Обзор Деятельности
Общие схемы символов существуют как почти универсальный язык в электротехнике и могут спасти много путаницы. Наличие стандартных условных обозначений позволяет составлять и понимать схемы соединений по всему миру. В этом упражнении они создадут раскадровку, которая сопоставит каждый компонент электрической цепи с их символом и использованием. Это отличный способ познакомить учащихся с символами, которые им необходимо будет освоить и нарисовать при разработке схем.
Пример условных обозначений компонентов схемы
| провод | Провода используются для соединения различных компонентов вместе. Они сделаны из металла и пропускают через них ток. |
|---|---|
| аккумулятор | Аккумулятор обеспечивает толчок для перемещения заряда по цепи. |
| резистор | Резистор - это компонент, который уменьшает ток в цепи. |
| Переменный резистор | Переменный резистор - это резистор, сопротивление которого может быть изменено. |
| Фонарь | Лампа - это элемент с нитью накала, которая проходит через него. Лампы можно использовать, чтобы видеть вещи в темноте. |
| переключатель | Переключатель - это компонент, который может разорвать цепь, позволяя включать и выключать другие компоненты. Выключатель света является примером выключателя. |
| Вольтметр | Вольтметр используется для измерения разности потенциалов или величины напряжения между двумя частями в цепи. |
| Амперметр | Амперметр используется для измерения величины тока в цепи. |
| двигатель | Двигатель вращается, когда он подключен к цепи. Это может быть использовано для движения игрушечной машины. |
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте T-диаграмму, которая сопоставляет компоненты электрической цепи с их символами и использованием.
- Нажмите «Начать назначение».
- Найдите символы схемы, выполнив поиск "схемы" или "наука".
- Поместите каждый из символов схемы в ячейки слева.
- Определите каждый символ, заменив «СРОК».
- В правом столбце создайте визуализацию и напишите предложение, чтобы описать, для чего может использоваться компонент.
- Сохраните и отправьте раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Профессионал 33 Points | Новые 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Описание использований | Все компоненты схемы хорошо описывают использование с небольшим количеством грамматических и орфографических ошибок. | Большинство символов схемы хорошо описывают использование с некоторыми ошибками правописания и грамматики. | Некоторые символы схемы хорошо описывают использование с некоторыми орфографическими и грамматическими ошибками. |
| Символы Цепи | Все символы цепи правильно определены. | Большинство компонентов схемы правильно определены. | Некоторые символы правильно идентифицированы. |
| Свидетельство об Усилиях | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые доказательства усилий. | Работа показывает мало доказательств каких-либо усилий. |
Обзор Деятельности
Общие схемы символов существуют как почти универсальный язык в электротехнике и могут спасти много путаницы. Наличие стандартных условных обозначений позволяет составлять и понимать схемы соединений по всему миру. В этом упражнении они создадут раскадровку, которая сопоставит каждый компонент электрической цепи с их символом и использованием. Это отличный способ познакомить учащихся с символами, которые им необходимо будет освоить и нарисовать при разработке схем.
Пример условных обозначений компонентов схемы
| провод | Провода используются для соединения различных компонентов вместе. Они сделаны из металла и пропускают через них ток. |
|---|---|
| аккумулятор | Аккумулятор обеспечивает толчок для перемещения заряда по цепи. |
| резистор | Резистор - это компонент, который уменьшает ток в цепи. |
| Переменный резистор | Переменный резистор - это резистор, сопротивление которого может быть изменено. |
| Фонарь | Лампа - это элемент с нитью накала, которая проходит через него. Лампы можно использовать, чтобы видеть вещи в темноте. |
| переключатель | Переключатель - это компонент, который может разорвать цепь, позволяя включать и выключать другие компоненты. Выключатель света является примером выключателя. |
| Вольтметр | Вольтметр используется для измерения разности потенциалов или величины напряжения между двумя частями в цепи. |
| Амперметр | Амперметр используется для измерения величины тока в цепи. |
| двигатель | Двигатель вращается, когда он подключен к цепи. Это может быть использовано для движения игрушечной машины. |
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте T-диаграмму, которая сопоставляет компоненты электрической цепи с их символами и использованием.
