Prehľad Aktivít
Literárne konflikty sa často vyučujú počas jednotiek ELA. Vynikajúci spôsob, ako sa zamerať na rôzne typy literárnych konfliktov, je prostredníctvom storyboardingu. Nechajte študentov, aby si vybrali príklad každého literárneho konfliktu a zobrazili ho pomocou storyboardov, je to skvelý spôsob, ako posilniť svoju lekciu.
Anne Frank: Denník mladého dievčaťa je plný konfliktov. Medzi postavami je mnoho medziľudských konfliktov, ako aj väčších spoločenských konfliktov. Frankovia sú kvôli protižidovskej politike nacistického režimu vyhnaní do úkrytu a v menšom rozsahu Anne rozčuľujú a zraňujú dospelí, ktorí ju kritizujú.
Nechajte študentov, nech si vyberú jeden alebo niekoľko z konfliktov v Anne Frank: Denník mladého dievčaťa . Pomocou T-grafu alebo tradičného storyboardu môžu študenti identifikovať rôzne príklady konfliktov a znázorniť ich s vysvetlením. V nižšie uvedenom príklade prototypu obsahuje každá bunka konkrétny typ konfliktu. Je zobrazený a vizuálne reprezentovaný typ konfliktu s vysvetlením scény a ako sa hodí k konkrétnej kategórii konfliktu.
Príklady literárneho konfliktu v Anne Frankovej
MUŽ vs. ČLOVEK
Pani Van Daanová a pán Van Daan sa pravidelne hádajú, niekedy kvôli veľmi triviálnym záležitostiam. Obmedzený priestor v tajnej prílohe znamená, že sú ovplyvnení aj ostatní obyvatelia.
Človek vs. JA
Anne bojuje s izoláciou a nudou odlúčenosti v tajnej prílohe a so strachom, že ju chytia. Píše svojmu priateľovi „Kitty“ listy, ktoré sú skutočne denníkovými záznamami.
Človek vs. SPOLOČNOSŤ
Pred druhou svetovou vojnou a počas nej nacistické Nemecko prenasledovalo a nakoniec uväznilo Židov v koncentračných táboroch. Zomreli tam milióny Židov.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje najmenej tri formy konfliktu v denníku Anne Frankovej .
- Kliknite na položku Použiť túto šablónu z priradenia.
- Identifikujte konflikty v denníku Anne Frankovej.
- Kategorizujte každý konflikt ako znak vs. charakter, znak vs seba, znak vs. spoločnosť, charakter vs. príroda alebo charakter vs. technológia .
- Zobrazte konflikty v bunkách pomocou znakov z príbehu.
- Napíšte krátky popis konfliktu pod bunku.
- Uložte a odošlite priradenie. Uistite sa, že ste použili rozbaľovaciu ponuku, aby ste ju uložili pod názov priradenia.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Identifikácia Konfliktov | Študent identifikuje konflikty podľa pokynov a označuje ich presne vo svojich správnych kategóriách. | Študent nesprávne identifikuje jeden konflikt alebo ho zaradí do nesprávnej kategórie. | Študent nesprávne identifikuje dva alebo viac konfliktov alebo ich zaradil do nesprávnych kategórií. |
| Vysvetlenie Konfliktov | Text na príbehu opisuje konkrétny zobrazený príklad, a nie len všeobecný problém. Text jasne vysvetľuje, ako príklad odráža konkrétny typ konfliktu. | Text popisného príbehu opisuje konkrétny zobrazený príklad, ale môže byť nedostatočná. Text nemusí úplne vysvetliť, ako príklad odráža konkrétny typ konfliktu. | Storyboard chýba text alebo obsahuje len čiastočné a / alebo nepresné informácie. |
| Storyboard Obrázok a Úsilie | Študent jasne ukazuje úsilie vyjadriť nastavenie, postavy a špecifickú scénu knihy. Scéna je jasne identifikovateľná na základe grafického zobrazenia. | Študent sa pokúša vyjadriť prostredie, postavy a špecifickú scénu pomocou grafiky, ale zobrazenie môže byť mätúce, neusporiadané alebo nemajú nejaké detaily. | Študent jasne neoznámi nastavenie, postavičky a scénu. |
| Pravopis a Gramatika | Študent používa príklady pravopisu a gramatiky. Neexistujú žiadne chyby. | Študent robí jednu alebo dve menšie chyby v pravopise a gramatike. | Študent robí viacero chýb v pravopise a gramatike. |
Prehľad Aktivít
Literárne konflikty sa často vyučujú počas jednotiek ELA. Vynikajúci spôsob, ako sa zamerať na rôzne typy literárnych konfliktov, je prostredníctvom storyboardingu. Nechajte študentov, aby si vybrali príklad každého literárneho konfliktu a zobrazili ho pomocou storyboardov, je to skvelý spôsob, ako posilniť svoju lekciu.
