Обзор Деятельности
Отличный способ привлечь ваших студентов является создание раскадровки , который использует словарь из 13 часов.
В этом словарного деятельности, студенты демонстрируют свое понимание слов словаря, используя предложения и соответствующие изображения. Студенты могут быть предоставлены словарные слова, или же они могут использовать слова, которые они обнаружили через их чтения текста. Предложения и изображения подтвердить свое понимание слова и контекст, что он был использован в этой истории.
Ниже приведен список из нескольких слов словаря обычно преподается с историей и пример визуального словаря борту.
Пример слова из 13 - Clocks
- проситель
- менестрель
- монокль
- злой
- неописуемый
- хромать
- оборванец
- недоношенный
- взмолился
- посредственный
- смехотворный
- кудахтать
- несчастье
- одежда
- переливалось
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Продемонстрировать свое понимание слов словаря в 13 - Clocks путем создания зрительных образов .
- Выберите три слова из истории, и ввести их в названии коробки.
- Найдите определение в печатном или онлайн словаре.
- Написать предложение, которое использует Кодовое слово.
- Проиллюстрировать значение слова в ячейке, используя комбинацию сцен, персонажей и предметов.
- В качестве альтернативы, использовать Photos for Class , чтобы показать значение слов с панели поиска.
- Сохранить и отправить раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Опытный | Развивающийся | Начало | |
---|---|---|---|
Слово 1 - Предложение | Словарное слово используется правильно в примере предложения как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
Слово 1 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
Слово 2 - Предложение | Словарное слово употреблено в примере предложения правильно как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
Слово 2 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
Слово 3 - Предложение | Словарное слово используется правильно в примере предложения как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
Слово 3 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
Обзор Деятельности
Отличный способ привлечь ваших студентов является создание раскадровки , который использует словарь из 13 часов.
В этом словарного деятельности, студенты демонстрируют свое понимание слов словаря, используя предложения и соответствующие изображения. Студенты могут быть предоставлены словарные слова, или же они могут использовать слова, которые они обнаружили через их чтения текста. Предложения и изображения подтвердить свое понимание слова и контекст, что он был использован в этой истории.
Ниже приведен список из нескольких слов словаря обычно преподается с историей и пример визуального словаря борту.
Пример слова из 13 - Clocks
- проситель
- менестрель
- монокль
- злой
- неописуемый
- хромать
- оборванец
- недоношенный
- взмолился
- посредственный
- смехотворный
- кудахтать
- несчастье
- одежда
- переливалось
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Продемонстрировать свое понимание слов словаря в 13 - Clocks путем создания зрительных образов .
- Выберите три слова из истории, и ввести их в названии коробки.
- Найдите определение в печатном или онлайн словаре.
- Написать предложение, которое использует Кодовое слово.
- Проиллюстрировать значение слова в ячейке, используя комбинацию сцен, персонажей и предметов.
- В качестве альтернативы, использовать Photos for Class , чтобы показать значение слов с панели поиска.
- Сохранить и отправить раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Опытный | Развивающийся | Начало | |
---|---|---|---|
Слово 1 - Предложение | Словарное слово используется правильно в примере предложения как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
Слово 1 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
Слово 2 - Предложение | Словарное слово употреблено в примере предложения правильно как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
Слово 2 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
Слово 3 - Предложение | Словарное слово используется правильно в примере предложения как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
Слово 3 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
Как насчет лексики «Тринадцати часов»?
Спланируйте совместную игру по повторению словарного запаса для вашего класса
Поощряйте активное участие, организуя командную игру, такую как бинго по словарю или шарады, с использованием слов из Тринадцати часов. Такой подход помогает закрепить значения слов и делает обучение веселым и запоминающимся для всех учеников.
Соберите и подготовьте карточки со словарным запасом перед уроком
Создайте или распечатайте карточки с словами и их определениями. Это обеспечивает наличие всех материалов под рукой и способствует плавной организации игры во время урока.
Разделите учеников на небольшие, сбалансированные команды
Поощряйте сотрудничество, организуя студентов в группы по 3–5 человек. Это дает каждому возможность внести свой вклад и делает игру более увлекательной для всех участников.
Объясните правила и покажите тренировочный раунд
Разъясните ожидания, пройдя через примерный раунд. Моделирование помогает студентам понять механику игры и обеспечивает честный и приятный опыт.
Следите за игрой и отмечайте владение словарным запасом
Наблюдайте за игрой и при необходимости давайте подсказки или поощрения. Отмечайте правильные ответы и подчеркивайте креативное мышление, чтобы повысить уверенность и укрепить обучение.
Часто задаваемые вопросы о словаре «Тринадцати часов»
What is a visual vocabulary board for The 13 Clocks?
A visual vocabulary board for The 13 Clocks is an activity where students select vocabulary words from the story, define them, use each in a sentence, and create an illustration to show their understanding of the word's meaning and context.
How can I teach The 13 Clocks vocabulary in an engaging way?
To teach The 13 Clocks vocabulary engagingly, have students choose words from the text, write sentences using those words, and illustrate their meanings with drawings or photos. This hands-on approach deepens comprehension and retention.
What are some example vocabulary words from The 13 Clocks?
Example vocabulary words from The 13 Clocks include suitor, minstrel, monocle, wicked, indescribable, limp, ragamuffin, slunk, implored, mediocre, ludicrous, cackle, tribulation, raiment, and shimmered.
What is the best way for students to demonstrate understanding of The 13 Clocks vocabulary?
The best way is for students to define the word, use it in a sentence from the story's context, and create an image that visually represents the meaning. This combination validates comprehension and supports different learning styles.
Are The 13 Clocks vocabulary activities suitable for grades 3–6?
Yes, The 13 Clocks vocabulary activities are designed for grades 3–6, offering a reinforcing and developing level of difficulty that works well for both individual and partner work.
Больше Storyboard That
13 Часов
Отзывы

«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5

«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования

«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.