, a nemôžeme tieto veci napraviť, takže sa pozrieme na desivé veci, ktoré sú nám bližšie a my zväčšujte ich, až kým sa neroztrhnú. Vo vnútri je niečo, čo môžeme zvládnuť, niečo, čo nie je také hrozné, ako sa na prvý pohľad zdalo. S úľavou zisťujeme, že aj keď na svete môžu byť vrahovia a únoscovia sekery, väčšina ľudí sa nám zdá veľmi podobná: niekedy bojí a niekedy je odvážna, inokedy krutá a niekedy láskavá. “


"Osoba nie je vták." Nemôžete človeka umiestniť do klietky. “


"Byť matkou je ako snažiť sa držať vlka za ušami," povedal Gram. "Ak máš tri alebo štyri alebo viac chickabiddies, stále tancuješ na rozpálenom grile." Nemáte čas myslieť na nič iné. A ak máte iba jedného alebo dvoch, je to takmer ťažšie. Zostala ti miestnosť - prázdne miesta, ktoré si myslíš, že musíš zaplniť. “


"Nikdy nevieš, koľko stojí voda, kým studňa nevyschne."


"Prial by som si, aby som bol neviditeľný." Vonku lístie padalo na zem a mne bolo nekonečne smutno, smutno až po moje kosti. Bolo mi smutno za Phoebe a jej rodičmi a Prudence a Mikeom, smutno za odumierajúcimi listami a smutno za seba, za niečo, čo som stratil. “


"V tú noc, keď jej Phoebe podala správu od Pandory, som myslel na Nádej v Pandorinej skrinke." Možno, keď sa všetko zdalo smutné a mizerné, mohli sme s Phoebe obaja dúfať, že sa niečo môže začať vyvíjať správne. “


"Zaujímalo by ma o pani Winterbottomovej a o tom, čo myslela tým, že prežila malý život." Ak sa jej nepáčilo všetko to pečenie a čistenie a vyskakovanie, aby získala fľaše odlakovača a šitia lemov, prečo to urobila? Prečo im neprikázala, aby si niektoré veci robili sami? Možno sa bála, že už pre ňu nebude mať čo robiť. Nebola by o ňu núdza, stala by sa neviditeľnou a nikto by si to nevšimol. “


„Som nový-“ „Nový? Aké požehnanie, "povedal." V celom tomto širokom svete nie je nič lepšie ako nový človek! "


"Nehovoril som nič o tom, čo sa stalo deň predtým - o tom, že sa bojím až do kostí, keď som si myslel, že ma opustili." Neviem, čo na mňa prišlo. Odkedy nás mama v ten aprílový deň opustila, tušil som, že všetci odchádzajú, jeden po druhom. “


"Zdá sa mi, že nemôžeme vysvetliť všetky skutočne hrozné veci na svete, ako sú vojny a vraždy a nádory na mozgu, a nemôžeme tieto veci napraviť, takže sa pozrieme na desivé veci, ktoré sú nám bližšie a my zväčšujte ich, až kým sa neroztrhnú. Vo vnútri je niečo, čo môžeme zvládnuť, niečo, čo nie je také hrozné, ako sa spočiatku zdalo. S úľavou zisťujeme, že aj keď na svete môžu byť vrahovia a únoscovia sekery, väčšina ľudí sa nám zdá veľmi podobná: niekedy bojí a niekedy je odvážna, inokedy krutá a niekedy láskavá. “


"Modlil som sa k stromom." Bolo to jednoduchšie ako sa modliť priamo k Bohu. Takmer vždy bol nablízku strom. “


"Bola to moja matka a bola mojou súčasťou."


"Doma som v tú noc pracoval na svojej mytologickej správe, keď zavolala Phoebe." Šepkala. Keď išla dole, aby popriala dobrú noc svojmu otcovi, sedel na svojom obľúbenom kresle a pozeral na televíziu, ale televízia nebola zapnutá. Keby svojho otca lepšie nepoznala, bola by bola, aj keby plakal. „Ale môj otec nikdy neplače,“ povedala. “


"V ten deň som ju nenávidel." Bolo mi jedno, ako sa rozčuľovala nad matkou, naozaj som ju nenávidel a chcel som, aby odišla. Zaujímalo ma, či to takto cítil môj otec, keď som hodil všetky tie záchvaty hnevu. Možno ma chvíľu nenávidel. “


"Moje druhé meno, Strom, pochádza z tvojho základného stromu, čo je pre moju matku tak krásna, že ho urobila súčasťou môjho mena."