Anne Frank: Denník mladého dievčaťa je plný konfliktov. Medzi postavami je mnoho medziľudských konfliktov, ako aj väčších spoločenských konfliktov. Frankovia sú kvôli protižidovskej politike nacistického režimu vyhnaní do úkrytu a v menšom rozsahu Anne rozčuľujú a zraňujú dospelí, ktorí ju kritizujú.
Nechajte študentov, nech si vyberú jeden alebo niekoľko z konfliktov v Anne Frank: Denník mladého dievčaťa . Pomocou T-grafu alebo tradičného storyboardu môžu študenti identifikovať rôzne príklady konfliktov a znázorniť ich s vysvetlením. V nižšie uvedenom príklade prototypu obsahuje každá bunka konkrétny typ konfliktu. Je zobrazený a vizuálne reprezentovaný typ konfliktu s vysvetlením scény a ako sa hodí k konkrétnej kategórii konfliktu.
Príklady literárneho konfliktu v Anne Frankovej
MUŽ vs. ČLOVEK
Pani Van Daanová a pán Van Daan sa pravidelne hádajú, niekedy kvôli veľmi triviálnym záležitostiam. Obmedzený priestor v tajnej prílohe znamená, že sú ovplyvnení aj ostatní obyvatelia.
Človek vs. JA
Anne bojuje s izoláciou a nudou odlúčenosti v tajnej prílohe a so strachom, že ju chytia. Píše svojmu priateľovi „Kitty“ listy, ktoré sú skutočne denníkovými záznamami.
Človek vs. SPOLOČNOSŤ
Pred druhou svetovou vojnou a počas nej nacistické Nemecko prenasledovalo a nakoniec uväznilo Židov v koncentračných táboroch. Zomreli tam milióny Židov.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje najmenej tri formy konfliktu v denníku Anne Frankovej .
- Kliknite na položku Použiť túto šablónu z priradenia.
- Identifikujte konflikty v denníku Anne Frankovej.
- Kategorizujte každý konflikt ako znak vs. charakter, znak vs seba, znak vs. spoločnosť, charakter vs. príroda alebo charakter vs. technológia .
- Zobrazte konflikty v bunkách pomocou znakov z príbehu.
- Napíšte krátky popis konfliktu pod bunku.
- Uložte a odošlite priradenie. Uistite sa, že ste použili rozbaľovaciu ponuku, aby ste ju uložili pod názov priradenia.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Identifikácia Konfliktov | Študent identifikuje konflikty podľa pokynov a označuje ich presne vo svojich správnych kategóriách. | Študent nesprávne identifikuje jeden konflikt alebo ho zaradí do nesprávnej kategórie. | Študent nesprávne identifikuje dva alebo viac konfliktov alebo ich zaradil do nesprávnych kategórií. |
| Vysvetlenie Konfliktov | Text na príbehu opisuje konkrétny zobrazený príklad, a nie len všeobecný problém. Text jasne vysvetľuje, ako príklad odráža konkrétny typ konfliktu. | Text popisného príbehu opisuje konkrétny zobrazený príklad, ale môže byť nedostatočná. Text nemusí úplne vysvetliť, ako príklad odráža konkrétny typ konfliktu. | Storyboard chýba text alebo obsahuje len čiastočné a / alebo nepresné informácie. |
| Storyboard Obrázok a Úsilie | Študent jasne ukazuje úsilie vyjadriť nastavenie, postavy a špecifickú scénu knihy. Scéna je jasne identifikovateľná na základe grafického zobrazenia. | Študent sa pokúša vyjadriť prostredie, postavy a špecifickú scénu pomocou grafiky, ale zobrazenie môže byť mätúce, neusporiadané alebo nemajú nejaké detaily. | Študent jasne neoznámi nastavenie, postavičky a scénu. |
| Pravopis a Gramatika | Študent používa príklady pravopisu a gramatiky. Neexistujú žiadne chyby. | Študent robí jednu alebo dve menšie chyby v pravopise a gramatike. | Študent robí viacero chýb v pravopise a gramatike. |
Ako na to o Anne Frankovej: Denník mladého dievčaťa Literárny konflikt
Naplánujte si aktivitu role-play literárneho konfliktu na hlbšie pochopenie
Zapojte študentov do interaktívnej role-play aktivity, ktorá im pomôže zažiť literárny konflikt na vlastnej koži. Role-playing oživuje konflikty z Denníka Anne Frankovej, podporuje empatiu a kritické myslenie, keď študenti predstierajú situácie a reflektujú motivácie postáv.