- Нажмите «Начать назначение».
- Найдите символы схемы, выполнив поиск "схемы" или "наука".
- Поместите каждый из символов схемы в ячейки слева.
- Определите каждый символ, заменив «СРОК».
- В правом столбце создайте визуализацию и напишите предложение, чтобы описать, для чего может использоваться компонент.
- Сохраните и отправьте раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Профессионал 33 Points | Новые 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Описание использований | Все компоненты схемы хорошо описывают использование с небольшим количеством грамматических и орфографических ошибок. | Большинство символов схемы хорошо описывают использование с некоторыми ошибками правописания и грамматики. | Некоторые символы схемы хорошо описывают использование с некоторыми орфографическими и грамматическими ошибками. |
| Символы Цепи | Все символы цепи правильно определены. | Большинство компонентов схемы правильно определены. | Некоторые символы правильно идентифицированы. |
| Свидетельство об Усилиях | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые доказательства усилий. | Работа показывает мало доказательств каких-либо усилий. |
Как работать с компонентами схемы и их использованием
Запланируйте практическое занятие по сборке цепей с использованием распространенных компонентов
Вовлеките учащихся предоставляя возможность применять схемные символы в реальной жизни. Эта деятельность помогает сделать абстрактные понятия конкретными и повышает понимание через активное исследование.
Соберите и подготовьте материалы для безопасного использования учащимися
Соберите батареи, провода, лампочки, переключатели и резисторы — все предметы, упомянутые в уроке. Проверьте каждый предмет на безопасность и исправность перед классом, чтобы обеспечить гладкое проведение занятия.
Покажите, как соединять компоненты, следуя схемам цепи
Покажите учащимся, как интерпретировать простую схему цепи, используя изученные ими символы. Продемонстрируйте соединение проводов, батарей и лампочек на реальной доске для зеркального отображения схемы.
Руководите учащимися при сборке их собственных простых цепей
Поддерживайте учащихся при выполнении следования схемы для сборки рабочей цепи. Поощряйте их замечать, что происходит при добавлении или удалении компонентов, стимулируя любознательность и решение задач.
Обеспечьте рефлексию и обсуждение работы цепи
Ведите групповое обсуждение, чтобы помочь студентам связать практический опыт с символами и использованием из таблицы T. Задавайте вопросы, например: «Что вы заметили, когда переключатель был открыт или закрыт?»
Часто задаваемые вопросы о компонентах схемы и их использовании
What are the main components of an electrical circuit and their uses?
Electrical circuit components include wires (connect parts), batteries (provide power), resistors (reduce current), variable resistors (adjust resistance), lamps (produce light), switches (control flow), voltmeters (measure voltage), ammeters (measure current), and motors (create motion). Each has a unique symbol and function in a circuit.
How can I teach students to match circuit symbols to their components?
Use a T-Chart activity: place circuit symbols in one column and have students match them with the correct component name and use in the other. Visual aids and hands-on examples help reinforce recognition and understanding.
What is the best way to introduce circuit symbols to elementary students?
Start with common symbols and relate them to real-life objects, then use interactive storyboards or visual matching games. This makes learning symbols engaging and helps students remember their meanings.
Why is it important for students to learn standard circuit symbols?
Standard circuit symbols provide a universal language, allowing students to read and draw electrical diagrams accurately. This skill is essential for communication in science and engineering worldwide.
What simple classroom activities help students learn about circuit components?
Try hands-on projects like building circuits, drawing diagrams with symbols, or group T-Chart matching exercises. These activities encourage exploration and reinforce knowledge of component uses and symbols.
Больше Storyboard That
Электрические Схемы
- battery • Razor512 • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Bulb • rivalslayer • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Carbon Composition Resistor • nao904 • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Current Indicator • Robbie1 • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- insulator • tuba_squad • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Motor • Podknox • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- PUSH • Steve Snodgrass • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Radio • EgoAnt • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Switch • lamdogjunkie • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