Šablóna a Pokyny pre Triedu Accordion Arrow

Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)



Do dátumu:

Cieľ: Vytvorte storyboard, ktorý identifikuje váš obľúbený citát alebo scénu v hre Walk Two Moons . Ilustrujte svoju ponuku a napíšte, čo to pre vás znamená.

Pokyny pre študentov:

  1. Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
  2. Vyberte obľúbenú citáciu alebo scénu z filmu Walk Two Moons .
  3. Vytvorte obrázok, ktorý predstavuje túto ponuku, pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
  4. Do poľa s popisom napíšte citát a aspoň jednu vetu o tom, čo pre vás tento citát znamená.
  5. Ušetrite často!

Požiadavky: Citát alebo scéna, ilustrácia, 1 - 2 vety o tom, čo to pre vás znamená.

Odkaz na Plán Lekcie


Rubrika Accordion Arrow

Záhlavie

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)


Obľúbený Citát
Vysvetlite a ilustrujte svoj obľúbený citát z knihy.
Zručný
7 Points
Vznikajúci
4 Points
Začiatok
1 Points
Vysvetlenie
Vysvetlenie, čo pre študenta znamená citát, je jasné a má aspoň dve vety.
Vysvetlenie toho, čo citát pre študenta znamená, sa dá pochopiť, ale je trochu nejasné.
Vysvetlenie toho, čo citát pre študenta znamená, je nejasné a nie je to aspoň dve vety.
Ilustrácie
Ilustrácia predstavuje citát alebo vysvetlenie pomocou vhodných scén, postáv a položiek.
Ilustrácia súvisí s citátom alebo vysvetlením, ale je ťažko zrozumiteľná.
Ilustrácia jasne nesúvisí s citátom alebo vysvetlením.
Dôkaz o Úsilí
Práca je dobre napísaná a premyslená.
Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia.
Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí.


Prehľad Aktivít


Keď študenti vyberú z knihy obľúbený citát alebo scénu, umožní im to na osobnej úrovni vyjadriť, ktoré časti príbehu v nich rezonovali. Týmto spôsobom si študenti vytvárajú spojenie typu text-to-self, ktoré demonštruje ich pochopenie postáv a ich vývoja alebo tém románu. Študenti môžu potom zdieľať svoje storyboardy a viesť krátku diskusiu o tom, čo pre nich úvodzovky znamenajú.

Niektorí študenti si môžu nakoniec zvoliť tú istú ponuku, ale majú inú perspektívu. Pre študentov je to vždy zaujímavé vidieť a môže to otvoriť diskusiu o tom, ako nie každý dokáže čítať rovnaké riadky rovnakým spôsobom na základe svojich vlastných perspektív a osobných skúseností.


Príklady citátov z filmu Walk Two Moons

"Nesúď človeka, kým nepochodíš dva mesiace v jeho mokasínach."


Každý má svoju vlastnú agendu.


Na čom záleží počas celého života?


Nikdy nepoznáme hodnotu vody, kým studňa nevyschne.


"Nemôžeš zabrániť vtákom smútku lietať nad tvojou hlavou, ale môžeš im zabrániť, aby sa hniezdili vo vlasoch."


"Niekedy vo svojom srdci vieš, že niekoho miluješ, ale musíš odísť, kým to tvoja hlava zistí."


"Odvtedy som si uvedomil, že ak ľudia očakávajú, že budeš statočný, niekedy sa tváriš, že si, aj keď si vystrašený až do špiku kostí." “


"Zdá sa mi, že nemôžeme vysvetliť všetky skutočne hrozné veci na svete, ako sú vojny a vraždy a nádory na mozgu, a nemôžeme tieto veci napraviť, takže sa pozrieme na desivé veci, ktoré sú nám bližšie a my zväčšujte ich, až kým sa neroztrhnú. Vo vnútri je niečo, čo môžeme zvládnuť, niečo, čo nie je také hrozné, ako sa na prvý pohľad zdalo. S úľavou zisťujeme, že aj keď na svete môžu byť vrahovia a únoscovia sekery, väčšina ľudí sa nám zdá veľmi podobná: niekedy bojí a niekedy je odvážna, inokedy krutá a niekedy láskavá. “


"Osoba nie je vták." Nemôžete človeka umiestniť do klietky. “


"Byť matkou je ako snažiť sa držať vlka za ušami," povedal Gram. "Ak máš tri alebo štyri alebo viac chickabiddies, stále tancuješ na rozpálenom grile." Nemáte čas myslieť na nič iné. A ak máte iba jedného alebo dvoch, je to takmer ťažšie. Zostala ti miestnosť - prázdne miesta, ktoré si myslíš, že musíš zaplniť. “


"Nikdy nevieš, koľko stojí voda, kým studňa nevyschne."