Vyberte kľúčové scény konfliktu na role-play
Vyberte rozhodujúce momenty konfliktu z knihy, ako sú hádky medzi postavami alebo vnútorné boje Anne. Zvoľte scény, ktoré ukazujú rôzne typy konfliktov, aby bola skúsenosť zmysluplná a rôznorodá pre vašich študentov.
Priraďte úlohy a vysvetlite pozadie postáv
Rozdeľte študentov do malých skupín a priraďte každému scénu a postavu. Poskytnite krátke pozadie každej postavy, aby študenti rozumeli ich motiváciám a perspektívam.
Viesť študentov k tvorbe scén a nácviku
Nechajte skupiny brainstormovať alebo napísať jednoduché scenáre, ktoré zdôrazňujú konflikt. Podporujte študentov, aby používali priame citáty z denníka, kde je to možné, na prehĺbenie autenticity a porozumenia.
Umožnite predstavenia a skupinovú diskusiu
Nechajte každú skupinu predviesť svoju scénu pre triedu. Vediť diskusiu po predstavení o tom, ako sa cítili postavy, čo spôsobilo konflikt a ako bol alebo mohol byť vyriešený, podporujúc empatiu a analýzu.
Často kladené otázky o literárnom konflikte medzi Annou Frankovou a Denníkom mladého dievčaťa
Aké sú hlavné typy konfliktov v denníku Anny Frankovej: Deník mladej dievčiny?
Deník mladej dievčiny Anny Frankovej obsahuje niekoľko foriem konfliktov, vrátane Postava vs. Postava (Anny a pani Van Daanová), Postava vs. Seba (Anny vnútorné boje) a Postava vs. Spoločnosť (perzekúcia rodiny Frankovcov pod nacistickou vládou).
Ako môžem vyučovať literárny konflikt pomocou denníka Anny Frankovej?
Použite storyboardy alebo T-čiarové diagramy na pomoc študentom identifikovať a znázorniť rôzne typy konfliktov z denníka Anny Frankovej. Nechajte študentov vybrať scény, ktoré ukazujú konflikty, a vysvetliť, aký typ každý predstavuje.
Aký je príklad konfliktu Postava vs. Seba v denníku Anny Frankovej?
Príkladom konfliktu Postava vs. Seba je Anny boj s izoláciou, strachom a nudou počas skrývania v Tajnom prízemí, čo vyjadruje vo svojich zápiskoch v denníku.
Prečo je literárny konflikt dôležitý pre hodiny ELA na strednej škole?
Porozumenie literárnemu konfliktu pomáha žiakom analyzovať motivácie postáv, vývoj deja a témy, čím podporuje hlbšie čítanie so porozumením a kritické myslenie v ELA.
Aké aktivity s storyboardmi môžu pomôcť študentom naučiť sa o konflikte v denníku Anny Frankovej?
Zadajte študentom, aby vytvorili storyboardy, ktoré zachytávajú aspoň tri typy konfliktov z denníka. Nech ich znázornia, označia a napíšu stručný popis, ktorý vysvetľuje, ako sa daný konflikt do tejto kategórie hodí.
Viac Storyboard That Aktivity
Anne Frank: Denník Mladého Dievčaťa
- Fledermaus Kabarett und Theater, poster • MCAD Library • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Fromme's Calendar, poster • MCAD Library • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Yiddish theater poster for Molly Picon in "Muchacha Del Circo" at Teatro Excelsior • Center for Jewish History, NYC • Licencie No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