"Prial by som si, aby som bol neviditeľný." Vonku lístie padalo na zem a mne bolo nekonečne smutno, smutno až po moje kosti. Bolo mi smutno za Phoebe a jej rodičmi a Prudence a Mikeom, smutno za odumierajúcimi listami a smutno za seba, za niečo, čo som stratil. “


"V tú noc, keď jej Phoebe podala správu od Pandory, som myslel na Nádej v Pandorinej skrinke." Možno, keď sa všetko zdalo smutné a mizerné, mohli sme s Phoebe obaja dúfať, že sa niečo môže začať vyvíjať správne. “


"Zaujímalo by ma o pani Winterbottomovej a o tom, čo myslela tým, že prežila malý život." Ak sa jej nepáčilo všetko to pečenie a čistenie a vyskakovanie, aby získala fľaše odlakovača a šitia lemov, prečo to urobila? Prečo im neprikázala, aby si niektoré veci robili sami? Možno sa bála, že už pre ňu nebude mať čo robiť. Nebola by o ňu núdza, stala by sa neviditeľnou a nikto by si to nevšimol. “


„Som nový-“ „Nový? Aké požehnanie, "povedal." V celom tomto širokom svete nie je nič lepšie ako nový človek! "


"Nehovoril som nič o tom, čo sa stalo deň predtým - o tom, že sa bojím až do kostí, keď som si myslel, že ma opustili." Neviem, čo na mňa prišlo. Odkedy nás mama v ten aprílový deň opustila, tušil som, že všetci odchádzajú, jeden po druhom. “


"Zdá sa mi, že nemôžeme vysvetliť všetky skutočne hrozné veci na svete, ako sú vojny a vraždy a nádory na mozgu, a nemôžeme tieto veci napraviť, takže sa pozrieme na desivé veci, ktoré sú nám bližšie a my zväčšujte ich, až kým sa neroztrhnú. Vo vnútri je niečo, čo môžeme zvládnuť, niečo, čo nie je také hrozné, ako sa spočiatku zdalo. S úľavou zisťujeme, že aj keď na svete môžu byť vrahovia a únoscovia sekery, väčšina ľudí sa nám zdá veľmi podobná: niekedy bojí a niekedy je odvážna, inokedy krutá a niekedy láskavá. “


"Modlil som sa k stromom." Bolo to jednoduchšie ako sa modliť priamo k Bohu. Takmer vždy bol nablízku strom. “


"Bola to moja matka a bola mojou súčasťou."


"Doma som v tú noc pracoval na svojej mytologickej správe, keď zavolala Phoebe." Šepkala. Keď išla dole, aby popriala dobrú noc svojmu otcovi, sedel na svojom obľúbenom kresle a pozeral na televíziu, ale televízia nebola zapnutá. Keby svojho otca lepšie nepoznala, bola by bola, aj keby plakal. „Ale môj otec nikdy neplače,“ povedala. “


"V ten deň som ju nenávidel." Bolo mi jedno, ako sa rozčuľovala nad matkou, naozaj som ju nenávidel a chcel som, aby odišla. Zaujímalo ma, či to takto cítil môj otec, keď som hodil všetky tie záchvaty hnevu. Možno ma chvíľu nenávidel. “


"Moje druhé meno, Strom, pochádza z tvojho základného stromu, čo je pre moju matku tak krásna, že ho urobila súčasťou môjho mena."



Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)



Do dátumu:

Cieľ: Vytvorte storyboard, ktorý identifikuje váš obľúbený citát alebo scénu v hre Walk Two Moons . Ilustrujte svoju ponuku a napíšte, čo to pre vás znamená.

Pokyny pre študentov:

  1. Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
  2. Vyberte obľúbenú citáciu alebo scénu z filmu Walk Two Moons .
  3. Vytvorte obrázok, ktorý predstavuje túto ponuku, pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
  4. Do poľa s popisom napíšte citát a aspoň jednu vetu o tom, čo pre vás tento citát znamená.
  5. Ušetrite často!

Požiadavky: Citát alebo scéna, ilustrácia, 1 - 2 vety o tom, čo to pre vás znamená.

Odkaz na Plán Lekcie


Záhlavie

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)


Obľúbený Citát
Vysvetlite a ilustrujte svoj obľúbený citát z knihy.
Zručný
7 Points
Vznikajúci
4 Points
Začiatok
1 Points
Vysvetlenie
Vysvetlenie, čo pre študenta znamená citát, je jasné a má aspoň dve vety.
Vysvetlenie toho, čo citát pre študenta znamená, sa dá pochopiť, ale je trochu nejasné.
Vysvetlenie toho, čo citát pre študenta znamená, je nejasné a nie je to aspoň dve vety.
Ilustrácie
Ilustrácia predstavuje citát alebo vysvetlenie pomocou vhodných scén, postáv a položiek.
Ilustrácia súvisí s citátom alebo vysvetlením, ale je ťažko zrozumiteľná.
Ilustrácia jasne nesúvisí s citátom alebo vysvetlením.
Dôkaz o Úsilí
Práca je dobre napísaná a premyslená.
Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia.
Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí.


Ako postupovať pri výbere obľúbeného citátu z knihy Walk Two Moons

1

Zorganizujte prehliadku citátov z knihy "Walk Two Moons" v triede

Zapojte svojich študentov do živého, interaktívneho aktivity vytvorením Prehliadky citátov, ktorá obsahuje ich obľúbené riadky z Walk Two Moons. Tento prístup podporuje aktívne počúvanie a hlbšiu analýzu počas toho, ako sa študenti pohybujú po miestnosti, čítajú vybrané citáty od ostatných a zanechávajú premyslené komentáre alebo otázky. Je to dynamický spôsob budovania komunity v triede a podporovania lásky ku literatúre.

2

Pripravte ukážky citátov študentov na jednoduché zdieľanie

Požiadajte každého študenta, aby napísal svoj obľúbený citát na papier alebo malý plagát, pridali ilustráciu a zahrnuli svoju osobnú reflexiu. Pripomeňte im, aby svoje ukážky urobili ľahko čitateľné a vizuálne atraktívne, aby sa spolužiaci mohli rýchlo zapojiť do obsahu počas prechádzky.

3

Usporiadajte ukážky citátov po celej triede

Pripnite ukážky citátov študentov na steny, stoly alebo nástenky vo vašej triede. Zabezpečte dostatok miesta na pohodlné pohybovanie a prezeranie jednotlivých výtvorov bez preplnenia.

4

Usmernite študentov pri ich rotácii a odpovediach

Nechajte študentov prechádzať od ukážky k ukážke, čítajúc každý citát a reflexiu. Podporujte ich, aby si zapísali komentár, urobili spojenie alebo položili otázku na lepivú poznámku alebo priamo na pripravený odpovedací hárok pri každej stanici.

5

Debriefing a oslavy rôznorodých perspektív

Uľahčite celotriednu diskusiu o citátoch a poznatkoch, ktoré študenti považovali za najvýznamnejšie. Zvýraznite, ako rôzne perspektívy obohacujú pochopenie románu a čo sa študenti naučili od seba navzájom.

Často kladené otázky o obľúbenom citáte z knihy Walk Two Moons

Aké sú niektoré nezabudnuteľné citáty z knihy „Walk Two Moons“?

Walk Two Moons obsahuje mnoho nezabudnuteľných citátov, ako napríklad „Neodsudzuj muža, kým si neprejdeš dvoma mesiacmi v jeho mokasínach“ a „Nemôžeš zabrániť vtákom smútku lietať nad tvojou hlavou, ale môžeš ich udržať pred hniezdením vo svojej vlase. Tieto riadky zdôrazňujú témy empatie, smútku a osobného rastu.

Ako sa študenti môžu osobne spojiť s citátmi z knihy „Walk Two Moons“?

Študenti sa môžu osobne spojiť výberom obľúbeného citátu alebo scény, jeho ilustrovaním a vysvetlením, čo pre nich znamená. Táto aktivita podporuje spojenie s textom a hlbšie porozumenie postavám a témam románu.

Aká je vhodná aktivita v triede na vyučovanie citátov z knihy „Walk Two Moons“?

Dobrá je aktivita storyboardu: nechajte každého študenta vybrať citát alebo scénu z Walk Two Moons, vytvoriť ilustráciu a napísať krátke zamyslenie o jej význame. Zdieľanie týchto prác v triede podnecuje diskusiu a rôzne názory.

Prečo je dôležité spojiť sa s obľúbeným citátom pre študentov na strednej škole?

Výber obľúbeného citátu pomáha študentom na strednej škole zamyslieť sa nad tým, ako literatúra súvisí s ich vlastným životom, podporuje kritické myslenie a posilňuje empatiu skúmaním rôznych pohľadov v príbehu.

Čo znamená „Neodsudzuj muža, kým si neprejdeš dvoma mesiacmi v jeho mokasínach“?

Tento citát znamená, že porozumenie druhým si vyžaduje vidieť veci z ich perspektívy a zažiť ich výzvy, skôr než urobíme závery. Je to centrálna správa empatie v Walk Two Moons.




Posudky

„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“
–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."
– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“
- Učiteľ tretieho ročníka
*(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
https://www.test.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/chodiť-dva-mesiace-po-sharon-creech/textové-pripojenie
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky